福建省漳州市龙海市2022-2023学年数学六下期末统考模拟试题含解析

这是一份福建省漳州市龙海市2022-2023学年数学六下期末统考模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会填，仔细推敲，我会选，火眼金睛，我会判，细心审题，我能算，心灵手巧，我会画，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
福建省漳州市龙海市2022-2023学年数学六下期末统考模拟试题一、用心思考，我会填。1．一个五位数，最高位上是最小的合数，百位上是最小的质数，十位上是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数是（_______）．2．比 米短 米是________米， 米比________米长 米 ．3．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是。4．把一根2米长的竹竿平均分成（________）段，每段长米，每段是这根竹竿总长的（________）。5．里面有________个；________里面有5个。6．的分数单位是（______），至少再添上（______）个这样的分数单位就是最小的质数。7．一个长方体的金鱼缸，长是8dm，宽是50cm，高是6dm，前面的玻璃不小心被打坏了，修理时需要配上面积是________的玻璃。8．用分数表示阴影部分。  ________ ________    ________9．304至少要加上（__________），就是3的倍数；至少要减去（_________），就是5的倍数．10．把7.6m³的沙子，铺在一个长5m、宽3.8m的沙坑里，可以铺（______）m厚。11．一根8 m长的铁丝，先剪下，再剪下m，这时还剩下（____）m。12．幼儿园买来3包糖果，一共5千克，平均分给8个班．每班分到糖果总数的，每班分到包，每班分到千克．二、仔细推敲，我会选。13．一个长方体鱼缸，长6dm、宽4dm，倒入水后量得水深3dm，倒入了（    ）L水。A．60 B．72 C．80 D．10014．如果是真分数，是假分数，那么m是(      )。A．7 B．6 C．815．12的因数有（　　）个．A．4 B．6 C．816．下面的四个式子中，是方程的是（    ）。A．－=    B．0.75x    C．x÷16=0    D．1.2x﹤617．正常运行的钟表，分针从“12”第一次走到“3”，分针就（    ）。A．沿顺时针方向旋转了 B．沿顺时针方向旋转了C．沿逆时针方向旋转了 D．沿逆时针方向旋转了三、火眼金睛，我会判。18．折线统计图是用长短不同的直条来表示数量的多少．     （_______）19．500的因数的个数比5的倍数的个数多。_____20．一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（______）21．的分母加18，要使分数大小不变，分子也应该加18。（________）22．要反映1个病人体温的变化情况，选用折线统计图比较合适。（______）四、细心审题，我能算。23．直接写得数。6＋2.4＝         0.3×0.2＝         0.55－0.5＝            5.1÷17＝0.48÷6＝        6.6×0.1＝         0.5×2.4＝             2.7÷9＝ 24．用递等式计算．                                25．计算或解方程                                                            五、心灵手巧，我会画26．下面的几何体从上面看到的分别是什么形状？请连一连．27．下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的？用线连一连。从正面看       从侧面看       从上面看六、我会解决问题。28．一个长方体玻璃鱼缸，长10dm，宽6dm，高8dm，里面水深5dm．把一块珊瑚石放入鱼缸中（完全浸没），水面升高了1.5dm．这块珊瑚石的体积是多少立方分米？29．爸爸绕田径场跑一圈要4分钟，小明绕田径场跑一圈要6分钟，如果爸爸和小明同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？30．在一个郊外滑雪场，甲乙两人进行了一场滑雪比赛，赛道全场1200米，甲让乙先滑10秒，比赛结束后，他们绘制了下面的统计图。①请把图例补充完整。②甲实际用了（      ）秒滑完全程。③甲到达终点后，乙再滑（    ）秒能到达终点。31．把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长3.2分米，宽1分米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）32．长方体和正方体有一定的联系，长方体的体积是长、宽、高的积，正方 体的体积应怎样计算呢？33．工厂加工一批零件，已经加工了这批零件的，剩下的零件比已经完成的零件多这批零件的几分之几？34．一根铁丝长3.5米，第一次剪去x米，第二次剪去0.15米，这时铁丝比原来短了1.4米。（列方程解）


参考答案 一、用心思考，我会填。1、40920【解析】略2、    【解析】解： 故答案为；【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；已知一个数比另一个数多多少，求这个数用减法计算；由此根据分数减法的计算方法计算即可.3、；【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数；分子大于或等于分母的分数为假分数，据此填空即可。【详解】由分析可知，分数单位是的最大真分数是，最小假分数是 。 此题主要考查真分数和假分数的认识，属于基础类题目，需要熟练掌握。明确真分数都小于1，假分数大于或等于1。4、8        【分析】根据总长度÷每段长的米数＝段数，求出段数；再根据分数的意义，求出每段是这根竹竿的几分之几即可。【详解】2÷＝8（段 ）1÷8＝故答案为：8；。 本题考查分数的意义和分数除法的应用，解答本题的关键是求出这根竹竿被平均分成几段。5、7        【分析】分数单位是指把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数，叫做分数单位。即分子是1，分母是正整数的分数，又叫单位分数。