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    福建省龙岩市上杭县2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

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    福建省龙岩市上杭县2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

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    这是一份福建省龙岩市上杭县2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    福建省龙岩市上杭县2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题

    一、认真审题,细心计算

    1.直接写得数

            1.24×41=         =        

    1.9-1.27=         4÷21=                    15-6.3=

    7.15-(2+115)=           11.83.94.1=

     

    2.计算下列各题,能简算的要简算.

    +-      -+      --      +++

     

    3.解方程。   

    3x1.75    x1

    二、认真读题,准确填写

    4.笑笑看一本书。每天看这本书的,(________)天可以看完这本书。

    5.用质数填一填,所填的质数不能重复.

    26=(_______×_______)=(_______+_______)=(______________).

    6.9838的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。

    3428的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。

    7.2002年我国森林覆盖率为百分之十六点五五。横线上的这个数写作(_________)。

    8.李庄在村口挖了一个长方体蓄水池,占地面积是12m2,水池深1m.这个蓄水池最多能蓄水(__________m1

    9.修一段公路长200米,8天可以修完。平均每天修这段公路的____,平均每天修_____米。

    10.6.6666.6%0.6667这四个数中,最小的数是_____

    11.一台收割机 小时收割小麦 公顷,这台收割机平均每小时收割小麦________公顷,收割1公顷小麦需要________小时.

    12.小红小时行千米,她每小时行(____)千米。

    13.A8互质,它们的最大公因数是(______),它们的最小公倍数是(_______) 。

    14.15=____)时                    120平方厘米=____)平方分米     

    3.85立方米=_____)立方分米      750立方厘米=____)立方分米=____)升

    三、反复比较,精心选择

    15.观察图形,对于两个图中阴影部分的叙述,(  )是正确的.

    A周长、面积都不相等

    B周长、面积都相等

    C周长相等,面积不相等

    D周长不相等,面积相等

    16.从正面看到的是   的几何体是(      

    A    B    C

    17.如图是吴先生国庆节开车从深圳回老家F市的过程.下面说法,错误的是(  )

    AF市距离深圳640km

    B900﹣1000车速最快

    C1400﹣1500行驶了60km

    D.开车4小时后体息了20分钟

    18. 小明和爸爸一起出门去散步,走到街心花园,小明遇见了小红,两人玩了一会儿后,小明回家做作业了,爸爸看他们玩了一会后向远处超市走去。下面图( )正确描述了爸爸的行为。

    A B C

    19.用一根长( )厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架.

    A26 B117 C52 D60

    20.两根2米长的电线,第一根用去全长的,第二根用去米,剩下的电线(    )。

    A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较

    21.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有(    )个.

    A6 B7 C8 D.无数

    22.根据下列条件一条公路长184千米,已经修筑了12天,平均每天修筑x千米,还剩下16千米。,用方程解,x=(    )。

    A168    B41 C14    D24

    23.如图是赵老师五一开车从学校回老家的过程,下面说法错误的有(  )个.

    学校距离老家640km

    ②1400﹣1500行驶了60km   

    开车4小时后体息了60分钟

    全程共行驶8小时

    ⑤12001300时速为90/

    A0 B1 C2 D3

    24.明明用1cm3的小正方形摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别是如图所示的图形,这个长方形的表面积是(  cm1

    A14 B16 C51

    四、动脑思考,动手操作

    25.在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种,用阴影表示)(1小格表示1cm2)

    26.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后得到的图形,并标出对应点。

    五、应用知识,解决问题

    27.甲、乙两车同时分别从AB两地相对开出,1.5小时后两车在距中点36千米处相遇。已知乙车每小时的速度比甲车的2倍少4千米,乙车每小时行多少千米?

    28.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,这块石块的体积是多少?

    29.一辆运土机运了36立方米的沙子,准备铺在一个长45米,宽20米的长方体沙坑里,所铺沙子的厚度是多少厘米?

    30.一个长方体的玻璃缸,长8dm.6dm,4dm,水深3dm,如果投入一块棱长4dm的正方体实心铁块,缸里的水会溢出吗?如果溢出,会溢出多少升?

