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福建省台州市2023年数学六年级第二学期期末监测试题含解析
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这是一份福建省台州市2023年数学六年级第二学期期末监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
福建省台州市2023年数学六年级第二学期期末监测试题一、仔细填空。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)20 (________) (________)0.09 (________)20 (________) 1.66(________)2.当a(______)时,是真分数;当a(______)时,是假分数。(a是不为0的自然数)3.一个长方体切成完全一样的2个小正方体,表面积增加8平方厘米,那么原来这个长方体表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米4.千克既可以看成是把1千克平均分成(______)份,表示其中的(______)份,也可以看成是把7千克平均分成(______)份,表示其中的(______)份。5.都是非零自然数,其中,是的倍数,是的因数,和的最大公因数是(_____),和的最小公倍数是(______)。6.在括号里填上适当的数。 8时=(______)天 600毫升=(______)升 480厘米=(______)米7.1路公共汽车每6分钟发一次车,2路公共汽车每8分钟发一次车,8:00两路公共汽车同时从起点发车,下次同时发车是(______)。(填时刻)8.在( )里填上适当的单位。一个针管可装药水5(________);一台电冰箱的容积约为150(________)。9.在比10小的数里,(______)既是2的倍数又是3的倍数.10.以少年宫为观测点.(1)学校在少年宫的南偏(_______)(_______)的方向上,距离少年宫(_______)千米. (2)儿童书店在少年宫北偏(_______)(_______)的方向上,距离少年宫(_______)千米.(3)超市在少年宫北偏(_______)(_______)的方向上,距离少年宫(_______)千米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.和算式的意义不同,计算方法相同.(______)12.质数与质数的乘积还是质数. (______)13.把一块蛋糕分给6个小朋友,每个小朋友可以分得这块蛋糕的.(____)14.用1、2、5、7这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数. (_____)15.不能化成有限小数. (____)16.两个分数相加,分子相加作分子,分母相加作分母。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.一节课的时间是时。这里的“”是把( )看作单位“1”平均分成3份,表示这样的2份。A.100分 B.1小时 C.40分18.a÷b=c(a,b都大于0),当b<1时,( )A.c>a B.c<a C.c=a19.25千克大豆可以榨出3千克油,每千克大豆可榨( )千克油.A. B. C.20.在中,比大又比小的分数有( )个。A.1 B.2 C.3 D.421.1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车。1路车每6分钟发一辆车,2路车每8分钟发一辆车。它们第二次同时发车的时间是( )。A.7:08 B.7:48 C.7:24四、细想快算。22.直接写出得数。 += -= += -=1-= += -= += 23.脱式计算,能简算的要简算.-+ --++-+ 1+2+3+…+99 24.看图列方程。五、能写会画。25.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 26.画一画。(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。27.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。六、解决问题28.A、B两地相距1320km.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,6时后两车相遇.甲车每小时行120km,乙车每小时行多少km?(要求:先写出等量关系,再根据等量关系,列出对应的方程解答)等量关系式:( )○( )=( )29.下图是一个长18厘米,宽12厘米的长方形。(1)如果将这个长方形分割成大小相等,且边长是整厘米数的小正方形(要求不能有剩余),至少可以割成多少个这样的正方形?(2)如果用多个这样的长方形拼成一个大正方形(要求不能有重叠),至少需要几个这样的长方形?30.李叔叔买了一间地下室,长24dm,宽12dm,高30dm.(1)地下室没有窗户,门的面积是250dm2,现在要粉刷这间地下室,需要粉刷的面积是多少?(2)李叔叔准备把地下室的地面铺满防潮砖,为了美观,他想使用的地砖都是整块的,你认为选择下面哪种规格的地砖可以满足他的要求?为什么?规格一边长为8dm规格二边长为5dm规格三边长为4dm 31.一个长方体水箱,长10 dm,宽8 dm,水深4.5 dm,当把一块石头放入水中完全浸没于水箱,且水未溢出,水位上升到8 dm.这块石头的体积是多少立方分米?32.一间会议室,长15m,宽8m,高3m。要粉刷四壁和天花板,扣除门窗面积30.5m²,粉刷的面积是多少平方米?
