甘孜藏族自治州康定县2023年数学六下期末调研试题含解析
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这是一份甘孜藏族自治州康定县2023年数学六下期末调研试题含解析,共10页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
甘孜藏族自治州康定县2023年数学六下期末调研试题一、仔细填空。1.在括号里填上合适的单位。一个苹果的体积约为120________,一台冰箱的容积约是256________。2.下面是小明和小军在学校竹蜻蜓飞行比赛中的飞行时间和高度的记录. (1)小明的竹蜻蜓飞行了( )秒,小军的竹蜻蜓飞行了( )秒.(2)两人的竹蜻蜓都是从第( )秒开始下降的.(3)小军的竹蜻蜓在最高处停留的时间占飞行总时间的.3.有15颗外形完全一样的珠子,其中14颗是真珠子,另一颗是假的,且假珠子比真珠子重。如果用天平称,至少要称(_______)次保证能找出假珠子。4.50以内最大的质数与最小的合数的和是(____),差是(____).5.直线上的A点用分数表示是(_____),再添上(_____)个这样的分数单位是最小的质数. 6.百分数在我们的日常生活中运用非常广泛,请你举出三个百分数的例子,并写出它们表示的意义:(1)(2)(3)7.画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离就为(_________)厘米,画出的这个圆的面积是(_________)平方厘米.8.王师傅的月工资为6800元。按照国家的新税法规定,超过5000元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是(______)元。9.=(_____) =(_____)mL10.若m=n+1,则(m,n)=(______),[m,n]=(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.﹣3比﹣1大。(________)12.整数加减法运算律对分数加减法同样适用.(_____)13.假分数的分子大于或等于分母. (____)14.真分数一定小于1,假分数一定大于1。(______)15.a,b,c都是非零自然数。若a×<a,那么b>c。(______)16.北偏东30°,也可以说成东偏北30°。 (_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.六年级同学进行乒乓球比赛,六(1)班胜2局记作﹢2,六(2)班输3局记作﹣3,六(3)班平2局,记作( )。A.﹢2 B.﹣2 C.018.如果0.7 x =1,x是一个什么样的数?A.大于1的数 B.等于1 C.小于1的数19.一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,两段绳子相比较,( )。A.两段一样长 B.第一段长C.第二段长 D.无法确定哪段长20.相邻两个自然数的和一定是( )。A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数21.如果把一个长方体从顶点处挖去一个小正方体,那么( )A.体积不变,表面积变了B.体积变了,表面积不变C.体积和表面积都变了D.体积和表面积都不变四、细想快算。22.直接写出得数。1×= ×10= += ×9×=-= 6×= ×= 5-7×= 23.简便计算+6 +3 +2.7 3.82+(7 -2.82)-5 9.28-3 -2 -1 1.25× 2.5×32 24.解方程 X-= X-(-)=五、能写会画。25.先将下图向右平移7格后,再绕A点逆时针旋转90°。26.看分数,涂颜色。27.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形.六、解决问题28.妈妈买了一包2千克的杂粮,其中是燕麦仁,是黑米,其余的都是普通大米,大米占这包杂粮的几分之几?29.求下面图形的表面积和体积。在棱长8 dm的正方体的上面挖去一个棱长4 dm的正方体,求挖去以后图形的表面积和体积。30.小华调查了全班同学母亲节那天送给妈妈的礼物。的同学送鲜花,的同学送贺卡,其余同学送的是自己画的一张画,送画的同学占全班人数的几分之几?31.给一个长、宽、高分别是20cm、40cm、45cm的礼品盒捆丝带,打结处需30cm,一共要多少cm?32.学校有一块劳动实验地,种蔬菜的面积占总面积的,种玉米的面积占总面积的,剩下的全部种花生。种花生的面积占总面积的几分之几?
