淄博市高青县2023年数学六下期末联考模拟试题含解析
展开淄博市高青县2023年数学六下期末联考模拟试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数。
-= += 1-= -=
-= += += -=
2.下列各题,怎样算简便就怎样算.
(12÷ + 19 )× 12×(÷) 18×(+-)
3.解方程。
3.2x=0.96 7.5x-1.5x=49.2 0.5×5+5x=9
5x-10=150 15-2x=9 3(x+6)=19.8
二、认真读题,准确填写
4.在( )里填上适当的单位.
一瓶矿泉水500(_____);
一个人每天应当喝2(_____)的水;
一桶色拉油5(_____);
一个粉笔盒大约是1(_____).
5.3.4千米=_____千米_____米
4升40毫升=_____升.
6.一个班有50人,其中被评为“三好生”的有14人,“三好生”占全班学生人数的.
7.分母是8的所有最简真分数的和是____.
8.如图,3个边长都是24cm的正方形,从前2个正方形中分别剪出1个最大的圆和4个最大的圆。已知从第3个正方形中剪出的圆的直径是第1个正方形中剪出的圆直径的,从第3个正方形中共剪出(______)个圆。
9.a是自然数,要使是真分数,则a最大是(_________),要使是假分数,则a最小是(________).
10.一个沙坑长4米,宽1.5米,深0.5米,这个沙坑占地______平方米,这个沙坑的容积是_____立方米。
11.已知长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,它的高是(________)分米。
12.在10个零件里有1个次品(次品重一些),用天平称,至少称_____次就一定能找出次品来。
13.计算+时,发现分母不同,也就是分数单位不同,所以先要对这两个分数进行通分,通分的依据是(________)。+=(________)+(________)=(________)。
14.米比(________)米短米;比米长米是(________)米。
三、反复比较,精心选择
15.男生48人,女生36人.男女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有( )人,这时女生有( )排.( )
A.24、4 B.12、3 C.24、3 D.12、4
16.小明做36道数学题,已完成了24道,还需完成全部题目的( )。
A. B. C. D.
17.如下图所示,( )通过旋转后可以重合。
A. B. C. D.
18.如下三幅图是在同样大的正方形中分别画出的图形,三幅图中阴影部分的周长比较( )。
A.①周长最长 B.②周长最长 C.③周长最长 D.同样长
19.如下图,指针从B开始,顺时针旋转180°指向( )。
A.点B B.点C C.点D D.不能确定
20.下面的式子中,表示分解因质因数的是________。不表示分解质因数的是________。
①56=2×4×7 ②72=2×2×2×3×3×1 ③63=3×3×7 ④2×3×5=30 ⑤120=2×2×2×3×5
A.③⑤;①②④ B.③①;⑤②④ C.①③②;④⑤ D.①⑤;②③④
21.一根绳子剪成两段,第一段长5米,第二段是全长的,那么( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.不能确定
22. “龟兔赛跑”讲述的是:领先的兔子骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但是为时已晚,乌龟还是先到了终点……下列折线图与故事情节相吻合的是( )。
A. B. C. D.
23.是假分数,是真分数,那么a的值是 ( )
A.9 B.10 C.11
24.一个不为零的数乘( )的数,积一定大于这个数。
A.大于1 B.小于1 C.等于1
四、动脑思考,动手操作
25.请画出下图绕O点 逆时针旋转90°后得到的图案。
26.画-画。
(1)画出△AOB向右平移4格后的图形。
(2)画出△AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
五、应用知识,解决问题
27.爸爸比小明大30岁,爸爸年龄是小明的6倍。爸爸和小明各多少岁?(用方程解)
28.王大爷家养了15只公鸡和8只母鸡,母鸡的只数是公鸡的几分之几?公鸡的只数占鸡总数的几分之几?
29.如图,一个长方体玻璃容器,从里面量,长和宽均为3dm.先向容器中倒入11.7L水,再把一个石块完全浸入水中,这时量的容器内水深15cm.这个石块的体积是多少立方分米?
30.牧民王大叔在草地上用62.8米长的栅栏围了一个圆形的羊圈,这个羊圈的面积是多少平方米?
