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    衡阳市耒阳市2022-2023学年数学六下期末经典模拟试题含解析

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    这是一份衡阳市耒阳市2022-2023学年数学六下期末经典模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。

    衡阳市耒阳市2022-2023学年数学六下期末经典模拟试题

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1.用两个棱长为20厘米的小正方体拼成一个长方体,发生了什么变化?( 

    A.体积变大,表面积变小 B.体积变小,表面积变大

    C.体积不变,表面积变大 D.体积不变,表面积变小

    2.一杯纯牛奶,小海喝了杯后,加满开水,又喝了半杯。这时,他喝的(     )多。

    A.纯牛奶    B.开水    C.一样

    3.24分解质因数,用质因数相乘的形式表示,正确的是(    )。

    A24=4×2×3    B2×2×2×3    C24=2×2×2×3

    4.制作一个棱长为30cm的正方体无盖玻璃鱼缸,至少需要(    )的玻璃。

    A5400cm² B4500cm² C2700cm²

    5.下面的统计图中,(    )能清楚地反映数量的增减变化情况.

    A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图

    6.右面的两组图形,从(    )处看,它的形状是相同的。

    A.上面 B.前面 C.侧面

    7.一个三位数的百位上是4,十位上是A,个位上是6,表示这个三位数的式子是(    ).

    A4+6+A B400+6+A C400+6+10A D400A +6

    8.下列说法,正确的是( )。

    A.体积单位比面积单位大。 B.最简分数的分子和分母一定是互质数。

    C.一个木箱的容积和体积完全一样。 D.大于的分数只有一个。

    9.把一个长7分米,宽6分米,高4分米的长方体木块,锯成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是(   ).

    A7dm B6dm C4dm D64dm

    二、填空题。

    10.于刚玩橡皮泥,先捏了一个正方体,然后又沿这个正方体的一个面的方向加长1厘米,得到一个长方体(如图)。这个长方体的表面积比原正方体的表面积增加12平方厘米,这个长方体的表面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米。 

    11.5瓶维生素,其中一瓶少了4片。如果用天平称,至少称(_______)次就能找到少药片的那瓶。

    12.一堆货物分12次运完,平均每次运这堆货物的(____,5次运这堆货物的(____).如果这堆货物重7,每次运(____)吨.

    13.小敏和小丽从不同方向观察一个玻璃鱼缸(如下图所示),根据小敏和小丽观察到的图形和测量出的数据,计算出这个鱼缸的左侧面的面积是(_____cm2,如果玻璃的厚度忽略不计,这个玻璃鱼缸的容积是(_____cm3,合(_____)升。

    14.是(________)个

    15.一支钢笔a元,比圆珠笔贵6元,一支圆珠笔(___)元,3支钢笔(___)元,5支圆珠笔(___)元.

    16.在(  )里填合适的最简分数。

    40公顷=_____)平方千米       72=_____)时          250毫升=______)升

    17.在括号里填上数。

    1147×289×303×210×43的积是(________)数。

    2)一本书相邻两页的和是(________)数,积是(________)数。

    18.=(    %=(    )(填小数)。

    19.甲、乙两人进行1000米的中长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人比赛的情况,看图回答问题。

    (1)跑完1000米,甲用时_________分钟,乙大约用时_________分钟。

    (2)起跑后1分钟内,______跑得速度快一些。

    (3)起跑后大约_________分钟时,两人跑的路程同样多,是________米。

    20.小丽每天的学习时间是6个小时,占全天时间的(____)。

    21.2吨煤平均分成5,每份是2吨煤的,每份是吨。

    22.一个数是60的因数,又是15的倍数,这个数是(______),(______)或(______)。

    23.三个连续奇数的和是165,这三个数的平均数是(______),其中最大的数是(______)。

    三、计算题。

    24.直接写得数.

    +=        -=        +=        +=

    +=        -=        -=        -=

     

    25.解方程。

    x    5x6x24.2     0.2×22x10

     

    26.计算下面各题,能简便的要简便计算.