参考答案 一、仔细填空。1、立方厘米 升 【解析】根据实际情况可知,一个苹果的体积约为120立方厘米,一台冰箱的容积约是256升。故答案为:立方厘米;升。2、(1)8 9 (2)4 (3) 【详解】略3、3【解析】略4、51 43 【详解】略5、 3 【解析】略6、(1)五(四)班学生的近视率是30%,表示近视的人数占全班人数的30%;(2)姐姐买的羊毛衫羊毛含量是86%,表示羊毛含量占整件衣服的86%;(3)一瓶饮料果汁含量占50%,表示果汁质量占这瓶饮料质量的50%。【详解】略7、2 12.56 【分析】(1)根据圆的周长公式,C=2πr,得出r=C÷π÷2,将周长12.56厘米代入,由此即可求出圆的半径,即圆规两脚之间的距离;(2)根据圆的面积公式,S=πr2,将(1)求出的半径代入,即可求出圆的面积.【详解】(1)12.56÷3.14÷2=2(厘米),(2)3.14×2×2,=3.14×4,=12.56(平方厘米),答:圆规两脚之间的距离应是2厘米,这个圆的面积是12.56平方厘米;8、6710【分析】工资为6800元,超过5000元的1800元需要缴5%的个人所得税。税费=超过的金额×5%,所以实际工资=月工资-税费。【详解】6800-(6800-5000)×5%=6800-1800×5%=6800-90=6710(元) 灵活运用公式:税费=超过的金额×5%。9、0.014 9 【解析】略10、1 mn 【分析】由题意可知,m和n是相邻的两个自然数,相邻的两个自然数最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。【详解】由分析可知:(m,n)=1;[m,n]=mn 此题主要考查学生对最大公因数和最小公倍数求取方法的理解与实际应用解题能力。 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】负数表示比0小的数。【详解】﹣3表示比0小3,﹣1表示比0小1,所以﹣3比﹣1小。故题目说法错误。 本题考查负数的比较大小,越接近0的负数越大。12、√【详解】略13、√【解析】不小于即大于或等于.14、×【分析】分子小于分母的分数叫真分数,真分数小于1;分子等于或大于分母的分数叫假分数,假分数等于或大于1。【详解】假分数一定大于1说法错误。故答案是:错误。 本题考真带分数和假分数的概念。真分数<1;假分数≥1。15、√【详解】略16、×【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】一般我们规定:向东走为正、向西走为负;高于海平面记作正,低于海平面记作负,海平面记作0;盈利记作正、亏损记作负,不盈利也不亏损记作0。【详解】由题意,胜2局记为﹢2,负3局记为﹣3,平局就是“0”,它既可以表示0℃,又可以表示平局。平1局记作0,平2局分数没有增长,同样记作0。故答案为C。 0既不是正整数,也不是负整数,是介于正整数和负整数之间的数。0可以表示分界线,如:温度计0℃。在本题中,它表示介于胜利与失败之间的平局。18、A【解析】略19、C【分析】以总长度为单位“1”,用1减去第二段占的分率即可求出第一段占全长的分率,比较两个分率即可确定哪段长。【详解】第一段占:1-,因为,所以第二段长。故答案为C20、A【解析】略21、B【解析】略 四、细想快算。22、;4;;2;;;4【分析】根据分数的计算方法,直接进行口算即可。【详解】1×= ×10=4 += ×9×=2-= 6×= ×= 5-7×=5-1=4 本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。 23、18 2 2.28 100【详解】+6 +3 +2.7 3.82+(7 -2.82)-5=(+3)+(6+2.7) =(3.82-2.82)+ 7-5=9+9 =1+7-5=18 =2 9.28-3 -2 -1 1.25× 2.5×32 =9.28-(3 +2 +1) =(1.25x8) × (2.5x4)=9.28-7 =10x10=2.28 =100 24、7/48 9/4【详解】X-= X-(-)=解:x=1/16+1/12 解 x-13/8=5/8 X=7/48 x=5/8+13/8 X=9/4 五、能写会画。25、【分析】在平面内,将一个图形上所有的点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动称为平移;物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象就是旋转。本题先平移再旋转,注意平移的格数及旋转的角度。【详解】等腰梯形ABCD的下底为4个单位长度,如果向右平移7格,平移后的图形的A点与原图形的B点相距7-4=3(个)方格;再绕A点逆时针旋转90°后,它的下底就垂直于原来的下底,上底垂直于水平面了。 在平移时,要注意平移的方向及移动的格数;在旋转时,注意是顺时针还是逆时针,至于度数,我们接触的通常是90°或180°,只要把握好以上几点,就不难做出正确的图形了。26、【详解】按照分数涂颜色时,分母是几,就把这个整体平均分成几份,分子是几,就把其中的几份涂上颜色即可。27、【解析】试题分析:根据旋转的特征,三角形AOB绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.解:画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形:【点评】旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动. 六、解决问题28、【解析】1— — =29、表面积:8×8×6+4×4×4=448(dm2)体积:8×8×8-4×4×4=448(dm3)【解析】略30、1-- =-= 答:送画的同学占全班人数的【解析】略31、330cm【解析】略32、【分析】将总面积看做单位“1”,减去种蔬菜的面积和种玉米的面积所占分率,剩下的就是种花生的分率。【详解】答:种花生的面积占总面积的。 考查了异分母分数加减法的实际应用;异分母分数相加减要先通分再计算。
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