是把单位“1”平均分成了9份，取了其中的7份，其分数单位是；5个就是，据此解答。【详解】里面有7个；里面有5个。故答案为：7；。 分数的分母表示平均分的份数，分母是几，分数单位就是几分之一，分子确定了分数单位的个数。6、    5    【分析】分母是几，分数的计数单位就是几分之一，的分数的计数单位就是；最小的质数是2，2－＝，即再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】的分数单位是，至少再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。 故答案为：；5 本题考查分数单位，关键是掌握分母是几，分数的计数单位就是几分之一。7、48dm2【分析】前面的玻璃不小心被打坏了，修理时需要配上前面的面，前面的面积＝长×高，据此解答。【详解】8×6＝48（dm2） 此题考查长方体的特征，根据长方形的面积公式解答。8、            【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几分的数为分数。据此意义对题目中的各个图形进行分析，即能用分数表示出图中的阴影部分。【详解】图一，三角形被平均分成4份，阴影部分为1份，则阴影部分占这个三角形的；图二中有五个相同的小正方形，阴影部分是一个，占整个图形的；图三是把一个圆平均分成三分，阴影部分是一份，占圆的。 此题通过图形考查了对分数认识和分数意义的理解。9、2    4    【解析】略10、0.4【解析】略11、3【解析】略12、，，．【解析】试题分析：将这些糖果平均分给8个班，根据分数的意义，即将这些糖果当做单位“1”平均分成8份，则每个班分到糖果总数的1÷8=；共有3包，则每个班分到3×=包；共有5千克，则每个班分到5×=（千克）．解：每个班分到糖果总数的：1÷8=；每个班分到3×=（包）；每个班分到5×=（千克）．故答案为，，．【点评】完成本题要注意第一个空是求每班分到的占总数的分率，后两个空是求每班分到的具体数量．在求具体数量时，要注意数量的单位． 二、仔细推敲，我会选。13、B【分析】长方体鱼缸的长×宽×水的深度＝倒入的水的体积，据此列式解答。【详解】6×4×3＝24×3＝72（dm3）＝72（L）故答案为：B。 本题主要考查长方体的容积，注意求容积的高是水的深度。14、A【分析】是真分数，说明m＞6，是假分数，说明m小于或等于7，所以m只能为7。
 【详解】根据分析可得：m为7。故答案为：A。 本题考查真、假分数的概念，解答本题的关键是掌握真、假分数的概念。15、B【详解】12的因数有：1、2、3、4、6、12，一共有6个．16、C【解析】略17、B【分析】分针从“12”第一次走到“3”，说明走了3个大格，时钟上每个大格的角度都是30°，所以一共走了3×30°＝90°，时针和分针始终都是按顺时针方向旋转。【详解】3×30°＝90°所以正常运行的钟表，分针从“12”第一次走到“3”，分针就沿顺时针方向旋转了故答案为：B 此题主要考查钟表里角的问题，要注意分针转动一大格，转过角度为30°，时针和分针始终都是按顺时针方向旋转。 三、火眼金睛，我会判。18、×【解析】略19、×【分析】不要认为一个大数的因数的个数就此一个小数的倍数的个数多。任何一个数的因数的个数都是有限的，而一个数的倍数的个数却是无限的。【详解】500的因数的个数是有限的，5的倍数的个数是无限的，故答案为：×。 此题错在没有理解因数和倍数的特点，500的因数的个数是有限的，5的倍数的个数是无限的。20、×【分析】质数：除了本身和1以外没有其他因数的数；合数：除了本身和1以外还有其他因数的数。【详解】一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。1既不是质数也不是合数，所以此题描述错误。 此题考查质数和合数的定义，注意1既不是质数也不是合数。21、×【分析】分母加上分母的几倍，分子就加分子的几倍，分数的大小不变，据此分析。【详解】18÷9×4＝8的分母加18，要使分数大小不变，分子应该加8，所以原题说法错误。 本题考查了分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。22、√【分析】折线统计图：用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升和下降表示数量的增减变化情况，据此解答。【详解】要反映1个病人体温的变化情况，选用折线统计图比较合适。这种说法是正确的。故答案为：√ 折线统计图优点：折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能反映出数量的变化情况。 四、细心审题，我能算。23、8.4；0.06；0.05；0.30.08；0.66；1.2；0.3【分析】根据小数加法、减法、乘法、除法计算方法计算即可；加减法时注意小数点对齐。【详解】6＋2.4＝8.4         0.3×0.2＝0.06         0.55－0.5＝0.05            5.1÷17＝0.30.48÷6＝0.08        6.6×0.1＝0.66         0.5×2.4＝1.2             2.7÷9＝0.3 直接写得数的题目，要看清运算符号和数据，认真仔细。  24、；；；【详解】略  25、2；；21；；26；22【详解】略 五、心灵手巧，我会画26、如图：【详解】略27、【分析】根据观察者观察位置的变化，我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下： 本题考查了物体三视图，从不同角度方向观察物体，常常得到不同的结果。 六、我会解决问题。28、90dm³【解析】10×6×1.5=90（dm³）29、12分钟【解析】4和6的最小公倍数是12.30、①如图：②45③10【解析】略31、1.6厘米【解析】试题分析：先利用正方体的体积V=a3求出这个正方体的钢坯的体积，再依据这块钢坯的体积不变，利用长方体的体积V=abh，即可求出这个钢板的厚度．解：3.2分米=32厘米，1分米=10厘米，（8×8×8）÷（32×10），=512÷320，=1.6（厘米）．答：这钢板厚1.6厘米．【点评】此题主要考查正方体和长方体的体积的计算方法，关键是明白：这块钢坯的体积不变．32、正方体的体积=棱长×棱长×棱长，字母公式为：V=a3【解析】因为长方体的体积=长×宽×高，当长方体的长、宽、高相等时，长方体变成正方体，所以正方体 的体积=棱长×棱长×棱长，据此解答.【详解】正方体的体积=棱长×棱长×棱长，字母公式为：V=a333、【解析】1--=34、x=1.25【解析】x＋0.15=1.4x=1.25