部编版五年级语文下册第五单元测试卷1（无答案）

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第五单元测试卷(时间:90分钟   分数:100分) 题号一二三四五六七八九十十一总分得分            一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。1.自此,严监(jiàn jiān)生的病一日重似(shì sì)一日,再不回头。2.是的,到城里以后,他还能头朝(zhāo cháo)下,倒(dǎo dào)着立半天。3.啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝(fèng féng)，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏(píng bǐng)障。二、读拼音，写词语。师傅打开bāo fu(            ),穿上黑衣黑裤黑布鞋,真有一种shén shèng(            )不可qīn fàn(            )的威严。师傅刷过的墙,真好比一面雪白的píng zhàng(            )。曹小三终于见到师傅身上一个zhī ma(            )大小的白点,心想:师傅lòu xiàn(            )儿了,他那如山的形象hōng rán(            )倒去,他怕师傅nán kān(            )没敢说。 三、给下列加点字选择正确的解释。疾：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速，猛烈；④疼痛。1.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气。 (       )2.武松疾恶如仇，好打抱不平，看到不平的事就要出头。(       )3.严监生重疾在身，已经活不了多长时间了。(       )堪：①可以，能，足以；②忍受，能支持。4.他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。(       )5.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！ (        )四、下面的句子各采用了什么手法刻画人物?把正确答案的序号填在括号里。A.外貌描写          B.神态描写                  C.语言描写       D.心理描写          E.动作描写1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(             )2.他把两眼睁的的溜圆。(             )3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(             )4.总想使巧招，下冷绊子。(             )5.“要不——摔跤。”(             ) 五、把下列词语补充完整，再选词填空。精神抖(         )      手(         )眼快      半信半(         )天衣无(         )      (         )头十足      (            )面朝天1.要不是他               ,一把拉住了我,我一定会摔个               。2.公鹅走路的时候,一步一摇,一幅               的样子。3.他以为这件事做得               ,结果还是露出了破绽。六、按要求写句子。1.小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句) 2.妈妈说：“你作业没做完，必须笑电视！”(添加表示动作、神态的词) 3.师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来?(改为陈述句) 4.我不禁忍不住为“刷子李”的高超技艺而喝彩。(修改病句)                                                                               七、写出下列句子运用的描写方法。1.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。)2.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。(            )3.他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(         )八、根据课文内容填空。1.《两茎灯草》选自清代吴敬梓的小说《                     》。课文主要通过写严监生“                                                ”这件事,表现他的吝啬。2.《刷子李》这篇课文描写了专干粉刷这一行的刷子李                                                的高超手艺,表达了作者                                                          九、写出下面句子描写的是哪个人物，并选择这一人物的性格特点。A.爱财如命，吝啬   B.健壮，自尊自强   C.富有心计   D.技艺高超1.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。人物:(         )   特点:(         )2.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。人物:(         )   特点:(         )3.总想使巧招，下冷绊子。人物:(         )   特点:(         )4.这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。人物:(         )   特点:(         )十、阅读课文片段，完成练习。①“要不——摔跤。”②“是吗?”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,(         )一叉一搂的,(         )随便摔?”③小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1.在括号里填上恰当的关联词。2.文中的“                     ”这个比喻表现了小嘎子的灵活。3.文中的哪句话表现出小胖墩儿是个摔跤的惯手?请用“     ”在文中画出来。4.说一说小嘎子为什么会被摔了个仰面朝天。   十一、阅读短文，完成练习。泥人张①泥人张大名叫张明山。一天下雨，张五爷他们来天庆馆里饮酒，大家都放下筷子瞧这位大名鼎鼎的张五爷，泥人张只管饮酒、吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。②但是不一会儿，就听海张五那边有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。③只见人家泥人张左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上.“叭”地一戳，起身去柜台结账。④吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就差把海张五的脑袋割下来放在桌上一般似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。⑤海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”⑥泥人张头都没回，撑开伞走了。第二天，北门外的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五的泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：“贱卖海张五”。1.张五爷那伙人羞辱泥人张的原因是                                                。泥人张的表现是                                                                                                                 。2.文中第③段画线的句子中有两个“找”字,第一个“找”体现了                                       ,第二个“找”体现了                      。“‘叭’地一戳”中的“戳”是                       描写,写出了泥人张对海张五的                            。3.下列对“贱卖海张五”的理解正确的一项是(      )。A.这些泥人没几个人要，所以只有降价卖B.表面上是便宜卖泥人海张五，实际是指海张五不值钱，有讥笑海张五的意思，是泥人张对海张五无理取闹的回击C.这些泥人再不卖就会碎掉，所以泥人张打算便宜卖4.用自己的话说说你眼中的泥人张是个怎样的人。     十二、习作。   我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察⋯⋯选择一个人写下来，运用本单元学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点。题目自拟。