必修第二册 Unit 5-2024年高考英语一轮复习重难词汇练习（人教版2019）

新人教版必修2
Unit 5

一． 单词背诵版


classical  adj. 古典的;经典的 
classical music 古典音乐
hip-hop  n. 嘻哈音乐;嘻哈文化 

techno  n. 泰克诺音乐(一种节奏快、通常无歌声相伴的音乐) 

energy  n. 能源;能量;精力 
be full of energy 精力充沛
have the energy to do sth. 有精力做某事
apply/devote one’s energy to... 把某人的精力用在……上
energetic adj. 精力充沛的，精神饱满的；积极的
keep energetic 保持活力

soul  n. 灵魂;心灵 

bagpipes  n. 风笛 

stringed  adj. 有弦的 
stringed instrument 弦乐器 

virtual  adj. 很接近的;事实上的;虚拟的 
virtual choir 虚拟合唱团 

composition  n. 成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品 
compose v. 组成
composition n.作文

opportunity  n.机会;时机 
opportunity to do sth. 做某事的机会
opportunity of / for...……的机会
offer /get / miss / lose / seize an opportunity 提供 / 得到 / 错过 /失去 / 抓住机会
take the / this opportunity to do sth. 利用这个机会做某事

perform  vt.vi. 表演;履行;执行 
performance  n. 表演;演技;表现 
performer  n. 表演者;演员 

onto  prep. (朝)向 

studio  n. 演播室;(音乐的)录音棚;工作室 

ordinary  adj. 普通的;平凡的 

enable  vt. 使能够;使可能 
enable sb. to do sth. 使某人有能力做某事，使某人能够做某事

prove  vt. 证明;展现 
prove that... 证明……
It is proved that... 事实证实……
prove sb./sth.（to be）+ n./adj. 证明某人 / 某物……
prove（to be）+ n./adj. 证明……

award  vt. 授予;n.奖品 
award sb. sth. = award sth. to sb. 把某物颁发给 / 判给某人
composer  n. 作曲者;作曲家 

conductor  n. (乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员 

fall in love with 爱上 

original  n. 原来的;独创的;原作的;adj.心原件;原作 
origin n. 起源；由来；起因
originally adv. 最初的

phenomenon  n. 现象 

stage  n. (发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台 
reach/get to a stage 到达某一阶段
go through a stage 经历某一阶段
at this/that stage 在这个 / 那个阶段
at an early/a late stage 在初期 / 后期
on stage 在舞台上

altogether  adv. (用以强调)全部;总共 

thus  adv. 如此;因此 
therefore 因此adv.
however 然而adv.
nevertheless 然而adv.
then 然后adv.

band  n.乐队;带子; 

rap n.快速敲击;说唱音乐 vi & 敲击;(说唱中的)念白 

nowadays  adv. 现在;目前 
these days
at present

gradual  adj. 逐渐的;渐进的 
a gradual process 一个循序渐进的过程
gradual growth 逐渐成长
gradually adv. 逐渐地；逐步地

capable  adj. 有能力的;有才能的 
capability n. 能力
capably adv. 有能力地

relief  n. (焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱 
in relief 如释重负；松了口气
to one’s relief 令某人欣慰的是
much to one’s relief/to one’s great relief 令某人非常欣慰的是
It is a relief to see/have/know... 看到 / 拥有 / 知道……是件令人宽慰的事。
What a relief ! 终于放心了！
breathe a sigh of relief 松了口气
relieve vt. 减轻，缓解→ relief n.

cure  vt. 治愈;治好(疾病);n.解决(问题)药物;治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施 
cure sb of sth 治疗某人某种疾病
cancer 癌症
admire vt.赞美；钦佩；羡慕
admire sb of sth 羡慕某人某事
rob sb of sth 抢劫某人某物
inform sb of sth 通知某人某事

be absorbed in sth.sb. 被……吸引住;专心致志 
ab absorb oneself in..

