武汉市黄陂区2023年数学六下期末复习检测模拟试题含解析
展开武汉市黄陂区2023年数学六下期末复习检测模拟试题
一、用心思考,我会填。
1.按照下面的样子拼摆图案。第一个图案用1朵小花拼摆,第二个图案用5朵小花拼摆……第五个图案用(________)朵小花拼摆,第n个图案用(________)朵小花拼摆。
2.在( )里填上“>”“<”或“=”。
(______) (______)0.6 1(______) (______)
3.明明用40元去买书,买了x本,每本6.2元,买书用了__元。当x=3时,应找回__元。
4.下面是2015年春节期间龙潭湖庙会和厂葡庙会游览的统计图。
2015年2月9日-15日龙潭湖庙会和厂甸庙会游览人数统计图
(1)游览两个庙会的人数在(________)日到达峰值,相差(________)万人。
(2)(________)庙会的游览人数上升得快,下降得也快。
(3)(________)日游览两个庙会的人数最接近,相差(________)万人。
5.瘦西湖万花园有一块长10米、宽4米的长方形地,园艺师准备在这块地里围1个最大的半圆形花圃,这个花圃的面积是(____________)平方米,周长是(____________)米。
6.下图中正方形的面积是20平方厘米,圆的面积是(_______)平方厘米.
7.3和7的最小公倍数是(________);6和9的最大公因数是(________)。
8.表示把(____)平均分成(____)份,表示这样(____)份的数就是,它的分数单位是(____),再增加(____)个这样的分数单位,就是1.
9.
10.== ÷10= (填小数)
11.甲车每小时行68千米,乙车每小时行92千米。如果两车同时从A、B两地出发,相向而行,相遇时甲车比乙车少行驶144千米,那么A、B两地相距(_______)千米。
12.一个方便袋里有30多个苹果,如果4个一盘或者6个一盘,正好分完.这个方便袋里共有(__________)个苹果.
二、仔细推敲,我会选。
13.3000毫升等于( )立方分米.
A.30 B.300 C.3
14.汽车4S店统计上半年豪华型和节能型汽车的销售变化情况,应该选用( )
A.条形统计图 B.复式条形统计图 C.复式折线统计图 D.都可以
15.□是一个三位数,且是3的倍数。已知,那么□中可填的数字有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
16.一个分数的分母如果扩大到原来的3倍,分子缩小到原来的,那么分数( )。
A.不变 B.扩大3倍 C.缩小3倍 D.缩小9倍
17.希望小学的同学去参观动物园。一共去了582人,其中男生人数比女生人数的1.5倍少18人,女生去了多少人?设女生去了x人,正确的方程是( )。
A.1.5x-18=582 B.1.5x+x=582-18 C.1.5x-18+x=582
三、火眼金睛,我会判。
18.长方形、正方形、等边三角形和平行四边形都是轴对称图形。(______)
19.个位上是3的数都是3的倍数. (____)
20.淘气看了一本书的,笑笑看了另一本书的,淘气和笑笑看的页数一样多_____.
21.a是非零自然数,则a÷比a×小一些。(_______)
22.比小且比大的分数只有。 (____)
四、细心审题,我能算。
23.直接写出得数.
+= -= += + =
-= += 1-= 1-+ =
24.能简算的要简便计算。
1-+ -() 3--
+++ 1-- -(-)
25.解方程.
2.5x-1.1=0.9 0.4×5+0.2x=5 x+x=10
五、心灵手巧,我会画
26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。
从正面看 从侧面看 从上面看
27.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。
六、我会解决问题。
28.实验小学五(1)班准备参加体操比赛,王老师在排队时发现一个特别有趣的现象:若每排9人,则多8人;若每排8人,则多7人;若每排6人,则多5人。你能算出至少有多少人参加体操比赛吗?
29.根据小票的信息,你能提出什么数学问题?并解决?
30.五年级学生进行对垒表演,每行12人或18人都可以正好排完。参加表演的共有多少人?
31.奶奶有一块菜地,其中种了辣椒,种了青菜,剩下的种了黄瓜。种黄瓜的面积占这块地的几分之几?
32.小华和小明看可一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看了5天,他们各看了这本书的几分之几?
33.一块长方体形状的钢板长是15分米,宽是6分米,厚是0.2分米。如果每立方分米的钢材质量是7.8千克,这块钢板的质量是多少千克?
