政治 (道德与法治)三年级上册11 爸爸妈妈在我心中获奖ppt课件
展开部编版道德与法治三年级 爸爸妈妈在我心中 第二课时 教学设计
课题 | 爸爸妈妈在我心中第二课时 | 单元 | 第四单元 | 学科 | 道德与法治 | 年级 | 三年级 |
学习 目标 | 1、情感态度与价值观目标:认识到回报父母的重要性,懂得感恩与回报父母。 2、能力目标:能够通过实际行动表达对父母的爱。 3、知识目标:学会用实际行动表达对父母的爱。 | ||||||
重点 | 通过行动表达对父母的爱。 | ||||||
难点 | 通过行动表达对父母的爱。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 播放视频《妈妈,我爱你》 | 观看视频。 | 视频导入。 |
讲授新课 | 1、 小分享:你有跟爸爸妈妈说过“我爱你”吗?你曾经用哪些方法向父母表达过自己的爱? 2、 小活动:说话贴心话。 3、 总结:有时候,爱就是一句贴心的话,一句甜甜的问候。 4、 开动脑筋:除了说些贴心的话以外,我们还有哪些方式可以表达对家人的爱呢? 5、 回答:我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。 6、 展示课本当中的三则故事: (1) 我和爸爸买菜 (2) 杨敏的日记 (3) 爱的味道 7、 小讨论: (1) 这三则故事当中,你发现了哪些可以表达爱的行动呢? (2) 你平时是怎么做的?你有过类似的经验吗? (3) 你还可以为父母做些什么来表达自己的爱? 8、 爱的小行动:学生讨论分享自己表达爱的行动。 9、 制作爱的行动计划:想一想,怎样用自己的行动去表达对父母的爱,让我们的家,每天都充满爱呢? 10、总结:有时候,爱就是一个小小的举动。有些事情只是举手之劳,我们用心做好它,就能给家人带来温暖。 11、故事角:我帮爸爸戒烟。 12、思考:你赞同这位同学的做法吗?为什么? 13、温馨提示:但是,爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。 14、小讨论:跨越幸福的阻碍 (1)你的爸爸妈妈有着怎样的不良嗜好呢? (2)你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢? 15、爱父母,有方法:总结表达爱的方法。 |
分享。
思考。
讨论。
制作行动计划。
思考。
讨论。
总结方法。 |
首先要让学生了解到,我们应该常常向父母表达爱意,最好的方法就是向父母说些贴心话。
通过课本的三则故事,总结一些用行动表达爱的方法。
通过自己的思考与同学们的讨论分享,完善自己的行动计划,学会在日常生活中表达爱。
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课堂小结 | 爱就是互相关心,一起分享;爱就是互相勉励,共同分担……我的家人爱我,我也要爱我的家人。 |
| 总结提升 |
板书 | 爸爸妈妈在我心中 第二课时 1、爱的贴心话 2、爱的小行动 3、爱的批评 |
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