初中化学鲁教版九年级上册第三节 大自然中的二氧化碳第1课时教学设计及反思

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

环节一

创设情境

引入新课

【导入】化石燃料在我们社会发展过程中发挥了巨大的作用，随着人们对化石燃料的大规模开采和利用，导致了二氧化碳的含量急剧升高。

【提问】二氧化碳含量的升高对自然环境有什么影响呢？其在大气中的循环还能保持平衡吗？

倾听，思考，讨论

引导学生关注二氧化碳在自然界中的循环和其含量增多对环境的影响。

环节二

新课讲解

【讲解】科学家在一个固定的位置设置了高精度的气体分析仪器，对大气中二氧化碳的含量进行了连续测量，下图描述的是1958年—2011年间的测量结果。

【活动天地】寻找图像中的信息

【讲解】1. 认真观察上页图中曲线的形状和走势，想一想：

（1）图中红色曲线反映出的同一年度内空气中二氧化碳含量是如何变化的？是不是每一年都在重复同样的变化规律？原因是什么？

【总结】每一年冬季二氧化碳含量高，夏季二氧化碳含量低。

         冬季二氧化碳的含量高的原因

①植物光合作用减弱导致二氧化碳消耗的少；

②取暖燃烧化石燃料导致二氧化碳增加的多。

（2）在不同年度，空气中二氧化碳含量的变化呈现了怎样的趋势？

【总结】二氧化碳的含量逐年上升。

         导致这种变化的原因

①人类对化石燃料的开采利用不断增加；

②人口的增多和森林面积的减少。

2. 观察下图，分析二氧化碳产生和消耗的途径，找出导致大气中二氧化碳含量逐年升高的可能原因（图中数字表示通过不同途径产生或消耗碳量的相对值）。

【讲解】二氧化碳的生成与消耗

       产生二氧化碳的主要途径

·       海水释放：90

·       植物的呼吸作用：60

·       土壤释放：60

·       化石燃料的燃烧：5.5

·       森林火灾砍伐：1.6

【合计】

       自然界中消耗二氧化碳的主要途径

·       植物的光合作用：121.3

·       北方针叶林：0.5

·       海水吸收：92

【合计】

【成果展示】通过分析，我们可以看出产生二氧化碳的总量大于自然界中二氧化碳的消耗的总量，从而导致大气中二氧化碳含量逐年升高。

【方法导引】

CO2的产生途径：动植物的呼吸作用；含碳燃料的燃烧；海水和土壤的释放等。

CO2的消耗途径：绿色植物的光合作用；海水吸收等。

【注意】

         CO2不是空气污染物；

         CO2参与大气中的碳循环，是氧气的间接来源。

【提问】如果地球上没有二氧化碳会怎样？

         如果没有二氧化碳，光合作用就不会发生，绿色植物也不会存在，人类和动物失去了生存的基础。

         如果没有二氧化碳，地表的生物将会受到强烈的紫外线伤害，甚至地球也有可能变成冰球。

【提问】大气中二氧化碳含量的升高对自然环境有什么影响呢?

【总结】大气中二氧化碳含量升高会导致全球气候变暖，从而使冰川融化，海平面上升，生物圈受到影响。

【讲解】尽管这些问题在科学界尚存在争议，但是全球变暖及其对自然环境带来的影响的确是人类必须面对的挑战，也是我们每一个人都需要认真对待的重要问题。

【提问】如何减少二氧化碳的排放量?

         节能减排：

节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。

         低碳生活：

在日常生活中尽可能直接或间接减少化石能源消耗，从而降低二氧化碳排放量。

在生活中降低碳排放，我们可以这样做：

         优先选乘公共交通；

         使用无纺布购物袋；

         纸张双面打印使用；

         节能灯泡随手关闭；

         电源空调温度避免过高或过低；

         不使用一次性餐具；

         不浪费粮食。

观察。

分小组讨论，并由小组代表回答问题。

记录笔记

观察教材132页的图片和思考相关问题

倾听

记录笔记

倾听

记录笔记

倾听

记录笔记

思考，讨论

阅读教材133页，总结不同的说法。

倾听，思考。

记录笔记。

通过观察二氧化碳变化的趋势图，培养学生团结协作的能力和观察能力，同时引导学生思考二氧化碳含量变化的原因。

教师总结学生所回答问题的答案，规范学生语言。

培养学生的识图和语言表达能力。

让学生了解到二氧化碳对地球生命的意义。

培养学生的阅读能力。

将科学界的争论都交代给学生，期待学生继续研究的愿望，培养学生全面客观认识世界的态度。

环节三

拓展延伸

【展示】“碳达峰”和“碳中和”

观看，倾听

拓展学生的知识面和学科素养。

随堂作业

PPT展示

做题

通过习题巩固本节所学知识

环节四

课堂小结

展示PPT17页。

倾听并理解。

帮助学生梳理本节知识，便于学生记忆。