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    部编版五年级语文下册第五单元模考练习( 无答案)

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    这是一份部编版五年级语文下册第五单元模考练习( 无答案),共4页。
    第五单元模考练习时间:40分钟   满分:100分 题序总分等级得分     一、积累运用1.基础知识。(20分)(1)下列加点的字读音有误的一项是(      )(2分)A.子(gǎ)     (dào)   着(jiū)       B.骨(quán)   顾(juàn)   (jiù)C.琼(jiāng)  料(zhàn)  骗(zhà)       D.住(zhèng)   活(jué)   接(xián)(2)下列词语中字形有误的一项是(      )(3分)A.手臂   露馅儿   形象   能耐            B.学徒   恐怕   芝麻   屏障C.师傅   楼房   派头   包付              D.欺负   破绽   肢体   无疑(3)下列句子中没有语病的一项是(      )(3分)A.他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。B.晚间挤了一屋子,点着一盏灯。C.一年的一天,刷子李收了曹小三徒弟。D.不知从什么时候开始,已经成了他的习惯。(4)下列各句中加横线的词语使用错误的一句是(      )(3分)A.所有的欺负中,自欺是最为严重的。B.我从他们的话里听出了破绽C.听了小明的解释,老师还是半信半疑D.我国的主权和领土完整神圣不可侵犯(5)下列句子中没有运用比喻的修辞方法的一项是(      )(3分)A.小嘎子和小胖墩儿各自虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来。 B.他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。C.他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。D.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(6)照样子,在横线上填上合适的内容,使句子读起来充满诗情画意。(6分)例:树叶在枝头欢快地跳舞风在花园里                            雨在小河中               雪花在空中                            蜘蛛在墙角               百灵鸟在树林里                        百花在春天里               2.看拼音,写词语。(10分)yī zhàng       shǒu wàn       bā hén        jiān         hóu lóng 





    tiě tǒng        zhàng ài      fā zhèng      hōng dòng       qī zhà 





    3.形近字组词。(8分)袱(            ) 挠(             )    堪(             )     捏(            )附(            ) 浇(             )     勘(            )     湿(            )4.按要求完成句子练习。(12分)(1)刷子李把小包袱打开。(扩句) (2)小牧童赶着一群羊上山了。(改成“被”字句) (3)帮         妈妈   做家务   经常   知道(组成词序、意思都不同的两句话)   5.名著阅读。(10分)  你最喜欢的一部文学名著是什么?作品中的哪一个主要人物给你留下了深刻的印象?请你概述与这个人物相关的故事,以及所表现的性格特征。作品名称:《                     》人物姓名:                        相关故事:                                                                              性格特征:                                                                     二、阅读理解6.课外阅读。(20分)母亲给出的答案①有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一就考了第一,而自己想考第一却考了全班第21名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。②又有一次考试后,孩子考了第17名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。③应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被无数个父母重复了无数次的话:你太贪玩了。你在学习上还不够勤奋。你和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。④儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看”次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。⑤现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也没有人再追问他小学时绩排第几名,因为去年他已经以全校第一的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给学生及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。(1)请在短文中找出下列词语的反义词。(4分)愚蠢——(               )    保护——(            )灵巧——(               )    批评——(            )(2)对于儿子的提问,母亲一开始有没有答案?如果有,答案是什么?(4分)  (3)母亲最后给出的答案是什么?用横线在文中画出来,写写你对这段话的理解。(6分)  ( 4)从儿子学习不断进步来看,这位母亲的教育方法如何?请你谈谈自己的看法。(6分)   三、习作表达7.习作练笔。(20分)你有什么与众不同的特点?怎样才能让别人一下子就记住你呢?请抓住自己的某方面特点作一下自我介绍吧!

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