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河北省秦皇岛市青龙县2022-2023学年六年级数学第二学期期末考试试题含解析
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这是一份河北省秦皇岛市青龙县2022-2023学年六年级数学第二学期期末考试试题含解析,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
河北省秦皇岛市青龙县2022-2023学年六年级数学第二学期期末考试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.根据“公园里有菊花和月季共560盆,菊花的盆数是月季的1.8倍”列出的关系式,错误的是( )。A.菊花盆数+月季盆数=560 B.菊花盆数 C.月季盆数菊花盆数2.一堆货物,运走了 ,刚好是2吨.这堆货物原来共( )吨.A.9 B.6 C.183.把1m3立方体切成1dm3的小立方体,将这些小立方体排成一行,全长( )m。A.10 B.1000 C.100 D.100004.要统计下面各项信息,其中最适合用折线统计图表示的是( )。①动物园各种动物的只数 ②某地一年的降水量变化情况③小兰1至10岁体重的变化情况 ④雯雯期中考试语、数、英三科的成绩A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.②③5.如图所示,用棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体后,把它的表面(六个面)都涂上颜色,其中两面涂色的小正方体有( )块.A.8 B.16 C.24 D.326.下面( )道题可以用方程来解答。A.一个三角形的面积是24平方米,底是4米,高是多少米?B.小明有24支铅笔,是小花铅笔支数的4倍,小花有多少支铅笔?C.小红有24本课外书,比小芳多4本,小芳有多少本课外书?D.小冬看一本故事书,平均每天看24页,4天可以看多少页?7.下面的式子中,( )是方程。A.45÷9=5 B.4γ=2 C.Χ+8<15 D.Χ+88.此图是一个正方体的展开图,与“2”相对的面是( )。A.3 B.4 C.5 D.69.正方体有( )个顶点。A.6 B.12 C.8二、填空题。10.一个半圆形的周长是20.56分米,这个半圆形的半径是(________)分米.11.在( )里填上适当的分数。670千克=(________)吨 6公顷=(________)平方千米 45分=(________)小时12.用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米.13.正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的(________)倍,体积扩大到原来的(________)倍。14.一个正方体棱长扩大5倍,表面积扩大(_____)倍,体积扩大(_____)倍。A.5 B.10 C.25 D.12515.把一块长20cm、宽15cm、高8cm的长方体木块,锯成一个最大的正方体,这个正方体木块的体积是(____)。16.15个零件里有1个是次品(次品重一些)。假如用天平称,至少称________次能保证找出次品。17.把5m长的铁丝平均分成8段,每段长(____)m,每段占全长的(____)。18.把1 m长的绳子平均分成5段,每段是(______)m,每段占全长的(______)。19.根据统计图回答问题。两架模型飞机在一次飞行中时间和高度情况统计图(1)甲飞机一共飞行了(______)秒,乙飞机是第(______)秒着陆的。(2)乙飞机起飞后第(______)秒飞得最高,高度是(______)米,第(______)秒开始飞行高度一直呈下降趋势。(3)甲飞机第(______)秒到第(______)秒处于同一高度。两架飞机在同一时刻飞到同一高度时是第(______)秒。20.省略乘号,写出下面各式。 a×b=________ a×10=________ b×b=________21.在1、、0.32、、这五个数中,(________)最大,(________)最小。22.在0.6、、0.65的三个数中,相等的数是(______)和(______).23.五(1)班学生进行课外活动,每6人一组或每4人一组都没有剩余,已知五(1)班的人数在40~50人之间,五(1)班有学生(______)人。三、计算题。24.直接写得数 1.24×41= = 1.9-1.27= 4÷21= 15-6.3=7.15-(2+1.15)= 11.8-3.9-4.1= 25.解方程。 (1)x-= (2)x+= 26.简算. 5﹣ 四、按要求画图。27.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。28.下面是小明家和小亮家前半年用电度数统计表,请你根据表中的数据完成复式折线统计图。小明家与小亮家用电情况统计图五、解答题。29.有一个长80厘米、宽45厘米、高40厘米的长方体水箱,里面有一个铅球(完全浸入水中),现在水面高25厘米。把这个铅球拿出来后,水面下降到23厘米。这个铅球的体积是多少立方分米?30.一张铁皮共5m2,第一次剪去这块铁皮的,第二次剪去这块铁皮的,还剩下这块铁皮的几分之几?31.一个无盖的长方体玻璃容器,高为10分米,底面是边长为6分米的正方形.(1)制造这个容器至少需要多少平方分米的玻璃?(2)如果向容器内倒入270L水,这时容器内的水深多少分米?32.一间教室长10米,宽8米,高4米,门窗总面积是20平方米,要粉刷这间教室的四壁和顶面,要粉刷的面积是多少平方米?33.某镇1998—2003年出生人口如表。年份199819992000200120022003出生(人)11010090504030(1)根据表中的数据完成下面的统计图。(2)根据统计图表回答问题。这个镇2002年出生的人口比2001年降低百分之几?(3)1998—2003年平均每年出生多少人?34.丽丽家买了一袋大米,吃了15千克,正好吃了这袋大米的,这袋大米原来重多少千克?(先画图分析,再解答)
