湖南省长沙市岳麓区博才阳光实验小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
展开湖南省长沙市岳麓区博才阳光实验小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题
一、认真填一填。
1.用分数表示下图中的涂色部分。
2.根据“足球的个数是篮球的”列出等量关系式是(__________)的个数×=(__________)的个数.
3.我国人均水资源占有量占世界人均水资源占有量的百分之二十五,百分之二十五写作(_____);一件羊毛衫的羊毛成分占26.5%,26.5%读作(______),其他成分的含量占毛衣成份的(______)%。
4.一个分数约分后是,原来分数分子与分母的和是81,原来的分数是(______)。
5.五年级三班班长坐在第5列,第3行的位置,可以用对数(_____)表示。
6.用4个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是__________平方厘米,体积是__________立方厘米。
7.用分数表示下面各图中的阴影部分。
(_________)(_________)(_________)。
8._____厘米3=240分米3=_____米3=_____升 时=_____分.
9.分母是5的所有最简真分数的和是(______)。
10.一个分数,用2约了两次,用3约了两次,化简后是,原来的分数是(____)。
二、是非辨一辨。
11.下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中时间和高度的统计图.判断下列说法是否正确.(对的打“√”,错的打“×”)
1.甲飞机共飞行了40分钟. ( )
2.乙飞机飞行的最大高度是28米. ( )
3.第30分钟时两架飞机飞行高度相差最少. ( )
4.第15分钟时两架飞机飞得一样高. ( )
5.乙飞机共飞行了40分钟. ( )
12.长方体的展开图中可能有两个面是正方形。(__________)
13.一根铁丝剪去米,还剩下米。 (_____)
14.真分数一定小于假分数.(_____)
15.容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同。(________)
16.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大. (________)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.下列各式属于整除的是( )
A.0.08÷0.04 B.57÷19 C.2.4÷8 D.16÷3
18.12和20的公因数有( )。
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
19.明明从网上下载一部动画片,下图表示的是下载完成的情况。涂色部分表示已经下载的部分,已经下载的部分大约是( )
A. B. C. D.
20.观察物体,下面的三幅图中,( )是从上面看到的。
A. B. C.
21.正方体表面积是它底面积的( )倍.
A.4 B.5 C.6 D.不一定
22.一个最简真分数,分子和分母的和是12,这样的分数有( )个。
A.1 B.2 C.4 D.6
四、用心算一算。
23.直接写得数.
-= += 1-= +=
+= -= += -=
24.用递等式计算.
①4.87-0.74+0.13-0.26 ②0.1 ×[1÷(2.7-2.66)+0.5]
③14.75 ÷4÷0.25 ④(1.25×0.8 ÷1.25×0.8)÷20
⑤(8.4+8.4+8.4+8.4)×2.5-0.1 ⑥14.2 ×6.3 +27× 1.42+0.142÷0.01
25.解方程。
110+x=630
五、操作与思考。
26.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。
六、解决问题。
27.梨的体积.
为了求出一个梨的体积,小东找来一个长8cm,宽6cm,高7cm的长方体玻璃缸,开始往里倒水,直到把梨淹没.量出这时的水深是5cm,接着把梨拿出,量出这时水深是2cm.最后根据有关的数据算出了梨的体积.
如果你认同小东的做法,请根据上面的信息,求出梨的体积,如果你不认同小东的做法,请写出你的方法.
28.一块长方形铁皮,如图,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后沿图中的虚线向上折,焊接成一个无盖盒子。它的容积是多少?
29.从A地到B地,甲车用小时,乙车比甲车少用小时,丙车比乙车多用小时,从A地到B地丙车用多少小时?
30.一个长方体泳池长25米,宽10米,高1.6米,现在要在这个泳池的底面和四壁抹水泥,抹水泥的面积有多少平方米?要把这个泳池灌满水,需要水多少立方米?
31.共享单车是指企业在校园、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种新型绿色环保共享经济,极大地方便了人们的出行。下面的折线统计图描述了小明去图书馆看书时的时间与路程之间的关系,步行到图书馆,然后骑支付宝单车返回,请根据折线统计图解答以下问题。
(1)请写出折线统计图的特点。
(2)从折线统计图可以看出,小明家距离图书馆多少千米?小明在图书馆看书用多少小时(填带分数)?去时的步行速度是每小时多少千米?
(3)小明弟弟在小明出发20分钟后,步行去图书馆,然后在图书馆呆了30分钟,最后骑支付宝单车返回,去时速度、返回速度均与小明相同,请在图中画出相应的折线统计图。
32.黄黄给自己定了一个寒假计划表,第一天看 20 页书,第二天看的书要比第一天多,第三天看的书也比第二天多,第三天看了多少页书?
33.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩下全长的几分之几没有修?
