部编版语文五年级下册 第六单元知识点默写（知识点）

《自相矛盾》知识点默写1.解释“自相矛盾”：比喻说话做事前后冲突。2.读到“其人弗能应也”时，想象一下楚人的样子。尴尬、紧张，哑口不言。3.解释字词。鬻：卖；誉 ：赞美；陷：刺破；或：有的人；以：用；何如：怎么样；弗：不；应：回答； 立：存在；莫：没有；之：的4.解释句子：吾盾之坚，物莫能陷也：我盾的坚固，所有东西都不能刺破。吾矛之利，于物无不陷也：我矛的锋利，对于所有东西，没有不能刺破的。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立：不可以刺破的盾和没有不能刺破的矛，不可以同时存在于世上。5.其人弗能应也的原因是什么，用原文回答。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。6.这篇文章告诉我们的道理。在生活中，我们说话做事要前后一致，实事求是，三思而后行，否则不能自圆其说。7.《自相矛盾》选自《韩非子·难一》       《田忌赛马》知识点默写一、词语输赢 摩拳擦掌 献策  推荐。二、知识点1.《田忌赛马》选自？作者是？《史记》，司马迁。2.《田忌赛马》写作顺序是?事情发展顺序3.“我有个办法”，孙膑的办法是?调整马的出场顺序。4.文中哪个四字词语写出了孙膑的自信?胸有成竹。5.解释摩拳擦掌：形容比赛前很兴奋地样子。跃跃欲试:形容心情激动，急于想试一试。兴致勃勃:形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。不动声色:不说话，不流露感情。形容态度异常镇静沉着。6.齐威王和田忌是如何对阵的?下——上，输，不动声色。上——中，赢，微微一笑。中——下，赢，满意地笑。7.从“齐威王任命孙膑为军师”你可以看出齐威王是一个怎样的人？齐威王是一位知人善用、贤能的人。8.故事中，孙膑是个什么样的人？孙膑是一个善于观察环境、条理清晰、足智多谋的人。         《跳水》知识点默写一、词语航行 风平浪静 取乐 放肆 桅杆 哭笑不得 眼巴巴 吓唬 船舱 海鸥 瞄准 心惊胆战 龇牙咧嘴 眼疾手快 甲板 失足 帽子 撕咬 逗笑 钩住 扭转 二、知识点默写1.《跳水》选自？作者？代表作有？俄国作家列夫·托尔斯泰，代表作：长篇小说《复活》《战争与和平》，自传体小说《童年》《少年》《青年》。2.这篇文章的写作顺序是？事情发展顺序。3.船长是个怎样的人？沉着冷静、机智果断。4.“扑通一声，孩子像炮弹一样扎进了海里”。试着分析这句话。这句话运用了比喻的修辞手法，把孩子比作炮弹，准确生动地写出了孩子跳水的位置之高，情势之险，下落速度很快，入水时力量大。5.概括故事的起因、经过、结果。水手拿猴子取乐——猴子戏弄孩子，孩子走上横木——船长命令孩子跳水，孩子得救。6.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”破折号的作用是什么？转折。四十秒钟时间很短，但是每一秒都关系到孩子的安危，水手们救人心切、心急如焚，所以大家觉得时间很长。7.文中水手们笑了几次，与故事情节发展的联系？哈哈大笑——轻松悠闲，拿猴子取乐。又大笑起来——孩子更加放肆，戏弄孩子。水手们笑得更欢了——孩子“气得脸都红了”，从而爬上了桅杆。8.可以用什么词语来形容孩子爬上桅杆时的处境？千钧一发、迫在眉睫、生死攸关。9.遇事冷静的成语写出三个。从容不迫、镇定自若、不露声色。10.写一句遇事要冷静的名言。三思而后行——《论语》   《语文园地六》知识点默写1.解释下列加点字的意思吾盾之坚：坚固。弗能应也：应答。道旁李：道路。溺而不返：返回。冀复得兔：重复。守株待兔：守候。2.写出一句用对比的手法来表述对时间长短的感受。周末的晚上，我一个人在家里做作业，我害怕极了，每一秒钟对我来说都是煎熬。十分钟——我感觉过了好几个小时。3.修改病句的符号。添加符号：删除符号：对调符号：改正符号：4.写出下列称谓对应的年龄。豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。及笄：指女子年满十五岁。弱冠：指男子二十岁左右的年纪。而立：指人三十岁。不惑：指人四十岁。花甲：指人六十岁。古稀：指人七十岁。期颐：指人一百岁。