自贡市富顺县2022-2023学年数学六年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
展开这是一份自贡市富顺县2022-2023学年数学六年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
自贡市富顺县2022-2023学年数学六年级第二学期期末质量跟踪监视试题
一、仔细填空。
1.学校舞蹈队有x人,歌咏队的人数比舞蹈队的3.5倍少2人,歌咏队的人数比舞蹈队的3.5倍少2人,歌咏队有(________),舞蹈队和歌咏队一共有(________)人。当x=20时,歌咏队比舞蹈队多(________)人。
2.30是12的(______)%,12是30的(______)%。
3.潼村村民2011年人均年收入比2010年增加了(________)元。
4.老师今年36岁,淘气的年龄是老师的年龄的,那么淘气今年(________)岁。
5.一个班有50人,其中被评为“三好生”的有14人,“三好生”占全班学生人数的.
6.用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米.
7.已知☆+☆=□+□+□、□+□=○,则= .
8.把64升水倒入一个长8分米、宽2.5分米、高4分米的长方体水箱内,这时水面距箱口______分米.
9.如果自然数a是b的6倍(b≠0),则a与b的最小公倍数与最大公因数的积是(_____).
10.一筐苹果,若5个5个地数,最后少1个;若4个4个地数,最后少1个;若3个3个地数,最后还少1个,筐中至少有(________)个苹果。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.×9÷×9=1 (____)
12.大小相等的分数,分数单位也相等。(______)
13.身高1.4米的小明要过一条平均水深1.2米的小河,一定不会有危险. (_______)
14.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数. (____)
15.真分数的倒数一定是假分数. (_____)
16.一瓶纯牛奶,亮亮第一次喝了,然后在瓶里兑满水,又接着喝去.亮亮第一次喝的纯奶多。 (________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.图中,圆的直径是10厘米,正方形的面积是多少平方厘米?( )
A.25 B.50 C.100 D.314
18.在、、这三个分数中,分数单位最小的一个是( )
A. B. C.
19.把一根长2m的长方体木料截成两段,表面积增加了8dm2,原来这个长方体的体积是( )
A.80dm3 B.320dm3 C.8dm3 D.32dm3
20.比大,比小,且分母是15的最简真分数有( )个.
A.1 B.2 C.3
21.学校进行200米跑测验,小王用了 分钟,小斌用了 分钟.他们中( )的成绩好.
A.小王 B.小斌 C.无法确定
四、细想快算。
22.直接写出得数.
-= += -= 2+= -=
-= +0.4= += -0.1= ++=
23.计算下面各题,你认为怎样简便就怎样计算.
0.35×102
3.25+4.6+6.75
1.2×2.5+0.8×2.5
24.解方程
x+9.2=10.2 x÷0.4=25 +x=
2.4x+9=105 3x÷2=10.8 x-0.4x=12
25.计算下列图形的表面积或体积.
①求表面积
②求体积
五、能写会画。
26. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.
(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.
27.把从不同方向观察到的几何体的形状画在方格图中。
28.在如图的方格纸中任意设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。
六、解决问题
29.同学们采集树种,五(1)班采集了千克,五(2)班比五(1)班少采集千克,五(2)班采集了多少千克树种?
30.某地区今年4月份空气质量统计如表:
等级 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 严重污染 |
天数 | 9 | 15 | 4 | 2 | 0 |
(1)空气质量为优的天数占本月的几分之几?
(2)轻度污染的天数占本月的几分之几?
31.一个长方体的饼干盒,长10dm,宽6dm,高8dm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方分米?
32.爸爸买了一个长80厘米,宽60厘米的鱼缸,水深50厘米,妈妈为了点缀鱼缸,买了12立方分米的假山和水草放进鱼缸完全浸没在水中,这时水面升高了多少?
33.五一班48名学生采集树种,每人平均采集0.2千克,照这样计算,五二班45名学生采集树种,比五一班少采集多少千克?
参考答案
一、仔细填空。
1、3.5x-2 4.5x-2 48
【分析】歌咏队人数=舞蹈队人数×3.5-2;舞蹈队和歌咏队一共有的人数=舞蹈队人数+歌咏队人数;歌咏队比舞蹈队多的人数=歌咏队人数-舞蹈队人数,把数据代入计算即可。
【详解】学校舞蹈队有x人,歌咏队的人数比舞蹈队的3.5倍少2人,歌咏队有3.5x-2,舞蹈队和歌咏队一共有3.5x-2+x=4.5x-2人。歌咏队比舞蹈队多3.5x-2-x=2.5x-2(人),当x=20时,2.5x-2=2.5×20-2=48(人),歌咏队比舞蹈队多48人。
此题主要考查用字母表示数及含字母的式子求值,根据题意把字母当做数,列式即可。是学习方程的基础。
2、250 40
【解析】略
3、1200
【分析】潼村村民2011年人均年收入比2010年增长,把2010年的人均年收入看作单位“1”,2010年的人均年收入是6000元,即增长了6000元的,用乘法列式解答。
【详解】6000×=1200(元)
故答案为:1200
考查了条形统计图,求一个数的几分之几,用乘法。
4、8
【分析】把老师的年龄看作单位“1”则淘气的年龄占老师的。根据分数乘整数的意义:求一个数的几分之几用乘法计算,可列式为36×。
【详解】36×=8(岁)
此类问题要点:①找准单位“1”;②明确单位“1”是已知还是未知;③确定比较量占单位“1”的几分之几。
5、
【解析】略
6、54 1
【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面都是正方形,6个面的面积都相等;已知用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架,即棱长总和是36厘米,先求出它的棱长,再由正方体的表面积公式、体积公式解答即可.
