初中数学浙教版七年级上册2.1 有理数的加法精品课时训练

这是一份初中数学浙教版七年级上册2.1 有理数的加法精品课时训练，共5页。试卷主要包含了1 有理数的加法》课时练习，计算－2＋1的结果是，下列运算中，正确的个数有等内容，欢迎下载使用。
2023年浙教版数学七年级上册《2.1 有理数的加法》课时练习一              、选择题1.计算－2＋1的结果是(　　)A.1           B.－1             C.3             D.－32.一天早晨的气温是﹣6℃，中午的气温比早晨上升了12℃，中午的气温是(　　)A.12℃     B.﹣6℃      C.18℃      D.6℃3.一潜水艇所在的海拔高度是﹣60米，一条海豚在潜水艇上方20米，则海豚所在的高度是海拔(　　) A.﹣60米    B.﹣80米    C.﹣40米    D.40米4.两个数的和为正数，那么这两个数是(　　)A.正数       B.负数       C.一正一负       D.至少一个为正数5.两个数相加，如果和小于每个加数，那么这两个加数(　　) A.同为正数            B.同为负数 C.一正一负且负数的绝对值较大   D.不能确定6.下列省略加号和括号的形式中，正确的是(　　)
A.(﹣7)＋(＋6)＋(﹣5)＋(﹣2)＝﹣7＋＋6＋﹣5＋﹣2
B.(﹣7)＋(＋6)＋(﹣5)＋(﹣2)＝﹣7＋6﹣5﹣2
C.(﹣7)＋(＋6)＋(﹣5)＋(﹣2)＝﹣7＋6＋5＋2
D.(﹣7)＋(＋6)＋(﹣5)＋(﹣2)＝﹣7＋6﹣5＋27.下列运算中，正确的个数有(　　)①(－5)＋5=0　  ②(－10)＋(＋7)=－3　③3＋(－4)=－7　④(－3)＋2=－1　⑤(－1)＋(＋2)=－1A.1           B.2               C.3            D.48.已知|a|＝5，|b|＝2，且|a﹣b|＝b﹣a，则a＋b＝(　　)A.3或7       B.﹣3或﹣7       C.﹣3       D.﹣7二              、填空题9.已知A地的海拔高度为－53米，而B地比A地高30米，则B地的海拔高度为      米.10.若a＜0，且|a|＝2，则a＋1＝______.11.＋5.7的相反数与﹣7.1的绝对值的和是　   　.12.计算﹣|4＋(﹣6)|的相反数　 　，倒数　 　，绝对值　 　. 13.－1的相反数与－的和是____________.14.设a＜0，b＞0，且a＋b＞0，用“＜”号把a、﹣a、b、﹣b连接起来为　     　.三              、解答题15.计算：(－98)＋85；   16.计算：24＋(－15)＋7＋(－20)；    17.计算：(-2.125)＋(＋3)＋(＋5)＋(-3.2).     18.计算：(﹣0.9)＋(＋4.4)＋(﹣8.1)＋(＋5.6)      19.某天一个巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻，他从岗亭出发，规定岗亭为原点，向北为正，这段时间行驶记录如下(单位：千米)  ＋10，﹣9，＋7，﹣15，＋6，﹣14，＋4，﹣2.(1)最后停留的地方在岗亭的哪个方向？距离岗亭多远？(2)若摩托车行驶，每千米耗油0.06升，每升6.2元，且最后返回岗亭，这一天耗油共需多少元？     20.若|a|＝4，|b|＝2，且a＜b，求a＋b的值.      21.一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下：（单位：米）+5，﹣3，+10，﹣8，﹣6，+12，﹣10． (1)守门员最后是否回到了球门线的位置？ (2)在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是多少米？ (3)守门员全部练习结束后，他共跑了多少米？        22.已知：|x|=3，|y|=5，|z|=7，若x＜y＜z，求x＋y＋z的值.
参考答案1.B2.D3.C4.D.5.B6.B7.C8.B.9.答案为：-23.10.答案为：﹣1.11.答案为：1.4.12.答案为：2；﹣；2.13.答案为：14.答案为：﹣b＜a＜﹣a＜b.15.原式=－(98－85)=－13.16.15原式=(24＋7)＋[(－15)＋(－20)]=31＋(－35)=－4.17.原式=[(-2.125)＋(＋5)]＋[(＋3)＋(-3.2)]=3.18.解：(﹣0.9)＋(＋4.4)＋(﹣8.1)＋(＋5.6)＝(﹣0.9﹣8.1)＋(＋4.4＋5.6)＝﹣9＋10＝119.解：(1)＋10﹣9＋7﹣15＋6﹣14＋4﹣2＝﹣13所以最后停留的地方在岗亭南方，距离岗亭13千米.(2)[(＋10＋9＋7＋15＋6＋14＋4＋2)＋13]×0.06×6.2＝29.76答：这一天耗油共需29.76元. 20.解：∵|a|＝4，|b|＝2，∴a＝4或﹣4，b＝2或﹣2，∵a＜b，∴a＝﹣4，b＝2或﹣2，当a＝﹣4，b＝2时，a＋b＝﹣4＋2＝﹣2；当a＝﹣4，b＝﹣2时，a＋b＝﹣4﹣2＝﹣6.21.解：（1）（+5）+（﹣3）+（+10）+（﹣8）+（﹣6）+（+12）+（﹣10）=（5+10+12）﹣（3+8+6+10）=27﹣27=0
答：守门员最后回到了球门线的位置
（2）解：由观察可知：5﹣3+10=12米．答：在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是12米
（3）解：|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10| =5+3+10+8+6+12+10=54米．
答：守门员全部练习结束后，他共跑了54米    22.解：因为|x|=3，|y|=5，|z|=7，所以x=±3，y=±5，z=±7.又因为x＜y＜z，则当x=－3，y=5，z=7时，x＋y＋z=－3＋5＋7=9；当x=3，y=5，z=7时，x＋y＋z=3＋5＋7=15.综上所述，x＋y＋z的值为9或15.