previous  adj. 先前的;以往的 

unemployed  adj. 失业的;待业的 

romantic  adj. 浪漫的; n.浪漫的人 

album  n. 相册;集邮簿;音乐专辑 

impact  n. 巨大影响;强大作用;冲击力 

aim  n. 目的;目标;vi.vt.力求达到;力争做到;瞄准;vt.目的是;旨在 
be aimed at（doing）sth. 旨在……，目的是……
with the aim of doing sth. 为了做某事
achieve one’s aim 达到某人的目的 / 目标
take aim at 瞄准……
aimless adj. 漫无目的的；无目标的 aimlessly adv. 漫无目的地；无目标地

set sth up 安装好(设备或机器) 
set about doing sth. 开始 / 着手做某事
set out to do sth. 开始 / 着手做某事
set aside 把……放到一旁；留出（钱或时间）
set off 动身，出发；使爆炸
set out（for）出发（去），动身（去）
set down 记下，写下；放下；制定，规定
set fire to 点燃……
set sb. free 释放某人
set a date 确定日期
set an example 树立榜样
equipment  n. 设备;装备 

try out 参加……选拔(或试演) 
try on 试穿，试戴 try for 谋求，争取
try to do sth. 尽力做某事
try doing sth. 尝试做某事
try one’s best（to do sth.）竭尽所能（做某事）
have a try 试一试

talent  n. 天才;天资;天赋 

piano  n. 钢琴 

assume  vt. 以为;假设
assume...to be/as... 假定……是……，认定……是……
assume（that）... 假定……，认定……
It is assumed that... 据推测……
assuming 可以用作连词，表示“假设……为真，假如”assuming conj. 假定，假设
assumption n. 假定，假设
make an assumption 作出假设，认为

addition  n. 添加;加法;增加物 
in addition to sb.sth. 除……以外(还) 

disease  n. d(疾)病 

ache  vi & n. 疼痛 

treatment  n. 治疗;对待;处理 


from (then) on 从(那)时起 

lean  vt (leantleaned,learntleaned) 依靠;倾斜 

get through (设法)处理;完成 
carry through 进行(到底)；贯彻
look through 浏览；仔细查看
glance through 匆匆看一遍
throughout prep. 遍及；贯穿
adv. 到处；始终；全部

moreover  adv. 而且;此外
What’s more
in addition
 
satisfaction  n. 满足;满意;欣慰 
satisfy vt. 满意
satisfied adj. 感到满意的
satisfying adj. 令人满意的

being  n. 身心;存在;生物 

various  adj. 各种不同的;各种各样的 


somehow  adv. 以某种方式(或方法);不知怎么地

rhetorical  adj. 修辞的 
metaphor  n. 暗喻;隐喻 
personification  n. 拟人;人格化;化身 
repetition  n. 重复;重做 
simile  n. 明喻 

outline  n.vt. 概述;概要 

reaction  n. 反应;回应
in reaction to 针对……的反应
reaction to 对……的反应
react vi. 回应；抗拒；发生反应
react to 对……作出反应；回应
react on/upon 影响，起作用
react with 与……起化学反应
react against 反抗，对抗