    8.112.89                         

                              

    四、按要求画图。

    27.在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种,用阴影表示)(1小格表示1cm2)

    28.画一画。

    1)画出图形绕点O顺时针旋转90°后得到图形

    2)把图形先向右平移10格,再向上平移4格得到图形

    五、解答题。

    29.修路队修一条公路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周比前两周修的总和少千米,第三周修了多少千米?

    30.先通分,再比较每组分数的大小。   

    1

    2

    3

    4

    31.一批货物,运走一些后还剩下60吨,剩下的是运走的,这批货物有多少吨?

    32.65日是世界环保日,这一天,五(1)班同学参加环保宣传活动.该班的学生人数比30人多,比60人少.可以分成6个小组,也可以分成8个小组,都正好分完.五(1)班有多少人?

    33.光明小学图书馆拥有丰富的图书,其中故事书约占,科技书约占。剩下的其他书占图书馆存书的几分之几?

    34.把棱长4dm的正方体油箱里的一箱油,倒入另一个长8dm,宽2dm的长方体油箱,刚好倒满,做这个长方体油箱至少要用多少平方分米的铁皮?




    参考答案

     

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1、D

    【分析】根据两个小正方体拼组长方体的方法可得:把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,由此即可进行选择.此题考查了两个正方体拼组长方体的方法的灵活应用,要注意表面积是怎么减少的。

    【详解】把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,所以拼组长方体后的体积不变,表面积减少了。

    故选D

    2、A

    【解析】略

    3、C

    【解析】分解质因数就是把一个合数分解成几个质数连乘积的形式。

    4、B

    【分析】制作一个棱长为30cm的正方体无盖玻璃鱼缸,需要5个面,每个面都是边长为30cm的正方形,据此解答即可。

    【详解】30×30×54500cm2),则至少需要4500平方厘米的玻璃。

    故选择:B

     

    此题主要考查正方体表面积的实际应用,明确有哪几个面组成的是解题关键。

    5、A

    【解析】条形统计图可以清楚的表示各个数量的多少,折线统计图可以,清楚的表示各个数量的增减变化情况,扇形统计图可以清楚的表示各个数量与总数之间的关系,根据此选择即可.

    6、C

    【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是左边是一行2个正方形,右边是一行3个正方形,不符合题意;从正面看到的图形左边是两列,右边是三列,不符合题意,只有从侧面看到的图形是相同的,是一列3个正方形,据此即可选择。

    【详解】根据题干分析可得,从侧面看到的图形都是一列3个正方形,是相同的。

    故选C

     

    此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

    7、C

    【分析】百位上的数字乘10010位上的数字乘10,个位上数字乘1,然后把得到的数加起来,即为所表示的是三位数.

    【详解】因为一个三位数的百位是4,十位上是A,个位上是1

    所以这个三位数为:100×4+10A+1×1

    =400+10A+1

    故选C

    8、B

    【解析】略

    9、C

    【解析】试题分析:要把这个长方体锯成一个最大的正方体,这个正方体的棱长应该等于长方体的高,也就是4分米;由此解答.

    解:把这个长方体锯成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是4分米.

    故选C

    【点评】此题主要考查长方体和正方体的特征,要想把一个长方体锯成一个最大的正方体,必须以长方体中最短的棱的长度作为正方体的棱长.

     

    二、填空题。

    10、66    36   

    【解析】略

    11、2

    【解析】略

    12、           

    【详解】略

    13、150    45000    45   

    【解析】这个长方体如下图:

    14、3

    【分析】求一个数是几个另一个数,根据包含除的意义,除以谁就是求被除数里面有几个谁,计算即可。除以一个分数等于乘它的倒数。

    【详解】÷×43

    故答案为:3

     

    求一个数里包含几个另一个数其实就是求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。

    15、a﹣63a5a﹣1

    【解析】试题分析:(1)求一支圆珠笔的价钱,用“a﹣6”即可;

    2)根据单价×数量=总价进行解答即可;

    3)根据单价×数量=总价进行解答即可.