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】根据菊花和月季盆数之间的关系,已知两种花的盆数之和,两种花的倍数关系,进行分析。【详解】A. 菊花盆数+月季盆数=560,正确;B. 菊花盆数,错误;C. 月季盆数菊花盆数,正确。故答案为:B 本题考查了等量关系式,关键是理解数量关系。2、A【解析】已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法.【详解】2÷=2×=9(吨)故答案为A.3、C【分析】根据立方米与立方分米之间的进率先确定切成小立方体的个数,然后确定排成一行的长度。【详解】1m3=1000dm3,能切成1000个,全长1000dm=100m。故答案为:C。 考查了体积单位间的进率,学生应牢记。4、D【解析】略5、C【分析】正方体有12条棱,每条棱中间两个正方体两面涂色,据此解答。【详解】12×2=24(块)故答案为:C 本题考察了正方体的特点,通过棱的特点去思考。6、B【分析】分析出各选项的等量关系,进而列方程,据此解答。【详解】A.等量关系为:底×高÷2=三角形的面积,设高是x米,列方程为:4x÷2=24;B.等量关系为:小花铅笔支数×4=小明铅笔支数,设小花有x支铅笔,列方程为:4x=24;C.等量关系为:小芳的课外书本数+4=小红的课外书本数,设小芳有x本课外书,列方程为:x+4=24;D.等量关系为:平均每天看的页数×天数=看的页数,设4天可以看x页,列方程为:24×4=x。故答案为:B 解答此题的关键是根据题意找出等量关系,进而列方程。7、B【分析】依据方程的意义,即含有未知数的等式,即可作答。【详解】因为含有未知数的等式才是方程,所以符合条件的只有B,故选B。8、D【分析】根据由平面图形的折叠以及正方体图形的表面展开图的特点解题即可。【详解】正方体图形的表面展开图是相对的面的中间要相隔一个面,即1、4相对;2、6相对,3、5相对。故答案为:D 本题考查的是正方体的展开图以及学生的空间想象能力,要明确相对的面的中间要相隔一个面。9、C【解析】正方体有12条棱,12条棱的长度都相等;正方体有6个完全相同的正方形的面;正方体有8个顶点。【详解】根据正方体的特征可知,正方体有8个顶点,故答案为C。 二、填空题。10、4【详解】略11、 【分析】将670千克换算成吨数,用670除以进率1000得吨;将6公顷换算成平方千米数,用6除以进率100得平方千米;将45分换算成时数,用45除以进率60得时。【详解】670千克=吨 6公顷=平方千米 45分=时故答案为:;; 此题考查单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。12、54 1 【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面都是正方形,6个面的面积都相等;已知用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架,即棱长总和是36厘米,先求出它的棱长,再由正方体的表面积公式、体积公式解答即可.【详解】棱长:36÷12=3(厘米);表面积:3×3×6=54(平方厘米);体积:3×3×3=1(立方厘米);答:它的表面积是54平方厘米,体积是1立方厘米.故答案为54,1.13、9 27 【分析】假设正方体的棱长为a厘米,分别求出正方体的表面积和体积;若棱长扩大到原来的3倍,由a变为3a,再分别求出此时的表面积和体积,进而分别求得现在的表面积和体积比原来扩大了多少倍。【详解】假设正方体的棱长为a厘米,则表面积为:a2×6=6a2(平方厘米),体积为:a×a×a=a3(立方厘米);若棱长扩大到原来的3倍,由a变为3a,则表面积为:(3a)2×6=54a2(平方厘米),表面积扩大了:54a2÷6a2=9;体积为:(3a)3=27a3(立方厘米),体积扩大了:27a3÷a3=27;所以正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍,体积扩大到原来的27倍。故答案为:9;27 此题考查正方体的棱长扩大到原来的几倍,则表面积和体积分别扩大多少倍,也可通过举例验证来解答。14、C D 【解析】略15、512cm3【解析】略16、3【分析】把待测物品分成三份,要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1,据此解答。【详解】15个零件可以平均分成3份,每份是5个,有两种情况:(1)第一次,天平的两边各放5个零件,如果平衡,第二次,把剩下的5个,天平的两边各放2个,如果平衡,剩下的1个即为次品,如果不平衡,第三次,把重的2个,天平两边每边放1个,哪边重,那边就是次品;(2)第一次,天平的两边各放5个零件,如果不平衡,哪边重,次品就在那边,第二次,把重的那边的5个,天平的两边各放2个,如果平衡,剩下的1个即为次品,如果不平衡,第三次,把重的2个,天平两边每边放1个,哪边重,那边就是次品;所以,至少称3次能保证找出次品。