二． 重点单词短语默写篇
Ⅰ. 重点单词
1. ____________ adj. 古典的; 经典的
2. ____________ vt. 吸收; 吸引; 理解; 掌握
3. ____________ n. 治疗; 对待; 处理
4. ____________ n. 天才; 天资; 天赋
5. ____________ n. 现象
6. ____________ vt. 使能够; 使可能
7. ____________ n. 机会; 时机
8. ____________ adj. 普通的; 平凡的
9. ____________ vt. 证明; 展现
10. ____________ vt. 授予 n. 奖品
Ⅱ. 拓展单词
1. perform vt. &vi. 表演; 履行; 执行→____________ n. 表演; 演技; 表现; 成绩→ ____________ n. 表演者, 演员
2. assume vt. 假定; 设想; 认为→____________ conj. 假设→____________ n. 设想; 假定; 担任
3. react vi. 作出反应; 回应→____________ n. 反应; 回应
4. relief n. (焦虑、痛苦的)减轻或消除; (不快过后的)宽慰、轻松或解脱→____________ vt. 使减轻; 缓解
5. equip v. 装备→____________ n. 装备; 设备
6. energy n. 能源; 能量; 精力→____________ adj. 精力充沛的; 积极的→____________ adv. 积极地; 精力充沛地
7. origin n. 原点; 起源; 开端→____________ adj. 原来的; 独创的; 原作的 →____________ adv. 最初; 起初
8. add v. 加; 增加; 加起来; 做加法 →____________ n. 添加; 加法; 增加物→____________ adj. 附加的; 额外的
9. satisfy v. 使……满意→____________ adj. 满意的; 符合要求的→____________ n. 满足; 满意; 欣慰→____________ adj. 感到满意的; → ____________ adj. 令人满意的
10. various adj. 各种不同的; 各种各样的→____________ n. 多样化; 种类→____________ adv. 不同地; 多方面地
III.重点短语写一写
1. ____________ 建立; 树立; 搭起  
2. ____________ 除了……之外(还) 
3. ____________ (设法)处理; 完成 
4. ____________ 爱上 
5. ____________ 使人宽慰或轻松的是 
6. ____________ 从(那)时起 
7. ____________ 参加……选拔(或试演) 
8. ____________ 能够 
9. ____________ 对……有影响 
10. ____________ 在……有天赋 