31.某市出租车的起步价是5元(2千米以内,含2千米),以后每增加1千米付2.5元(不足1千米的按1千米计)。婷婷从学校乘出租车去外婆家共付车费15元。学校到外婆家最多有多少千米?(列方程解答)
32.某公司订购400根方木,每根方木横截面的面积是25平方分米,长是4米,这些木料一共有多少方?(1方=1立方米)
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、;;;;
;;;
【分析】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数相加减。
【详解】-=-= +=+== 1-=-= -=-==
-=-= +=+= +== -=-=
考查分数加减的计算速度,在计算分数的加减法时,应认真计算,以免出错。
2、14 14 9 11
【详解】略
3、x=0.3;x=8.2;x=1.3;
x=32;x=3;x=0.6
【分析】等式的性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;
等式的性质2:等式的两边同乘以或除以同一个不为零的数,等式仍然成立。据此解方程即可。
【详解】3.2x=0.96
解:3.2x÷3.2=0.96÷3.2
x=0.3
7.5x-1.5x=49.2
解:6x=49.2
6x÷6=49.2÷6
x=8.2
0.5×5+5x=9
解:2.5+5x=9
2.5+5x-2.5=9-2.5
5x=6.5
5x÷5=6.5÷5
x=1.3
5x-10=150
解:5x-10+10=150+10
5x=160
5x÷5=160÷5
x=32
15-2x=9
解:15-2x+2x-9=9+2x-9
6=2x
2x÷2=6÷2
x=3
3(x+6)=19.8
解:3(x+6)÷3=19.8÷3
x+6=6.6
x+6-6=6.6-6
x=0.6
解方程的依据是等式的性质1和2;计算过程要认真仔细,不要出错。
二、认真读题,准确填写
4、 毫升 升 升 立方分米
【解析】略
5、3 400 4.04
【解析】(1)3.4千米看作3千米与0.4千米之和,把0.4千米乘进率1000化成400米.
(2)把40毫升除以进率1000化成0.04升再与4升相加.
6、
【解析】略
7、1
【分析】根据最简分数的意义找出最简分数:分子和分母是互质数的分数就是最简分数,分子小于分母的最简分数就是最简真分数,把它们加起来求和,据此解答.
【详解】分母是8的所有最简真分数有:,,,,
+++=1;
故答案为1.
8、9
【分析】从第一个正方形中剪去一个最大的圆,圆的直径是24cm ,从第二个正方形中剪去4个最大的圆时,圆的直径是第一个正方形中剪出圆直径的,可以剪2排,每排2个,从此可知,从第3个正方形中剪出的圆的直径是第1个正方形中剪出的圆直径的时,就会剪3排,每排3个,一共是9个圆。
【详解】由分析可知,从第3个正方形中剪出的圆的直径是第1个正方形中剪出的圆直径的时,从第3个正方形中共剪出9个圆。
故答案为:9。
此题关键是找准第二个图形中圆和第一个图形中圆的直径之间的关系。
9、8 9
【解析】略
10、6 3
【解析】沙坑占地面积=长×宽,沙坑容积=长×宽×高。
【详解】占地:4×1.5=6(平方米),容积:4×1.5×0.5=3(立方米)。
故答案为:6;3。
11、8
【分析】由题意得长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,因为长方体体积=底面积×高,可得高=长方体体积÷底面积,代入实际数据即可求高。
【详解】72÷9=8(分米)
此题考查的是对长方体体积公式的应用,熟练掌握长方体体积的公式是解题的关键。
12、3
【分析】把10个零件分成(5,5)两组放在天平上称,找出下沉的一组,再把这5个零件分成(2,2,1)三组,把2个一组的放在天平上称,如平衡,则没称的一个是次品,如不平衡,再把下沉的2个零件分成(1,1)放在天平上称,下沉的一个就是次品。据此解答。
【详解】把10个零件分成(5,5)两组放在天平上称,找出下沉的一组,再把这5个零件分成(2,2,1)三组,把2个一组的放在天平上称,如平衡,则没称的一个是次品,需2次。
如不平衡,再把下沉的2个零件分成(1,1)放在天平上称,下沉的一个就是次品,需3次。
所以至少称3次就一定能找出次品。
故答案为3。
本题主要考查了学生根据天平平衡的原理来解答问题的能力。
13、分数的基本性质
【分析】把异分母分数分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程叫做通分;分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个非0数,分数的大小不变;通分时用两个分母的最小公倍数做分母,先化成同分母分数再相加。
【详解】通分的依据是分数的基本性质。
。
故答案为:分数的基本性质;;;。
本题主要考查异分母分数加减法,注意通分后分母的值为两分数中分母的最小公倍数。
14、
【分析】米比一个数短米,就是说这个数比多,故用加法计算;比米长米,也是用加法计算。
【详解】(米)
(米)
分数既可以表示两者的倍分关系——谁占谁的几分之几;又可以表示具体的数量,可以带单位参与计算。
三、反复比较,精心选择
15、B
【详解】48=2×2×2×2×3,36=2×2×3×3,所以48和36的最大公因数是2×2×3=12,即每排最多有12人.女生排数为36÷12=3(排)
故答案为B.
