河北省邢台市隆尧县2022-2023学年数学六年级第二学期期末联考试题含解析

这是一份河北省邢台市隆尧县2022-2023学年数学六年级第二学期期末联考试题含解析，共9页。试卷主要包含了认真填一填，是非辨一辨，细心选一选，用心算一算，操作与思考，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河北省邢台市隆尧县2022-2023学年数学六年级第二学期期末联考试题一、认真填一填。1．做一个无盖正方体铁盒子，共需铁皮，如果四周贴上商标纸，商标纸面积至少要（______）。2．9个是（________），（________）个是。3．3÷(　　　)＝0.375＝(　　　)÷40＝＝4．如图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。（1）甲车的速度是（______）千米/小时，（______）先到目的地，提前（______）小时到。（2）甲、乙两车的时速之差是（______）千米/小时。（3）半小时两车的相差（______）千米。5．要使是假分数，是真分数，a可能是（______）。6．30和60的最大公因数是（____）,最小公倍数是（____）．7．把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的，每人分得包。8． “2□9□”是一个四位数，这个数同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是（______）。9．下面两句话各把什么量看做“单位 1”，在括号里写一写。①小明拥有的积分卡数量是小方的. （____________）    ②小汽车比小卡车快.（_____________）10．有四个连续单数，它们的和是216，其中最大的一个单数是（________）。二、是非辨一辨。11．6÷12=0.5，6是0.5的倍数。   （______）12．一个物体从各个面观察得到的图形都相同。    （____）13．5克糖溶解在25克水中，糖占糖水的。（______）14．三角形、圆、平行四边形都是轴对称图形． （____）15．一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大4倍．  （_______）16．最小的质数是1 。  （_____）三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17．下列关于因数与倍数关系的算式正确的是（        ）．A．36÷9=4 B．3.6÷9=0.4 C．36÷0.9=40 D．3.6÷0.9=418．7是28和42的（    ）。A．公倍数 B．最大公因数 C．公因数 D．最小公倍数19．下列各式不成立的是（　　）。A．1²＝1×2＝2 B．2×2＝2² C．a×b×4＝4ab20．下图中可以折成正方体的图形是（     ）A． B． C．21．近似值3.00和3.0的大小相等，精确度一样．    （________）22．要明显看出某地今年5月份降水量的变化情况，最好选用（      ）A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表四、用心算一算。23．直接写出得数。2÷5＝    8.8＋0.12＝    8x－7x＝    2.5×99＋2.5＝4÷7＝    1－0.01＝    0.6a＋5.4a＝    3.2×3÷3.2×3＝ 24．怎样算简便就怎样算－                －+                   +++                 1－（－）          +（－） 25．解方程．                    五、操作与思考。26．涂色表示图形下面的分数。六、解决问题。27．学校举办数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。获一等奖的人数占获奖总人数的，获二等奖的人数占获奖总人数的，获三等奖的人数占获奖总人数的几分之几？28．李华同学在期中测试中语文、数学、英语三科的平均分是90分，英语是92分，比数学少2分，语文是多少分？29．一批货物有20吨，用去8吨，还剩这批货物的几分之几？30．小明做数学作业用了小时，做英语作业比做数学作业少用小时，小明做英语作业用了多少小时？31．求下面的立体图形的体积．(单位:m)32． “六·一”儿童节这天 ，甲、乙两位同学一起到王奶奶家打扫卫生。他们约好，以后甲每3天去一次，乙每5天去一次，下次他们两个人同时到王奶奶家会是几月几日？33．一根钢筋，第一次截去米，比第二次多截去米，还剩米，这根钢筋的全长多少米？


参考答案 一、认真填一填。1、24【分析】由题意可知，做一个无盖正方体铁盒子，共需铁皮，则说明铁皮的面积是正方体5个面的面积，所以每一个面的面积是30÷5＝6；在四周贴上商标纸，所以商标纸的面积是正方体的四个侧面的面积为：6×4＝24；据此解答即可。【详解】由分析可得：30÷5＝6（）6×4＝24（）答：商标纸的面积是24。故答案为：24 本题主要考查了正方体的表面积的应用，关键是要认真分析题意，理解题目中要求的是正方体几个面的面积，再进行解答。2、    7    【解析】略3、8;15;6;32【解析】略4、22.5    甲        4.5    2.25    【分析】（1）甲车行驶了30千米，用的时间为：3时20分－2时，甲车的速度等于甲车行驶的路程除以时间，甲车3：20到达目的地，乙车3：40到达目的地，甲车先到目的地，提前时间：3时40分－3时20分；（2）乙车行驶了30千米，用的时间为：3时40分－2时，乙车的速度等于乙车行驶的路程除以时间，甲、乙两车的时速之差＝甲车的速度－乙车的速度；（3）半小时的时候，甲乙两车的时速差×时间求出两车相差距离。