三． 重点单词短语练习篇
一、用单词的适当形式完成句子
1．If you can’t get any __________ (satisfy) , complain to the director.
2．The job of the new director was to ensure that __________(perform) targets were met.
3．There is __________(classic) music playing in the background.
4．The advisor spent much time _____(observe) every student's characters.
5．The company received _________ (award) from various exhibitions.
6．________ (satisfy) with what what he did, the teacher praised him in class.
7．Just give me a chance and I _________ (prove) it to you.
8．She took the job for _________ (vary) reasons.
9．He is such a man full ________ energy, for which I admire him very much.
10．WeChat _________ (enable) people in different places to communicate more conveniently.
11．________ (found) in 2010, this business company now has become a top international B2C platform.
12．________ (compare) with the ocean, a drop of water is extremely insignificant.
13．In order to achieve my ________(aim), I get up very early every day.
14．It had white-painted tunnels and bright red carriages, and ________（prove）extremely popular with the public.
15．Van Gogh is __________(probable) the best-known painter in the world.
16．The doctors discussed various approaches to the_____(treat) of his disease and got a good plan.
17．A computer is the most important piece of __________(equip) you will buy.
18．The visiting Minister expressed his ______(satisfy) with the talks and added that he had enjoyed his stay here.
19．When you have completed the questionnaire, copy it and send the_________(origin)to your employer.
20．Our school is fully ___________ with advanced teaching _____________.(equip)
21．To our ________(relieve), everyone tried their best and everything worked out well.
22．Many famous people set________ their own My Space Page where they could respond to their fans.
23．Wi-fi ________ (able) us to surf the Internet anytime, anywhere.
24．When Brown approached me about the job, my first ________(react) was disbelief.
25．Mind your manners, guy! I want no _________(repeat) of your bad behavior.
26．We’re getting to the stage ______ we hardly ever use the banknote while shopping.
27．Like many New Yorkers, he had a ________ image of country life. (romance)
28．In ________ (add) to awards themselves, there are also performances by famous
artists at the ceremony.
29．My sister is lively and________（energy）, but she is not very patient.
30．I suggest every one of us ________(breath) fresh air outside our homes every morning.
二、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Good morning, my name is Sarah. It’s an honor to be here and to share with you the story of how music has had an influence ___51___ my life.
Have you ever faced a time when things looked dark and you had no hope at all? Two years ago, I ___52___ (tell) I had a serious disease ___53___ was difficult to cure. My body ached all the time and thus I thought I didn’t have much longer to live. I was very afraid and I felt so alone and discouraged. Then one day, I had to go through a two-hour ___54___ (medicine) treatment. The doctor wanted me ___55___ (relax), so he had me listen to some music, and one of the ___56___ (song) was “Happy”. The song made me feel so much ___57___ (good) that from then on I began to listen to music all the time.
