永新县2022-2023学年数学六下期末学业质量监测试题含解析

这是一份永新县2022-2023学年数学六下期末学业质量监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真填一填，是非辨一辨，细心选一选，用心算一算，操作与思考，解决问题等内容，欢迎下载使用。
永新县2022-2023学年数学六下期末学业质量监测试题一、认真填一填。1．有10袋糖果，其中一袋多两块，至少称（______）次才能保证找到多的那袋。2．在括号里填上“升”或“毫升”一瓶墨水大约60_____．一桶汽油大约有160_____．3．把一根4米长的绳子平均剪成6段，每段的长度是这根绳子的，每段长（    ）米。4．游泳馆里有一个长25米，宽10米，深2.5米的游泳池，如果在池底和四周贴上瓷砖，需要贴瓷砖的面积一共有（________）平方米。5．7和9的最大公因数是（_______），最小公倍数是（_______）．6．1＋3＋5＋……＋27＋29的和是（________），431×53×39×546×305的积是（________）（填“奇数”或“偶数”）7．如图是由经过（____）得到的（填“平移”或“旋转”）。8．小芳过生日时，她请了4位好朋友，她们几人见面后每两人都握一次手，她们一共要握（____）次手．9．12和16的最大公因数是_____，最小公倍数是_____．10．学校墙报小组要把 18 张同样的正方形美术作品贴到墙报上，如果贴成 长方形，有_____种不同的贴法？如果是 16 张呢_____？二、是非辨一辨。11．有9颗外表一样的珍珠，其中有一颗是人造珍珠，比真珍珠要轻，用天平称，至少称2次保证能找到这颗人造珍珠．（_______）12．去掉1.010中的0，这个数的大小不变。（________）13．为了清楚地展示彩电全年的生产变化趋势，用折线统计图更合适。（______）14．如果A÷B＝2，那么A和B的最小公倍数是A。（________）15．分母为8的最简分数共有4个。（______）16．两个自然数都是它们的最小公倍数的因数．（_____）三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17．能同时被2、3、5除余数为1的最小数是（　　）A．29 B．31 C．6118．一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数）， 那么从正面看是（    ）。A． B． C． D．19．绘制扇形统计图的优点是（  ）A．表示数量的多少 B．表示部分与整体的关系 C．表示数量增减变化情况20．当c为任意一个自然数时，下列三种讲法不对的是(  )．A．c一定是整数 B．c不是奇数就是偶数 C．c不是质数就是合数．21．如图，指针按逆时针方向旋转180°，从A到（  ）。A．A    B．BC．C    D．D22．一只茶杯可以装水（      ）．A．250升 B．250立方米 C．250毫升四、用心算一算。23．口算．＋＝        －＝       10÷3＝           ＋＝1－＝        9÷12＝        ＋0.5＝         32＝－＝        ＋＝       0.79－＝       ＋＝ 24．计算下面各题，能简算的要简算．① ② ③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧． 25．解方程x＋＝             2x－＝五、操作与思考。26．我会操作。（1）画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形，并标为图1。（2）画出三角形绕点“B” 逆时针旋转180度后的图形，并标为图2。六、解决问题。27．根据图中信息，提出一个数学问题，再解答.28．列式计算。（1）从里减去与的差，结果是多少？（2）χ与的和等于，χ是多少？29．小卖部要做一个长220厘米，宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？30．甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行，1.5小时后相距180千米。甲车的速度是70千米/时，求乙车的速度是多少千米/时？31．有一筐苹果多于100个，但不超过200个。10个10个地数剩3个，7个7个地数也剩3个，这筐苹果有多少个？32．妈妈买了4kg毛线，给爸爸织毛衣用去了，给芳芳织手套用去了，                ？结合上面的信息，从下面两个问题中选择合适的一个，进行解答．①还剩下多少千克毛线？②还剩下几分之几？所选的问题是：                       ．解答过程：33．工厂计划生产一批手表,计划每天生产300只,20天完成,实际每天生产400只。实际多少天就能完成任务?