参考答案 一、仔细填空。1、> > < < = < 【分析】一个数乘大于1的数,大于它本身,除以大于1的数小于它本身;异分母分数相加减,先通分再计算,最后和后面的数比较大小,分数和小数比较大小,把分数化成小数再比较。【详解】(> )20 = ,( > ) =0.01,( < )0.09 ( < )20 = ,( = ) = ,1.66( < ) 解答时注意观察括号两边算式与数字的特点,认真解答即可。分数和小数比较大小时,一般把分数化成小数再比较。2、 小于10 大于或等于10【解析】略3、40cm2,16cm1【解析】试题分析:由题意可知:一个长方体切成完全一样的2个小正方体,则增加了2个底面,增加部分的面积已知,从而可以求出长方体的底面积和底面边长,也就能求其表面积(等于正方体10个面的面积)和体积(2个正方体的体积和).解:长方体的底面积:8÷2=4(cm2);因为2×2=4(cm2),所以正方体的棱长=长方体的底面边长=2cm;长方体的表面积:2×2×10=40(cm2);长方体的体积:2×2×2×2,=4×2×2,=8×2,=16(cm1);答:原来这个长方体表面积是40cm2;体积是16cm1.故答案为40cm2,16cm1.点评:解答此题的关键是明白:一个长方体切成完全一样的2个小正方体,则增加了2个底面,从而逐步求解.4、8 7 8 1 【详解】主要考查学生对分数意义的理解,能联系分数的意义以及分数与除法的关系求一个数是另一个数的几分之几,从而解决问题的能力。都是千克,但却可以解释成不同的含义。5、b c 【解析】略6、 4.8 【详解】评分标准:写成分数,没有约分或化简,不扣分本题主要考查时间单位、容积单位和长度单位之间的进率及转换。7、8:24【分析】由题意可知,8:00两路公共汽车同时从起点发车,而1路公共汽车每6分钟发一次车,2路公共汽车每8分钟发一次车,则他们下一次同时出发要经过的时间是6和8的最小公倍数;据此解答即可。【详解】6=2×3;8=2×2×2,所以6和8的最小公倍数是24;所以从第一次开始同时出发后要经过24分钟才会同时发车,此时的时刻是8:24。故答案为:8:24 本题主要考查了公倍数问题,关键是要掌握求两个数的公倍数方法。8、ml L 【分析】根据生活经验解题即可。【详解】一个针管可装药水5mL左右;一台电冰箱的容积约为150L。故答案为:mL;L 本题主要考查容积单位的选择,根据生活经验直接判断即可。9、6【解析】略10、东 45° 9 西 70° 8 东 40° 5 【解析】略 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【解析】略12、╳【解析】略13、×【详解】把一块蛋糕平均分给6个小朋友,每个小朋友可以分得这块蛋糕的此题没说平均分成,每小朋友分得的即不能用表示,也不能用表示原题说法错误.故答案为×.14、正确【解析】【考点】2、3、5的倍数特征 【解答】解:1+2+5+7=15,15是3的倍数,所以这四个数组成的所有四位数一定都是3的倍数,原题说法正确.故答案为:正确【分析】3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;因此把这四个数相加看是否是3的倍数即可.15、×【解析】略16、×【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减。异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算。【详解】两个分数相加,分子相加作分子,分母相加作分母。此说法错误。故答案:×。 只有分数单位相同才能直接相加减。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【解析】略18、A【分析】本题利用赋值法,令a=2,b=0.5;求出c的值与a比较.【详解】令a=2,b=0.5则:a÷b=2÷0.5=4,4>2即c>a.故答案选:A.19、B【解析】用油的质量除以大豆的质量即可求出每千克大豆可以榨油的质量,用分数表示商时被除数作分子,除数作分母.【详解】解:3÷25=(千克)故答案为B20、D【解析】略21、C【分析】1路车每6分钟发车一次,那么1路车的发车间隔时间就是6的倍数;2路车每8分钟发车一次,那么2路车的发车间隔时间就是8的倍数;两辆车同时发车的间隔是6和8的公倍数,最少的间隔时间就是6和8的最小公倍数;求出这个间隔时间,然后从7时推算即可。【详解】6=2×38=2×2×26和8的最小公倍数就是:2×2×2×3=24;两辆车每两次同时发车的间隔是24分钟;从7时再过24分就是7时24分。故答案为:C 本题关键是理解:两辆车同时发车的两次之间间隔时间就是6和8的最小公倍数。 四、细想快算。22、1;0;;;;;【分析】同分母分数相加减,分母不变分子相加减,异分母分数相加减,先通分再计算。【详解】+=1 -=0 += -=1-= += -= += 此题主要考查分数的加减法,注意最终结果化到最简,认真计算即可。 23、-+=-+=--+=+=1+=1+-+=+=2 1+2+3+…+99=(1+99)+(2+98)+…+(49+51)+50=100×49+50=4950【解析】略 24、x=30【分析】通过观察可知一大段为x米,共有3大段,这3大段就是3x米,还有一小段是15米,3x米加上15米就正好是105米,据此列出方程。【详解】3x+15=105解:3x=105-153x=90x=30 此题考查的是列方程并解答,要注意等号两边的量必须相等。 五、能写会画。25、【分析】从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行3个,左齐;从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐。【详解】 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。26、如图:【解析】略27、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。 平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。 六、解决问题28、甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程解:设乙车每小时行驶x千米. (120+X)×6=1320 X=100【解析】略29、(1)6个(2)6个【分析】(1)由题意可知,要将这个长方形分割成大小相等,且边长是整厘米数的小正方形,则应要求出12和18的最大公因数,这个最大公因数就是小正方形的边长,再看长方形的长和宽可以分别分割出多少条这样的边长,最后将它们相乘即可得到小正方形数;(2)要将多个这样的长方形拼成一个大的正方形,则是要求长和宽的最小公倍数,这个最小公倍数就是正方形的边长,再根据原长方形的长与宽和正方形边长的关系即可求出所需的长方形数目【详解】(1)所以12和18的最大公因数是6;(个)(行)(个)答:至少可以割成6个这样的正方形。(2)所以12和18的最大公倍数是6×3×2=36;(个)(行)(个)答:至少需要6个这样的长方形。 本题主要考查了公因数和公倍数以及长方形、正方形的应用,关键是要掌握正方形和长方形的特征。30、(1)2198平方分米(2)规格三; 地砖的边长需要是24和12的公因数,因此选规格三的地砖可以满足他的要求.【详解】(1)24×12+(24×30+12×30)×2-250=288+(720+360)×2-250=288+2160-250=2198(平方分米)答:需要粉刷的面积是2198平方分米.(2)地砖的边长需要是24和12的公因数,因此选规格三的地砖可以满足他的要求.31、280dm3【详解】10×8×(8-4.5)=280(dm3)32、227.5平方米【分析】粉刷的面积等于长方体5个面的面积减门窗的面积,据此解答即可。【详解】粉刷的面积:15×8+15×3×2+8×3×2-30.5=120+90+48-30.5=258-30.5=227.5(平方米)答:粉刷的面积是227.5平方米。 本题考查长方体的表面积,须熟练掌握长方体表面积的计算公式。
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