故答案为:3。 此题主要考查了找次品的知识,关键在于:天平两边放同样多的情况下,称一次使得次品所在的范围变得尽可能小,要尽可能平均分。17、 【详解】略18、 【解析】略19、35 40 20 28 30 15 20 15 【分析】(1)都是从0开始,看横轴上甲、乙飞机飞行结束的时间就是甲飞行的时间和乙飞机着陆的时间;(2)乙飞机飞得最高点是看纵轴上最高是多少,此时时间就看横轴上是几秒,下降趋势从第30秒开始;(3)从图上看,甲起飞后第15秒到20秒,起飞后第 15秒处于同一高度,两架飞机在同一时刻飞到同一高度就看两条线相交时的时间,是第15秒。【详解】(1)甲飞机一共飞行了(35)秒,乙飞机是第(40)秒着陆的。(2)乙飞机起飞后第(20)秒飞得最高,高度是(28)米,第(30)秒开始飞行高度一直呈下降趋势。(3)甲飞机第(15)秒到第(20)秒处于同一高度。两架飞机在同一时刻飞到同一高度时是第(15)秒。 解决本题的关键是弄清题意,从图中获取信息,再进行数据分析即可。20、ab 10a b 【分析】用字母表示表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点“·”表示;字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1”常常省略不写。多个字母相乘时,一般按字母顺序书写;据此解答。【详解】a×b=aba×10=10ab×b=b故答案为:ab;10a;b 本题主要考查字母与字母相乘及字母和数相乘时的简便写法。21、 0.32 【分析】将分数化成小数,根据小数大小比较方法进行比较即可。【详解】=0.6,≈1.33,=0.625>1>>>0.32,在1、、0.32、、这五个数中,最大,0.32最小。 本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母即可。22、0.6 【详解】略23、48【分析】找出4与6的公倍数,且要满足公倍数在40~50。【详解】50以内的4和6的公倍数有12;24;36;48在40~50之间的是48。故有学生48人。 此题考查两个数之间公倍数的求法,注意范围。 三、计算题。24、 ;9.6; ; 1.63;1.2; ;8.75;2.8【详解】略 25、(1)x=;(2)x=【分析】利用等式的性质以及分数加减法的计算方法解答即可。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分成同分母的分母,再计算。【详解】(1)x-= 解:x=+x=(2)x+= 解:x=-x= 此题考查利用等式的性质解方程的基本方法以及分数加减法的计算方法。熟练的同学可以利用“移项”来解方程。 26、① ②2 ③4 ④ ⑤0【详解】①=+=1+=②=()+()=1+1=2③5﹣=5﹣()=5﹣1=4④===1﹣=⑤=﹣()=1﹣1=0 四、按要求画图。27、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。【详解】根据分析画图如下: 本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。28、小明家与小亮家用电情况统计图【分析】折线统计图的绘制方法:(1)根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;(2)根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;(3)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;(4)把各点用线段顺次连接起来;(5)写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。【详解】作图如下:小明家与小亮家用电情况统计图 本题考查了复式折线统计图的绘制,折线统计图可以看出增减变化趋势。 五、解答题。29、7.2立方分米;【解析】略30、【解析】31、(1)276平方分米(2)7.5分米【解析】(1)(6×10)×4+6×6=276(平方分米)(2)270÷(6×6)=7.5(分米)32、S=10×8+(10×4+8×4)×2-20 =80+144-20 =204(平方米) 答: 要粉刷的面积是204平方米.【解析】略33、(1)(2)20%(3)70人【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;(2)(2001年出生人口-2002年出生人口)÷2001年出生人口(3)根据平均数=总数÷份数,列式解答。【详解】(1)(2)(50-40)÷50=10÷50=0.2=20%答:这个镇2002年出生的人口比2001年降低20%。(3)(110+100+90+50+40+30)÷6=420÷6=70(人)答:1998—2003年平均每年出生70人。 本题考查了统计图的绘制和综合应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。34、25千克【解析】画图略;15÷=25(千克)答:这袋大米原来重25千克.
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