参考答案 一、认真填一填。1、3【解析】略2、毫升    升    【详解】试题分析：根据生活经验、对体积、容积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶墨水用“毫升”做单位；计量一桶汽油的体积用“毫升”做单位；据此填空．解：一瓶墨水大约60 毫升一桶汽油大约有160 升．故答案为毫升，升．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3、  【详解】略4、425【分析】池底和四周贴上瓷砖，游泳池没有上面，求出下面、前面、后面、左面、右面，5个面的面积之和即可。【详解】25×10＋25×2.5×2＋10×2.5×2＝250＋125＋50＝425（平方米） 本题考查了长方体表面积，完整的长方体表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2。5、1    63    【详解】略6、奇数    偶数    【分析】奇数个奇数相加的和还是奇数；奇数×奇数＝奇数，奇数×偶数＝偶数据此解答。【详解】1＋3＋5＋……＋27＋29是15个奇数相加，它们的和是奇数；431×53×39×546×305几个数相乘算式中有偶数，它们的积是偶数。 此题考查奇数、偶数的运算性质，根据奇数、偶数的性质灵活运用即可。7、平移【解析】略8、10【解析】略9、4    1    【解析】12＝2×2×3，16＝2×2×2×2，12和16的最大公约数为：2×2＝4，12和16的最小公倍数为：2×2×2×2×3＝1；故答案为4，1．10、64【解析】学校墙报小组要把 18 张同样的正方形美术作品贴到墙报上，如果贴成长方形，有 6 种 不同的贴法，如果是 16 张，有 4 种不同的贴法；故答案为 ：6；4. 二、是非辨一辨。11、√【分析】“找次品”是运筹问题，学习空间方面的优化，其策略是“一分为三，尽量均分”。【详解】举例：5（2,2,1）称1次，若不平衡，则重的有次品，再称一次，称2次就够。8（3,3,2）称1次，若不平衡，则重的有次品，再称1次；若平衡，则另2个中有次品，要再称1次。称2次就够。9（3,3,3）至少称2次。故答案为√。 从最基本的“从2个或3个物品中找次品”问题归纳出“三分法”这是优化策略的一个方面；在反复运用这一策略解决问题的过程中归纳出：尽量均分，这是优化策略的另一个方面。12、×【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答即可。【详解】如果把1.010中的2个0去掉，变成1.1，小数就变大了，所以本题说法错误。故答案为：×。 本题考查小数的性质，须熟练掌握小数的性质。13、√【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少，而且可以看出各种数量的增减变化情况，由此分析。【详解】根据折线统计图的特点，展示彩电全年的变化趋势，用折线统计图更合适，所以此题描述正确。 此题考查折线统计图的特点，能够根据其特点解决实际问题。14、√【分析】两个数属于倍数关系的时候，较大的数为最小公倍数，较小的数为最大公因数。据此解答。【详解】A÷B＝2，即A＝2B，A和B属于倍数关系，较大的数为A，就是A和B的最小公倍数。故答案：√ 此题考查的是两数间的最小公倍数，熟练掌握当两数为倍数关系时，较大的数为最小公倍数，较小的数为最大公因数。15、×【详解】略16、√【解析】如5和7的最小公倍数是5×7＝35，5是35的因数，7是35的因数，所以5和7都是35的因数；由此可知：原题的说法是正确的；故答案为√． 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【解析】此题是根据求最小公倍数的方法结合整除的意义解决问题．可先求出能同时被2、3、5整除的最小的数也就是它们的最小公倍数为30，由此解决问题．【详解】能被2、3、5整除的最小的数是30，30+1=1．故选B．18、B【分析】根据从上面看的是，则从正面看的有2列，从左到右依次有2个、1个。【详解】根据分析可知，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数）， 那么从正面看是。故答案为：B 此题主要考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。19、B【解析】扇形统计图中把整体看成单位“1”，较易表示出各部分占整体的百分之几或几分之几．20、C【解析】略21、C【解析】略22、C【分析】常用的容积单位有升和毫升，1升=1000毫升，要根据实际情况选择合适的计量单位．【详解】根据实际情况可知，一只茶杯可以装水250毫升．故答案为C 四、用心算一算。23、；   ；   ；   ；；   ；   或0.6；   9；；   ；   或0.56；   【详解】略  24、①；②；③2；④；⑤1；⑥；⑦；⑧．【解析】试题分析：①运用加法结合律，和结合较简便；②用加法结合律，和结合；③④题运用加法交换律和结合律简算；⑤⑥题利用减法的性质简算；⑦⑧按运算顺序计算即可．解：①+﹣，=（﹣）+，=，=；②，=（）﹣，=，=，=；③，=（）+（），=1+1，=2；④，=（），=1﹣，=；⑤，=2﹣（），=2﹣1，=1；⑥，=+，=；⑦，=+，=；⑧，=﹣，=，=．【点评】此题重点考查学生对分数加减法的计算能力，以及灵活运用所学知识进行简算的能力．  25、x=；x=1【详解】略 五、操作与思考。26、（1）；（2）答案如图：【解析】略 六、解决问题。27、小男孩折纸用去的是小女孩用去的几分之几？÷=答：小男孩折纸用去的是小女孩用去的。【解析】略28、-（-）=           X+=   X=【解析】略29、13.6米【分析】根据长方体的特征，长方体有12条棱，互相平行（相对）的一组4条棱的长度相等，求这个柜台需要多少米角铁，就是求长方体的棱长总和。【详解】（220＋40＋80）×4＝340×4＝1360（厘米）；1360厘米＝13.6米；答：这个柜台需要13.6米角铁。 此题主要利用求长方体的棱长总和的方法解决实际问题，注意长度单位的换算。30、50千米【解析】180÷1.5-70=50（千米）31、143个【解析】10和7的最小公倍数是7070×2=140（个）140+3=143（个）100个〈143个〈200个32、所选的问题是：还剩下几分之几．解答过程：1－－＝答：还剩下所选的问题是：还剩下多少千克毛线．解答过程：1－－＝     4÷4×1＝1（千克）答：还剩下1千克．【详解】略33、15天【解析】解:设实际x天就能完成任务。400x=300×20400x=6000x=15答:实际15天就能完成任务。