    解:(1)圆珠笔:a﹣6(元);

    2a×3=3a(元);

    3)(a﹣6×5=5a﹣1(元);

    故答案为a﹣63a5a﹣1

    点评:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.

    16、           

    【解析】略

    17、           

    【分析】(1)几个数相乘,如果其中有偶数,则它们的积就是偶数。

    2)相邻两页书,是一个奇数和一个偶数,奇数+偶数=奇数,奇数×偶数=偶数,据此解答。

    【详解】由分析可得:

    1147×289×303×210×43的积是(偶)数。

    2)一本书相邻两页的和是(奇 )数,积是( 偶)数。

     

    此题考查奇数、偶数的运算性质,掌握奇数×奇数=奇数;奇数×偶数=偶数;奇数+偶数=奇数是解题关键。

    18、1575120.75

    【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。据此可以求出两个分数的分子和分母。再用分子除以分母,将分数化成小数,最后再把小数化成百分数。

    【详解】分母变成20要乘以5,所以分子也要乘以5;分子变成9要乘以3,所以分母也要乘以3,则

    3÷40.7575%

    故答案为:1575120.75

     

    熟记分数的基本性质,以及分数化小数和百分数方法是解答此题的关键。

    19、  (1)4  4.5  (2)  (3)2.4  600

    【解析】略

    20、

    【解析】略

    21、    

    【解析】略

    22、15    30    60   

    【分析】根据一个数最大的因数是它本身,最小的倍数也是它本身进行分析,利用因式分解找出60的因数,再算出15的倍数,据此解答。

    【详解】60的因数有:123456101215203060

    15的倍数有:1530456075……

    所以既是15的倍数,又是60的因数有:153060

    故答案为:153060

     

    此题考查的是因数倍数的求法,依据因数和倍数的性质是解题的关键。

    23、  55  57

    【解析】略

     

    三、计算题。

    24、 (横排)      

    【详解】略

     

     

    25、2.24.8

    【分析】方程两边同时加即可;方程左边相加,再同时除以11即可;方程两边同时减0.2×2,再同时除以2即可。

    【详解】x

    解:x

    x

    5x6x24.2

    解:11x24.2

    x2.2

    0.2×22x10

    解:2x100.2×2

    2x9.6

    x4.8

     

    解方程主要依据等式的性质等式两边同时加或减相同的数,同时乘或除以相同的数(不为0)等式仍然成立。

     

     

    26、12

    2

    【详解】8.112.89                            

    =11+1                                   =

    =12                                     =

                              

    =1+1                                   =

    =2                                     =

                                           =

     

    四、按要求画图。

    27、

    【详解】略

    28、如图:

    【解析】略

     

    五、解答题。

    29、千米

    【解析】+= (千米)

    30、1,所以.

    2,,所以.

    3,,所以.

    4,所以.

    【解析】通分后分母相同,分子大的那个数大。

    31、150

    【分析】把运走的看作单位“1”,用剩下的具体数量60除以对应的分率就可以求出单位“1”的具体量,用单位“1”的具体量加上剩下吨数就是这批货物的总重量。

    【详解】6060÷

    6090

    150(吨)

    答:这批货物有150吨。

     

    找准单位“1”以及剩下数量对应的分率是解决此题的关键,已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,要用除法计算。

    32、48

    【解析】68的最小公倍数是24

    所以五(1)班有48人.

    33、

    【分析】

    将图书馆的图书的总本数看作单位“1”,用单位“1”减去故事书及科技书所占的分率即是剩下的其他书占图书馆存书的几分之几。

    【详解】

    1﹣

    答:剩下的其他书占图书馆存书的

     

    本题也可用单位“1”减去故事书及科技书所占分率的和求得剩下的其他书占图书馆存书的几分之几:1﹣)。

    34、112平方分米

    【解析】4×4×416×464(立方分米)

    64÷8×2)=64÷164(分米)

    8×2+8×4+2×4×2=(16+32+8×256×2112(平方分米)

    答:做这个长方体油箱至少要用112平方分米的铁皮.

     

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