Music gave me ___58___ (happy). When I listened to music, it ___59___ (make) my spirits fly like a kite in the wind. Music gave me strength and brought me relief. Moreover, music gave me hope and ___60___ sense of satisfaction. It became my best friend.
参考答案
Ⅰ. 1. classical adj. 古典的; 经典的
2. absorb vt. 吸收; 吸引; 理解; 掌握
3. treatment n. 治疗; 对待; 处理
4. talent n. 天才; 天资; 天赋
5. phenomenon n. 现象
6. enable vt. 使能够; 使可能
7. opportunity n. 机会; 时机
8. ordinary adj. 普通的; 平凡的
9. prove vt. 证明; 展现
10. award vt. 授予 n. 奖品
Ⅱ. 1. perform vt. &vi. 表演; 履行; 执行→performance n. 表演; 演技; 表现; 成绩→ performer n. 表演者, 演员
2. assume vt. 假定; 设想; 认为→assuming conj. 假设→assumption n. 设想; 假定; 担任
3. react vi. 作出反应; 回应→reaction n. 反应; 回应
4. relief n. (焦虑、痛苦的)减轻或消除; (不快过后的)宽慰、轻松或解脱→relieve vt. 使减轻; 缓解
5. equip v. 装备→equipment n. 装备; 设备
6. energy n. 能源; 能量; 精力→energetic adj. 精力充沛的; 积极的→energetically adv. 积极地; 精力充沛地
7. origin n. 原点; 起源; 开端→original adj. 原来的; 独创的; 原作的 →originally adv. 最初; 起初
8. add v. 加; 增加; 加起来; 做加法 →addition n. 添加; 加法; 增加物→additional adj. 附加的; 额外的
9. satisfy v. 使……满意→satisfactory adj. 满意的; 符合要求的→satisfaction n. 满足; 满意; 欣慰→satisfied adj. 感到满意的; → satisfying adj. 令人满意的
10. various adj. 各种不同的; 各种各样的→variety n. 多样化; 种类→variously adv. 不同地; 多方面地
III.1. set up 建立; 树立; 搭起  
2. in addition(to sb. /sth. ) 除了……之外(还) 
3. get through (设法)处理; 完成 
4. fall in love with 爱上 
5. to one’s relief 使人宽慰或轻松的是 
6. from (then)on 从(那)时起 
7. try out 参加……选拔(或试演) 
8. be capable of 能够 
9. have an impact on 对……有影响 
10. be talented for 在……有天赋 
一、用单词的适当形式完成句子
1．satisfaction
【解析】考查名词。句意：如果你有任何不满，就向主任投诉。分析句子可知，该处“any（任何的）”修饰名词，作宾语，并且根据语境可知，该处为抽象意义的满意，应用不可数名词。故填satisfaction。
2．performance
【解析】考查名词。句意：新主管的工作是确保达到业绩目标。 根据句意，所填词应该是名词，修饰名词target；perform是动词，名词形式为performance。故填performance。
3．classical
【解析】考查形容词。句意：背景音乐是古典音乐。根据提示词“classic”以及空后的名词可知，此处应填入形容词classical作定语修饰名词music，classical music表示“古典音乐”，故填classical。
4．observing
【解析】考查非谓语动词。句意：指导老师花了很多时间观察每个学生的性格。spend some time doing sth.“花费时间做某事”，用动名词作宾语。故填observing。
5．awards
【解析】考查名词。句意：该公司获得了各种展览会的奖项。分析句子可知，空处应使用可数名词复数awards，作received的宾语。故填awards。
6．Satisfied
【解析】考查形容词。句意：老师对他所做的很满意，在课堂上表扬了他。短语be satisfied with“对……满意”，此处省略be动词，形容词作状语。句首单词首字母要大写。故填Satisfied。
7．will prove
【解析】考查时态。句意：给我一个机会，我会向你证明的。分析可知，此句为祈使句+and/or+含有一般将来时的陈述句，故填will prove。
8．various
【解析】考查形容词。句意：她出于各种原因接受了这份工作。空处需用形容词作定语，修饰名词 reasons，vary的形容词为various“各种各样的”。故填various。
9．of
【解析】考查介词。句意：他是这样一个精力充沛的人，因此我非常钦佩他。be full of+n.为固定搭配，意为“充满…”。故填of。
10．enables
【解析】考查动词时态。句意：微信使不同地方的人能够更方便地交流。分析句子可知，主语WeChat是第三人称，因此动词使用第三人称单数形式。故填enables。
11．Founded
【解析】考查非谓语动词。句意：建立于2010年，这家商业公司现已成为国际顶级B2C平台。分析句子结构可知，句中已含有一个谓语动词，且没有连接词，此处使用非谓语动词，company与found之间为被动关系，使用过去分词作状语，位于句首注意首字母大写，故填Founded。
12．Compared
【解析】考查过去分词。句意：与海洋相比，一滴水是微不足道的。compare 与a drop of water之间是逻辑上的动宾关系，表被动，所以用过去分词。故填Compared。
13．aim
【解析】考查名词。句意：为了实现我的目标，我每天很早就起床。分析可知，空处应用名词作宾语，结合语境，特指某个目标，应用可数名词aim的单数形式。故填aim。
14．proved
