苏教版二年级上册一 100以内的加法和减法(三)图文ppt课件
展开要让两串彩珠同样多,你有什么办法?
先用圆片摆一摆,再和同学交流。
先用小棒摆一摆,再填空。
(1)第一行拿走( )根小棒,就和第二行同样多。
(2)第二行添上( )根小棒,就和第一行同样多。
(3)从第一行拿( )根摆到第二行,两行小棒就同样多。
梨比苹果多( )个。
梨拿走( )个就和苹果同样多。
苹果添上( )个就和梨同样多。
大力比明明少( )枚邮票。
明明送给大力( )枚后,两人的邮票枚数同样多。
(1)一共养了多少只鸡?
答:一共养了53只鸡。
(2)卖掉多少只鸡后,鸡和鸭同样多?
答:卖掉27只鸡后,鸡和鸭同样多。
(1)左边比右边多摆了多少盆?
4.学校大门的左边摆了25盆花,右边摆了17盆花。
答:左边比右边多摆了8盆。
(2)要让学校大门两边花的盆数同样多,可以怎样做?(口答)
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
使两组数量不同的物体变得同样多的方法:
3.把多的部分分成相等的两份,两组各得一份。
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