参考答案
一、认真填一填。
1、;
【分析】(1)把整个圆看作单位“1”,平均分成4份,两个阴影部分加起来正好是其中的一份。
(2)一个圆表示4个,两个圆一共表示8个,则阴影部分表示7个。
【详解】(1)
(2)7个=
掌握分数的意义和假分数的含义是解决此题的关键。分子比分母大的分数叫作假分数,假分数大于或等于1。
2、篮球 足球
【解析】略
3、25% 百分之二十六点五 73.5
【解析】略
4、
【分析】根据“一个分数约分之后是”,可求出分子与分母的总份数,再根据“原分数的分子与分母的和是81”,就是原分数的分子占和81的,分母占和81的,进而写出原分数即可。
【详解】总份数:2+7=9(份),
原分数的分子:81×=18
原分数的分母:81×=63或81-18=63
原来的分数是:
故答案为:
此题属于按比例分配的应用题,解决关键是要找准被分配的总量是多少,然后搞清是按什么比例进行分配的,再用按比例分配的方法解答。
5、 (5,3)
【解析】略
6、16或18 4
【分析】用4 个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,有两种拼法:第一种拼成的长方体长是4厘米、宽是1厘米、高是1厘米;第二种拼成的长方体长是2厘米、宽是2厘米、高是1厘米,然后根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2计算出面积;长方体的体积=长×宽×高计算出体积即可。
【详解】第一种拼法:拼成的长方体长是4厘米、宽是1厘米、高是1厘米;
表面积:(4×1+4×1+1×1)×2=18(平方厘米)
体积:4×1×1=4(立方厘米)
第二种拼法:拼成的长方体长是2厘米、宽是2厘米、高是1厘米;
表面积:(2×2+2×1+2×1)×2=16(平方厘米)
体积:2×2×1=4(立方厘米)
所以用4 个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是16或18平方厘米,体积是4立方厘米。
本题主要考查正方体拼接成长方体后面积和体积的计算,找出长、宽、高是关键。
7、
【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
【详解】;;
本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。
8、240000 0.24 240 25
【解析】解:240000厘米3=240分米3=0.24米3=240升 时=25分
【点评】
本题是考查体积、容积和时间单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
9、2
【分析】最简分数是指分子和分母互质的分数,真分数是指分子比分母小的分数。
【详解】分母是5的所有最简真分数有:
,,,,
它们的和是:
+++=2
故答案为:2
本题考查对真分数和最简分数的认识,需按照定义列出所有满足情况的分数,再相加。
10、
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
【解析】2.乙飞机飞行的最大高度是24米。
3.第30分钟时两架飞机飞行高度相差最多。
5.乙飞机共飞行了35分钟。
12、√
【解析】略
13、错误
【解析】略
14、√
【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此真分数一定小于假分数,因此本题正确.
15、√
【分析】容积是从物体内部测量,体积是从物体外部测量,体积是物体所占空间的大小,容积是物体所容纳物质的大小。
【详解】容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同,说法正确。
故答案为:√
本题考查了体积和容积,一个物体有体积,不一定有容积。
16、√
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、B
【解析】略
18、B
【解析】略
19、C
【解析】略
20、A
【分析】从不同的方向观察物体,通常看到的图形是不同的,从上面观察这两个物体,可以看到一个圆和一个正方形的面,据此解答。
【详解】从上面看到的是。
故选A。
此题考查了从不同方向观察物体,培养了学生的空间想象力。
21、C
【解析】试题分析:根据正方体的特征,6个面是完全相同的正方形,正方体的表面积是指它6个面的总面积.由此解答.
解:根据分析知:正方体的表面积是底面积的6倍.
故选C.
点评:此题考查的目的是掌握正方体的特征,理解表面积的意义.
22、B
【分析】分子小于分母的分数是真分数;分子与分母为互质数时,分数为最简分数;将所有相加为12的数列举出来,按照要求组成分数即可解答。
【详解】12=1+11=5+7;
由此得;这个分数可能是,也可能是。
故选B。
本题主要考查学生对最简真分数的理解与实际应用解题能力。
四、用心算一算。
23、
【详解】略
24、4;2.55
14.75;0.032
83.9;142
【详解】略
25、x=520
【分析】解方程按照等式的性质1,左右两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍成立。
【详解】110+x=630
解:110+x-110=630-110
x=520
此题是考查等式性质1的解方程的计算题,熟记等式性质1的概念以及细心计算。
五、操作与思考。
26、
【解析】围绕一点O画旋转后的三角形,先把O点所连接的两条边逆时针旋转90°,然后再把最后一条边连接起来即可。
六、解决问题。
27、144立方厘米
【详解】8×6×(5-2)=144(立方厘米)
答:梨的体积是144立方厘米.
28、1875立方厘米
【分析】根据题意可知,盒子的高是5厘米,用35-5×2即可求出盒子的长,用25-5×2即可求出盒子的宽,然后根据长方体体积=长×宽×高以此解答。
【详解】(25-5×2)×(35-5×2)×5
=15×25×5
=1875(立方厘米)
答:它的容积是1875立方厘米。
此题主要考查学生对长方体体积的理解与应用。找出长方体的长、宽、高是解题关键。
29、小时
【解析】﹣+=+=(小时)
答:从A地到B地丙车用小时.
30、362平方米;400立方米
【解析】25×10+(25×1.6+10×1.6)×2=362(平方米)
25×10×1.6=400(立方米)
31、(1)不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况。
(2)4km,小时,8千米/时
(3)
【解析】(1)不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况。
(2)小明家距离图书馆4千米
由统计图的水平线的起止时间相减即可得到在图书馆看书的时间
100﹣30=70(分钟)=(小时)
运用路程4千米除以时间(30分钟=0.5小时)等于速度即可进行计算.
4÷(30÷60)=8(千米/时)
(3)
32、28页
【解析】第二天看:20×(1+)=24(页)
第三天看:24×(1+)=28(页)
答:第三天看了28页书。
33、
【解析】略
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