【解析】考查系动词。句意：它有刷成白色的管道和亮红色的车厢，证明是在大众中特别受欢迎的。根据空格后面的形容词popular和给出的提示词，可知此处prove作系动词，“证明是、原来是、结果是”，根据前句时态一般过去时，故填proved。
15．probably
【解析】考查副词。句意：梵高可能是世界上最著名的画家。此处应用副词修饰整个句子，故填probably。
16．treatment
【解析】考查名词。句意：医生们讨论了治疗他的疾病的各种方法，并制定了好的计划。定冠词the及空后of可知，此处使用名词，即treatment。treatment为可数或不可数名词，当作“处理、治疗、对待”讲时，为不可数名词；而作“疗法，处理方法”解时，为可数名词。结合句意，这里的treatment作为不可数名词。故填treatment。
17．equipment
【解析】考查名词。句意：电脑是你将要购买的最重要的设备。该空需要填入名词作为介词of的宾语，同时它也是定语从句you will buy所修饰的先行词，equip的名词是equipment，它是不可数名词。故填equipment。
18．satisfaction
【解析】考查名词。句意：来访的部长对会谈表示满意，并补充说他在这里过得很愉快。satisfy是动词，需要填入名词作expressed的宾语。故填satisfaction。
19．original
【解析】考查名词。句意：当完成调查问卷后，复印一份，然后把原件发给老板。空处应用名词作宾语，结合句意，original“原件”符合题意，由it可知“原件”只有一份，应用单数形式。故填original。
20． equipped equipment
【解析】考查非谓语动词和名词。句意：我们学校配备了先进的教学设备。分析句子结构可知，动词equip与主语our school之间是动宾关系，因而使用被动语态，由此可知第一空缺少equip的过去分词equipped；第二空缺少名词作with的宾语，因而用equip的名词equipment，为不可数名词。故填①equipped②equipment。
21．relief
【解析】考查名词。句意：令我们欣慰的是，每个人都尽了最大的努力，一切都进展顺利。our 是形容词性物主代词，其后加名词。relieve的名词形式是relief。所以，答案为relief。
22．up
【解析】考查动词短语。句意：许多名人都创建了自己的“我的空间”页面，在那里他们可以回复粉丝。结合句意可知，此处考查动词短语set up“创建，设立”。故填up。
23．enables
【解析】考查动词。句意：无线网络让我们能随时随地上网。作谓语，表示“使能够”应用动词enable，陈述客观事实用一般现在时，主语为Wi-fi，谓语用第三人称单数形式。故填enables。
24．reaction
【解析】考查名词。句意：当布朗找我谈这份工作时，我的第一反应是不相信。空处作主句的主语，表示“反应”应用名词reaction，结合后文was disbelief可知用单数。故填reaction。
25．repetition
【解析】考查名词。句意：伙计，注意你的行为，我不想再来重复你的恶劣行为。此处需填名词作宾语，repetition (重复)，抽象名词，不可数。故填repetition。
26．where
【解析】考查限定性定语从句的关系副词。句意：我们已经到了购物时几乎不用纸币的阶段了。根据句子结构和意思，设空处缺少关系副词，此处先行词为stage，意为“阶段”，后接限制性定语从句，先行词在句中做状语，应用关系副词where。故填where。
27．romantic
【解析
】考查形容词。句意：像许多纽约人一样，他对乡村生活有着浪漫的印象。修饰后文名词image应用形容词romantic，作定语。故填romantic。
28．addition
【解析】考查名词。句意：除了奖本身，还有典礼上著名艺术家的表演。结合语意，空处应用名词addition，作介词in的宾语，构成短语in addition to，表示“除了”。故填addition。
29．energetic
【解析】考查形容词。句意：我妹妹很活泼，精力充沛，但她不是很有耐心。根据句子结构可知，设空处应该填写形容词作表语。根据句意，energy为名词，意为“精力”，其形容词为energetic，意为“精力充沛的”，符合句意。故填energetic。
30．breathe
【解析】考查虚拟语气。句意：我建议大家每天早晨到室外呼吸新鲜空气。suggest后接宾语从句，表示建议时，用虚拟语气，从句谓语为(should)+动词原形，从句主动语态，breathe用动词原形形式。故填breathe。
语法填空
51． on/upon 52．was told 53．which/that 54．medical 55．to relax
56．songs 57．better 58．happiness 59．made 60．a
【导语】这是一篇记叙文。文章为作者讲述音乐如何影响自己的生活的故事。
51．考查介词。句意：很荣幸来到这里，与大家分享音乐如何影响我的生活的故事。短语：have an influence on/upon ...“对……有影响”，故填on/upon。
52．考查一般过去时的被动语态。句意：两年前，我被告知得了一种很严重的病，很难治愈。分析可知，空处在句中为谓语，结合时间状语two years ago，可知，时态为一般过去时；主语I和动词tell为动宾关系，所以语态为被动语态。故填was told。
53．考查定语从句。句意同上。分析可知，“_________was difficult to cure”在句中为定语从句，先行词为disease，空处指代先行词，在从句中作主语，所以用关系代词which/that，故填which/that。
54．考查形容词。句意：后来有一天，我不得不接受了两个小时的药物治疗。形容词修饰名词，所以此处用形容词medical修饰名词treatment，作定语，故填medical。
55．考查不定式。句意：医生想让我放松，所以他让我听一些音乐，其中一首是“快乐”。短语：want sb. to do sth.“想要某人做某事”，所以此处用不定式作宾补，故填to relax。
56．考查名词复数。句意同上。one of+名词复数表示“……之一”，此处表示其中的一首歌，故填songs。
57．考查比较级。句意：这首歌让我感觉好多了，从那时起我开始一直听音乐。根据下文“from then on I began
to listen to music all the time”可知，听音乐让我的情绪比之前更好了，much修饰比较级，所以此处用比较级better，故填better。
58．考查名词。句意：音乐给我快乐。空处在句中作宾语，所以用名词happiness，故填happiness。
59．考查一般过去时。句意：当我听音乐时，它使我的精神像风筝一样在风中飞翔。空处在此为主句的谓语，结合时间状语从句“When I listened to music”，listened使用了过去时，所以空处也用一般过去时，故填made。
60．考查冠词。句意：此外，音乐给了我希望和满足感。它成了我最好的朋友。a sense of “……感”，所以此处用不定冠词，且sense的发音是辅音音素开头，故填a。