【详解】棱长:36÷12=3(厘米);
表面积:3×3×6=54(平方厘米);
体积:3×3×3=1(立方厘米);
答:它的表面积是54平方厘米,体积是1立方厘米.
故答案为54,1.
7、
【解析】试题分析:因为☆+☆=□+□+□,☆=□×1.5,又因为□+□=○,所以=(□×1.5)÷(□×2),计算即可.
解:由题意得:
=(□×1.5)÷(□×2),
=1.5÷2,
=.
故答案为.
【点评】解决本题的关键是由题意推导出:☆=□×1.5,再代入算式约分计算.
8、0.8
【详解】略
9、ab
【解析】略
10、59
【分析】这筐苹果,5个5个地数,4个4个地数,3个3个地数,都少1个,苹果的个数至少比5、4、3的最小公倍数少1,求出5、4、3的最小公倍数-1即可。
【详解】5×4×3=60(个)
60-1=59(个)
故答案为:59
本题考查了最小公倍数,三个数两两互质,它们的乘积就是它们的最小公倍数。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【解析】略
12、×
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。两个相等分数的分数单位不一定相同。
【详解】大小相等的分数,分数单位不一定相同。
如:==
这几个数相等,而分数单位分别是、、。
故答案为:×。
本题是考查分数单位的意义,属于基础知识。注意:分数的大小与分数单位大小无关。
13、×
【解析】略
14、×
【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.
故答案为:×.
15、正确
【分析】由于真分数小于1,根据倒数的意义可知真分数的倒数大于1,依此即可作出判断.考查了真分数和倒数的定义,对概念的理解和掌握是解题的关键.
【详解】由真分数和倒数的定义可知:一个真分数的倒数一定是一个假分数.
故答案为正确.
16、√
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【详解】(10÷2)×(10÷2)÷2×4
=5×5÷2×4
=50(平方厘米)
答:正方形的面积是50平方厘米.
故选:B.
18、A
【解析】的分数单位是,
的分数单位是,
的分数单位是,
,所以分数单位最小的一个是.
故选:A.
19、A
【分析】把这个长方体木料截成相同的两段后,增加的表面积相当于这根长方体木料底面积的2倍,用增加后的表面积除以2就是这根长方体木料的底面积,根据长方体的体积计算公式“V=Sh"即可求得这根木料的体积。
【详解】2m=20dm
(8÷2)×20=4×20=80(dm3)
答:原来这个长方体的体积是80dm3.
故选:A.
关键是把这个长方体木料截成相同的两段后增加的表面积是这根长方体木料底面积的2倍,记住长方体的体积计算公式并会运用,注意单位换。
20、A
【解析】略
21、A
【解析】先把两个分数通分,然后根据同分母分数比较方法比较用时的多少,注意用时少的成绩好.
【详解】解:,所以,小王的成绩好.
故答案为A
四、细想快算。
22、1/20;17/72;1/20;2.5;18/35;
4/21;9/10;5/8;0.1;1
【详解】略
23、(1)35.7(2)14.6(3)5
【详解】(1)0.35×102
=0.35×(100+2)
=0.35×100+0.35×2
=35+0.7
=35.7
(2)3.25+4.6+6.75
=3.25+6.75+4.6
=10+4.6
=14.6
(3)1.2×2.5+0.8×2.5
=(1.2+0.8)×2.5
=2×2.5
=5
24、1;10;
40;7.2;20
【详解】略
25、①表面积:4536平方厘米;②体积:64立方分米
【详解】①表面积:42×6×4+42×42×2=4536(平方厘米)
②体积:4×4×4=64(立方分米)
五、能写会画。
26、(1)(2)题见下图:
【解析】略
27、
【解析】略
28、
【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在轴对称图形中,对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。
【详解】解:根据轴对称图形的定义性质设计这样一个如图:
此题主要考查轴对称图形的定义及性质的理解运用能力。
六、解决问题
29、-=(千克)
【解析】略
30、(1) (2)
【解析】解:(1)9+15+4+2=30(天)
9÷30==
(2)4÷30==
答:空气质量为优的天数占本月的,轻度污染的天数占本月的.
31、256平方分米
【分析】围着长方体饼干盒帖一圈商标纸,就是求前后左右,4个面的面积之和,用长×高×2+宽×高×2,列式解答即可。
【详解】10×8×2+6×8×2
=160+96
=256(平方分米)
答:这张商标纸的面积至少有256平方分米。
本题考查了长方体表面积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
32、2.5厘米
【解析】12立方分米=12000立方厘米
12000÷(80×60)
=12000÷4800
=2.5(厘米)
答:这时水面升高了2.5厘米
33、0.6千克
【分析】分析题意可知:求出五二班比五一班少的人数,再根据乘法的意义,乘以0.2千克即可知道五二班比五一班少收集的质量;据此解答。
【详解】(48-45)×0.2
=3×0.2
=0.6(千克)
答:比五一班少采集0.6千克。
本题考查了小数的乘法的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系进行列式解答。
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