    31.一本故事书,小明第一天看了全书的,第二天看了全书的,哪天看得多?还剩全书的几分之几没有看?

    32.一个棱长是15cm的正方体水槽中,水深8cm,现将一块长12cm,宽是7.5cm的长方体石块,完全浸没在水中(水未溢出),水面上升5cm,石块的高是多少厘米?




    参考答案

     

    一、认真审题,细心计算

    1、 ;9.6; ;

    1.63;1.2; ;8.7

    5;2.8

    【详解】略

     

     

    2、;;;1

    【详解】略

     

     

    3、xx

    【分析】根据等式的性质1,方程两边同时减去,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以3即可;

    根据等式的性质1,方程的两边同时减去即可。

    【详解】3x1.75

    解:3x1.750.75

    x1÷3

    x

    解:

     

    解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,等式两边仍然相等。由此结合分数加减法的运算方法解方程即可。

     

    二、认真读题,准确填写

    4、4

    【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,根据工作时间=工作量÷工作效率,用1除以每天看这本书的分率,求出多少天可以看完即可。

    【详解】4(天)

     

    本题主要考查简单的工程问题,对此类问题要注意把握住基本关系即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。

    5、2    13    7    19    29    3(答案不唯一)   

    【详解】略

    6、2    1862    476    2   

    【解析】略

    7、16.55%

    【解析】略

    8、16

    【解析】略

    9、    25   

    【分析】要求平均每天修这段公路的几分之几,把这条公路看作单位“1”,平均分成8份,每一份就是,也就是平均每天修这段公路的;要求平均每天修多少米,用200除以8即可。

    【详解】根据题意可得:

    把这条公路看作单位“1”,平均分成8份,每一份就是,也就是平均每天修这段公路的

    200÷825(米)。

    答:平均每天修这段公路的,平均每天修25米。

    故答案为25米。

     

    根据题意,分析好要求的问题,然后再进一步解答即可。

    10、66.6%

    【分析】有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案。

    【详解】因为≈0.766.6%0.666

    0.6660.66670.76.66

    66.6%0.66676.66

    所以最小的数是66.6%

    故答案为66.6%

     

    解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题。

    11、    2   

    【分析】这台收割机平均每小时收割小麦的公顷数=这台收割机小时收割小麦的公顷数÷;收割1公顷小麦需要的时间=÷这台收割机小时收割小麦的公顷数.

    【详解】这台收割机平均每小时收割小麦÷=公顷,收割1公顷小麦需要÷=小时.

    故答案为

    12、

    【解析】略

    13、1    8A   

    【解析】略

    14、1.2 3850 0.75 0.75

    【解析】略

     

    三、反复比较,精心选择

    15、C

    【解析】略

    16、B

    【解析】略

    17、D

    【详解】各时间段行驶的路程、速度计算如下:

    700800行驶了75千米,时速75÷175千米/时;

    800900行驶了180﹣75105千米,时速105÷1105千米/时;

    9001000行驶了300﹣180120千米,时速为120÷1120千米/时;

    10001100行驶了410﹣300110千米,时速为110÷1110千米/时;

    11001200路程没有变化,时速为0,即休息了1个小时;

    12001300行驶了500﹣41090千米,时速为90÷190千米/时;

    13001400行驶了580﹣50080千米,时速为80÷180千米/时;

    14001500行驶了640﹣58060千米,时速为60÷160千米/时.

    F市距离深圳640km,选项A正确

    900﹣1000车速最快,选项B正确

    1400﹣1500行驶了60km,选项C正确

    开车4小时后体息了1小时,选项D不正确

    故选D

    18、B

    【分析】爸爸用图来表示应是爸爸离家的距离逐渐变远,然后看小明同小红玩时的距离固定,然后再离家变远,据此解答。

    【详解】根据分析,可知图B正确描述了爸爸的行为。

    故答案为:B

     

    本题主要利用信息找到所需要的数量关系,然后利用这些关系即可确定图象。

    19、C

    【解析】试题分析:根据题意可知,需要多长的铁丝围成一个长方体框架,也就是求长方体的棱长总和.长方体的棱长总和=(长++高)×4,把数据代入公式解答即可.