【详解】（1）3时20分－2时＝1时20分＝小时30÷＝30×＝22.5（千米/小时）甲车3：20到达目的地，乙车3：40到达目的地，甲车先到目的地，提前时间：3时40分－3时20分＝20分＝（小时）（2）3时40分－2时＝1时40分＝小时30÷＝30×＝18（千米/小时）22.5－18＝4.5（千米/小时）（3）半小时＝小时4.5×＝2.25（千米）故答案为：22.5；甲；；4.5；2.25 考查了复式折线统计图，解题的关键是读懂图，根据路程、时间、速度三者的关系解答。5、5、6、7、8、9、10【解析】略6、30    60    【详解】略7、；【解析】略8、2190【分析】因为2的倍数个位上是0、2、4、6、8，5的倍数个位上是0或5，所以2和5的倍数个位上是0。一个数各个数位上的数加起来能被3整除，那么这个数就是3的倍数。【详解】因为这个数同时是2和5的倍数，所以个位上是0。又因为这个数是3的倍数，各个数位上数的和能被3整除即可，最小填1。所以这个四位数最小是2190。 本题主要考查2、3、5的倍数特征，注意2、3、5的倍数个位上一定是0，然后根据3的倍数特点确定最小四位数。9、小方拥有的积分卡数量    小卡车的速度    【解析】略10、57【分析】设最大的一个单数是x，则其它三数分别为x－2、x－4、x－6，根据“它们的和是216”列方程求解即可。【详解】解：设最大的一个单数是x，则其它三数分别为x－2、x－4、x－6，根据题意得：x＋x－2＋x－4＋x－6＝2164x－12＝216x＝228÷4x＝57故答案为：57 本题主要考查用方程思想解决实际问题的能力，解题的关键是理解连续单数相差2。 二、是非辨一辨。11、╳【解析】略12、×【解析】略13、√【分析】先用糖的质量加水的质量求出糖水的质量，糖占糖水的几分之几＝糖的质量÷糖水的质量，据此判断。【详解】5÷（5＋25）＝5÷30＝故答案：√。 求一个数占另一个数的几分之几用除法。14、×【解析】略15、×【详解】因为正方体的体积=棱长×棱长×棱长，正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大（2×2×2=8）倍了．16、×【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【详解】略18、C【分析】把28和42的因数分别写出来，进一步发现它们的公因数与最大公因数，据此解答。【详解】28的因数有：1，2，4，7，14，28；42的因数有：1，2，3，6，7，14，21，42；由此可以看出7是28和42的公因数。故答案为：C 此题主要考查求一个数因数的方法以及如何找出两个数的公因数与最大公因数。19、A【分析】根据乘方的运算、乘法运算以及属于字母相乘的表示方法，计算后判断即可。【详解】A．12＝1×1＝1，故本项错误；B.22＝2×2＝4，故本项正确；C.a×b×4＝4ab，故本项正确。故答案为：A 本题考查乘方的运算、乘法运算以及属于字母相乘的表示方法。20、C【详解】根据正方体展开图的11种特征，图A、图B不是正方体的展开图，不能折成正方体；图C符全正方体展开图的11种特征，是“1 4 1”结构，是正方体的展开图，能折成正方体．故选C21、错误【解析】3.00表示精确到百分位，3.0表示精确到十分位，精确度不一样.原题错误.故答案为：错误【分析】求小数的近似数时，在保留的数位中末尾有0的，这里的0不能去掉；小数部分保留的数位越多，说明精确度越高.22、B【解析】略 四、用心算一算。23、；8.92；x；250；；0.99；6a；9【分析】根据分数与除法的关系、小数四则运算及字母表示数的方法计算。【详解】2÷5＝  8.8＋0.12＝8.92  8x－7x＝x   2.5×99＋2.5＝2.5×（99＋1）＝2.5×100＝2504÷7＝   1－0.01＝0.99   0.6a＋5.4a＝6a  3.2×3÷3.2×3＝9.6÷3.2×3＝3×3＝9 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  24、 ; ; ; ;【详解】略  25、；；；；【详解】略 五、操作与思考。26、（涂法不唯一）【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．平方厘米是8平方厘米的 ，据此意义结合图形及所给分数涂色即可．【详解】由分析画图如下： 此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 六、解决问题。27、【分析】已知获一、二等奖的人数占总人数的分率，要求获三等奖人数的分率，就把总人数看作单位“1”，从单位“1”中分别减去获一、二等奖的分率，就是所求。【详解】 答：获三等奖的人数占获奖总人数的。 分数减法的意义同整数减法的意义相同，就是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。28、84分【解析】92+2=94（分）90×3-92-94=84（分）29、【解析】略30、【解析】（小时）31、 (7＋12)×11÷2×32＝19×11÷2×32＝3344(m3)【解析】略32、6月16日【解析】3，5的最小公倍数是15.   1+15=16（日）所以下次同时到王奶奶家在6月16日33、米【解析】根据题意，第一次比第二次多截，第一次截去的米减去米就是第二次的，两次截去的相加再加上剩下的就是全长。【详解】解：+（﹣）+，=++，=++，=（米）；答：这根钢筋的全长米．