34.五年(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、17 4n-3
【分析】观察图形可知,后一个图形比前一个图形多4朵小花,据此解答即可。
【详解】第1个图案:1朵小花;
第2个图案:1+4朵小花;
第3个图案:1+4+4朵小花;
第4个图案:1+4+4+4朵小花;
由此可得,小花的数量是(图案序数-1)个4的和再加1,所以:
第5个图案有小花:1+(5-1)×4=17(朵);
第n个图案有小花:1+(n-1)×4=4n-3(朵)
故答案为:17;4n-3。
本题考查用字母表示数、找规律,解答本题的关键是找到图案序数与小花朵数之间的关系。
2、< > = <
【详解】略
3、6.2x 21.4
【分析】(1)根据“单价×数量=总价”求出买书用的钱数;
(2)先用字母表示出应找回的钱数,为:40﹣6.2x,进而把x=3代入式子,解答即可。
【详解】(1)6.2×x=6.2x(元)
(2)40-6.2×3
=40-18.6
=21.4(元)
答:买书用了6.2元;当x=3时,应找回21.4元;
故答案为6.2x,21.4。
解答此题的关键是,根据已知条件把未知的数用字母正确的表示出来,再结合所求的问题即可得出答案;用到的知识点:单价、数量和总价三者之间的关系。
4、11 2.1 厂甸 15 0.5
【分析】复式折线统计图的横轴表示时间,纵轴表示人数,实线表示厂甸庙会,虚线表示龙潭湖庙会,根据厂甸庙会和龙潭湖庙会游览人数变动情况的折线走势,进行分析。
【详解】根据两个庙会游览人数变动情况的折线走势可以看出:(1)游览两个庙会的人数在11日到达峰值,相差2.1万人;(2)厂甸庙会的游览人数上升得快,下降得也快;(3)15日游览两个庙会的人数最接近,相差0.5万人。
故答案为:11、2.1、厂甸、15、0.5
此题考查的是复式折线统计图,会看复式折线统计图是解题的关键。
5、25.12 20.56
【分析】(1)一个长方形围成1个最大的半圆形花圃,半径是长方形的宽4米。半圆的面积等于圆面积的一半;半圆的周长等于圆周长的一半再加一条直径。据此即可解答。
【详解】3.14×4×4÷2
=3.14×16÷2
=3.14×8
=25.12(平方米)
3.14×2×4÷2+4×2
=3.14×4+8
=12.56+8
=20.56(米)
此题考查的圆的面积以及周长的公式,特别注意半圆的周长等于圆周长的一半加上直径。
6、62.8
【详解】略
7、21 3
【解析】略
8、单位“1” 7 2 5
【详解】略
9、7, 12,28, 7, 4
【解析】略
10、12,6,0.6
【详解】略
11、960
【解析】略
12、36
【解析】略
二、仔细推敲,我会选。
13、C
【解析】试题分析:把3000毫升化成立方分米数,用3000除以进率1000;即可得解.
解:3000毫升=3立方分米
故选:C.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
14、C
【解析】略
15、C
【解析】略
16、D
【分析】分数的分母扩大几倍,分数值就缩小几倍,分子缩小几倍,分数值也缩小几倍。
【详解】3×3=9,一个分数的分母如果扩大到原来的3倍,分子缩小到原来的,那么分数缩小9倍。
故答案为:D
本题考查了分数值的变化规律,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
17、C
【分析】根据题意,女生去了x人,其中男生人数比女生人数的1.5倍少18人,所以男生去了1.5x-18;根据男生人数+女生人数=582,列方程求解即可。
【详解】由分析可得,男生人数+女生人数=582,1.5x-18+x=582
故答案为:C
找准等量关系是解答此类问题的关键。
三、火眼金睛,我会判。
18、×
【分析】根据平行四边形的性质可知,平行四边形不是轴对称图形。
【详解】根据分析可知,长方形、正方形、等边三角形都是轴对称图形,但平行四边形不是。
所以原题说法错误。
此题主要考查学生对轴对称图形的认识与理解,即一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
19、错误
【解析】13不是3的倍数.
故答案为错误
20、×
【解析】如果这淘气看的这本书的页数与笑笑看的这本书的页数相同,淘气看了一本书的,笑笑看了另一本书的,淘气和笑笑看的页数一样多
淘气、笑笑看的书的页数是否相同不知,因此,无法确定淘气和笑笑看的页数是否一样多.
原题说法错误.
故答案为:×.
21、错误
【解析】略
22、×
【解析】略
四、细心审题,我能算。
23、 ; ; ;
;1; ;
【详解】略
24、;;1;
2;0;
【分析】(1)从左到右依次计算,先通分,再加减,能约分要进行约分。
(2)先通分,有括号的先计算括号里面的,再算括号外面的,能约分要进行约分。
(3)(5)(6)运用减法的性质进行简便计算即可;
(4)根据加法的结合律和交换律进行简算即可。
【详解】(1)1-+
=+
=+
=
=
(2)-()
=-(+)
=-
=
=
(3)3--
=3-(+)
=3-2
=1
(4)+++
=(+)+(+)
=1+1
=2
(5)1--
=1-(+)
=1-1
=0
(6)-(-)
=+-
=1-
=
此题主要考查分数加减法混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
25、x=0.8 x=15 x=5
【详解】略
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
27、
【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;
(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;
(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。
【详解】
此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。
六、我会解决问题。
28、71人
【解析】9、8、6的最小公倍数是72。
72-1= 71(人)
至少有71人参加体操比赛
29、问题:小明买了几个文具盒?
买了9个文具盒.
【详解】略
30、72人
【解析】12和18的最小公倍数是36
36×2=72(人)
31、
【解析】1--=
答:种黄瓜的面积占这块地的。
32、小华: 小明:
【详解】小华:5÷30== 小明:5÷25==
33、140.4千克
【解析】求这块钢板的重量,要先求出它的体积,根据公式解答,再用体积乘单位体积的钢板的重量即可.
【详解】15×6×0.2×7.8
=18×7.8
=140.4(千克)
答:这块钢板重140.4千克.
34、1人
【详解】50以内的12的倍数有12、24、36、1;50以内16的倍数有16、32、1.
因为每行12人或16人都正好排完,所以这个班的人数应该既是12的倍数又是16的倍数.50以内12和16的共同倍数是1,所以这个班有1人.
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