    解:(6+5+2×4

    =13×4

    =52(厘米),

    答:需要一根长52厘米的铁丝.

    故选C

    【点评】此题主要考查长方体棱长总和的计算,直接把数据代入棱长总和公式进行解答.

    20、B

    【分析】一根用去全长的,即用去2米的,是米,再求出剩下的米数;另一根用去米,求出剩下的米数;即可比较大小。此题主要理解两个的区别:一个是分数,是2米的;另一个是具体数量,是米。由此即可解决问题。

    【详解】2﹣2×

    2﹣

    1(米)

    2﹣(米)

    答:剩下的铁丝第二根长。

    故选B

    21、C

    【分析】分子比分母小的分数称为真分数,即7+a<15,又因为a是自然数,且7+a≥7,不等式组小学生不会解,可以令7+a分别等于1413121110987,求出a的值,再数出个数即可。

    【详解】令7+a分别等于1413121110987,结果a分别等于76543210,检查均符合题意,一共8个。

    故答案为C.

     

    较有难度,紧扣真分数定义即可。

    22、C

    【分析】先找等量关系,已经修的+还剩的=全长,已经修的=12x,据此列方程:12x16184,根据等式的性质解方程。

    【详解】12x16184,解得x14

    故答案为:C

    【分析】12天修的路程加上16千米等于184千米。据此列方程,解方程,解决问题。

    23、C

    【详解】看图,先看轴,纵轴表示路程,单位千米,横轴表示时间,单位小时.根据折线统计图可知,学校距离老家640km正确;1400﹣1500行驶了640-580=60km正确;从7点到11点,共计4小时,从11点休息到12点,即60分钟,正确;全程行驶时间为15-7-1=7(时),错误.12001300行驶了500﹣41090千米,时速为90÷190千米/时,错误.

    故答案为C

    24、C

    【解析】略

     

    四、动脑思考,动手操作

    25、

    【详解】略

    26、

    【解析】略

     

    五、应用知识,解决问题

    27、100千米

    【分析】仔细读题发现,如果直接设乙车每小时行x千米,那么用含义x的代数式表示甲的速度会比较复杂,我们不妨换个角度,设甲车速度为x,则乙车速度是2x4;据此根据1.5小时后两车在距中点36千米处相遇,快车比慢车多行36×2千米,列方程求解即可。

    【详解】解:设甲车速度为x,则乙车速度是2x4

    2x4×1.536×21.5x

    3x6721.5x

    1.5x78

    x52

    2x42×524100

    答:乙车每小时行100千米。

     

    读懂题意找出数量关系式是列方程解应用题的关键,本题要注意,在距中点36千米处相遇说明快车比慢车多行两个36千米。

    28、160dm3

    【分析】由题可知,一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,那么上升的水就是石块的体积。将上升的水看作为一个长10dm,宽8dm,高为(6.54.5dm的长方体,求出这个长方体的体积即可得到这个石块的体积。

    【详解】10×8×6.54.5

    10×8×2

    80×2

    160dm3

    答:这块石块的体积是160dm3

     

    此题主要考查了不规则物体的体积计算,水位上升部分的体积就是石块的体积。

    29、4厘米

    【解析】36÷(45×20)

    =36÷900

    =0.04()

    =4(厘米)

    答:所铺沙子的厚度是4厘米。

    长方体体积=底面积×高,所以用沙子的体积除以沙坑的底面积即可求出沙子的厚度,然后换算成厘米即可。

    30、缸里的水会溢出;溢出16

    【解析】4×4×4=64(dm3)

    8×6×(4-3)=48(dm3)

    64dm348dm3

    64-48=16(dm3)

    16dm3=16L

    31、第二天看得多;

    【解析】=   <

    1 =

    答:第二天看得多,还剩全书的没有看.

    32、12.5厘米

    【分析】由题意可知,放入石块后,水增加的体积就是石块的体积;再根据长方体体积=长××高,解答即可。

    【详解】石块体积:15×15×51125(立方厘米)

    石块的高:1125÷12÷7.512.5(厘米)

    答:石块的高是12.5厘米。

     

    考查了长方体体积公式的灵活运用,明确水上升的体积就是石块的体积是解题关键。

     

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