16、A
【分析】根据题意可知,一共有36道数学题,其中已经完成24道,剩余36-24=12(道),用12÷36即可解答。
【详解】根据分析可知:(36-24)÷36
=12÷36
=
故答案为:A
此题主要考查学生对分数实际应用的题解思路和解题方法运用的能力。
17、C
【解析】略
18、C
【分析】用圆或正方形的边长分别求出阴影部分的周长,再进行比较即可。
【详解】图一中,阴影部分的周长=圆的周长;
图二中,阴影部分的周长=圆的周长+两个正方形边长;
图三中,阴影部分的周长=圆的周长+正方形的周长;
所以图三中的阴影部分的周长最长,
故答案为:C
找出阴影部分的周长与正方形和圆的周长之间的关系是解决此题的关键。
19、C
【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
【详解】指针从B开始,顺时针旋转180°指向点D。
故答案为:C
在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。
20、A
【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数连乘积的形式,这几个质数都是这个数的质因数。
【详解】①4是合数,不是分解质因数;②1不是质数,不是分解质因数;③所有因数都是质数,是分解质因数;④数字写反了,不是分解质因数;⑤所有因数都是质数,是分解质因数;所以表示分解质因数的是③⑤;不表示分解质因数的是①②④。
故答案为:A。
此题考查的是对分解质因数的理解,判断是不是分解质因数要看所有的因数是不是质数。
21、B
【分析】一根绳子的长度是单位“1”,第二段是全长的,第一段是全长的1-,比较即可。
【详解】1-=
<
故答案为:B
本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。
22、C
【分析】乌龟是匀速行走的,图象为线段。兔子是:跑——停——急跑,图象由三条折线组成;最后比乌龟晚到,即到终点花的时间多。据此即可解答。
【详解】匀速行走的是乌龟,兔子在比赛中间睡觉;
后来兔子急追,路程又开始变化,排除A;
兔子输了,兔子用的时间应多于乌龟所用的时间,排除B和D。
故选:C。
熟练掌握复式折线统计图的特点以及结合实际情景才是解题的关键。
23、A
【解析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数.当分子是分母的整数倍是,分数能化成整数.据此解答.
【详解】是假分数,是真分数,那么a的值是9;
故选:A.
24、A
【分析】一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数;一个不为零的数乘小于1的数,积一定小于这个数;一个不为零的数乘1,积等于这个数;据此解答。
【详解】由分析可知一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数。
故答案为:A
本题主要考查积与乘数的关系,解题时要明确一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数;一个不为零的数乘小于1的数,积一定小于这个数。
四、动脑思考,动手操作
25、如图:
【解析】略
26、 (1)、(2)如下图:
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、爸爸36岁;小明6岁
【分析】设小明x岁,则爸爸6x岁,根据爸爸比小明大30岁,列出方程求解即可。
【详解】解:设小明x岁,则爸爸6x岁,根据题意得:
6x-x=30
5x=30
x=30÷5
x=6
6x=6×6=36
答:爸爸36岁,小明6岁。
本题主要考查列方程解含有两个未知数的应用题,解题的关键是找出等量关系式。
28、;
【分析】求“母鸡的只数是公鸡的几分之几”,用母鸡的只数除以公鸡的只数即可;求“公鸡的只数占鸡总数的几分之几”,用公鸡的只数除以鸡总数。
【详解】8÷15=
15÷(15+8)=15÷23=
答:母鸡的只数是公鸡的,公鸡的只数占鸡总数的。
求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。
29、1.8dm³
【详解】15cm=1.5dm 11.7L=11.7dm³ 11.7÷(3×3)=1.3(dm)
3×3×(1.5-1.3)=1.8(dm³)
30、314平方米
【分析】因为62.8米长的栅栏围了一个圆形,即这个圆的周长为62.8米,由圆的周长公式:C=2πr可得r=C÷2π,代入实际数据即可求出半径,最后再由圆的面积公式可得:S=πr²即可解答。
【详解】62.8÷3.14÷2
=20÷2
=10(米)
10×10×3.14
=100×3.14
=314(平方米)
答:这个羊圈的面积是314平方米。
此题考查的是对圆面积和周长的应用,能熟练掌握圆的周长和面积公式并应用是解题的关键。
31、6千米
【分析】根据题意,设学校到外婆家的距离为x千米,2千米以内的起步价+除2千米以外所用的钱数=共付的车费,除2千米以外的车费=(x-2)×2.5,据此列方程解答。
【详解】解:设学校到外婆家的距离为x千米。
5+(x-2)×2.5=15
5+2.5x-5=15
x=6
答:学校到外婆家最多有6千米。
明确所付车费包括两部分,2千米以内车费和2千米以外车费,找出等量关系解答即可。
32、400方
【分析】1根方木体积=方木横截面的面积×长,1根方木体积×400根=400根方木体积。
【详解】25平方分米=0.25平方米
0.25×4×400=400(立方米)=400(方)
答:这些木料一共有400方。
本题主要考查长方体的体积公式,解题时注意单位之间的统一。
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