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    藤县2022-2023学年数学六下期末教学质量检测模拟试题含解析

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    藤县2022-2023学年数学六下期末教学质量检测模拟试题含解析

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    这是一份藤县2022-2023学年数学六下期末教学质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    藤县2022-2023学年数学六下期末教学质量检测模拟试题一、认真填一填。1.一个篮球打8折后售价是240元,这个篮球的原价是________元。2.4立方米50立方分米=_________)立方米=_________)升。3.一个分数,分子加1后,其值为;分子减1后,其值为。这个分数是____4.一条长9米的绳子平均分成4段,每段占全长的(________),每段长(________)米。5.将一个分数化成最简分数后,分数的大小(_________),分数单位(_________).6.某校 32 位男生进行跳远测试,其中合格人数是未合格的人数的,如果设未合格人数是a 人,那么合格人数是(______)人,并在括号内列出方程(_______________)。7.有一袋乒乓球共15个,其中有1个是次品(重一些)。如果用天平称至少称(______)次才能保证找出这个次品。8.的分数单位是(_____),它里面有(____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。9.把一个长10分米,宽8分米,高6分米的长方体截成两个同样的长方体,则表面积最多增加(________)分米10.6个零件,其中5个零件的质量相等,另一个轻一些,用天平称,至少称(____)次才能保证找出这个零件.二、是非辨一辨。11.6个面,12条棱、8个顶点的形体一定是长方体。(______12.成互质数的两个数中,至少有一个数是合数. (______13.532都是质数._____14.因为的意义不相同,所以它们的分数值不相等。       _____15.一阵风吹过,这时小风车的运动是旋转运动。(______16.体积相等的两个正方体,它的表面积也一定相等.( )三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.的分子加上4,为了使分数的大小不变,分母应乘(    ).A6 B4 C3 D218.中,方程有(    )个。A1 B2 C3 D419.一个长方体是由3个同样大小的正方体拼成的,如果去掉一个正方体,表面积就比原来减少60平方厘米,原来这个长方体的表面积是多少平方厘米?(    A280 B210 C16820.下列除法算式中,有余数的是(    )。A B C D21.下面的图形中,(   )不是正方体的展开图。A    BC    D22.将右图折起来,可以折成一个正方体,这时4号面所对的是(  )号面。A2    B3    C6    D1四、用心算一算。23.快乐口算.                24.能简算的要简算.+++           --             - 25.解方程。7x1.23.7              x2.753.86             x0.8x3.61.5x0.6×34.8            x6x65.1              4.84x40五、操作与思考。26.身高的变化.下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.年级全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm1151221301361451551)根据表中的数据把上图补充完整.2)小海的身高在哪个阶段长得最快?3)小海的身高在(   )年级时与全市男生平均身高水平差距最大,(   )年级时差距最小.4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是(   )厘米.六、解决问题。27.笑笑和淘气一共有120枚邮票,淘气的邮票枚数是笑笑的2倍。笑笑和淘气各有多少枚邮票?(列方程解答)28.小丽家3月和4月缴纳天然气使用费157.5元,每立方米天然气的价格是2.5元,小丽家3月和4月共使用多少立方米的天然气?(列方程解答)29.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。盒子的体积是多少?30.王阿姨用一根长3米的彩带包装礼品盒,第一次用去了米,第二次用去了米,第三次用去了米,一共用去了多少米?还剩几分之几?31.明明买了5本练习本和1支钢笔,一共用去35.5元。钢笔的单价是20元,练习本的单价是多少元?(用方程解)32.一个长方体鱼缸,从里面量长50厘米,宽40厘米,高35厘米,倒入40升的水后,水面离缸口的距离是多少厘米?33.有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几?


    参考答案 一、认真填一填。1、300【解析】8折后的价格是原价的80%,用现在的价格除以80%即可求出原价。240÷80%=300()故答案为:3002、4.05    4050    【解析】略3、【分析】通分先把分母化相同,只要分子相差:112,然后分别加减1后就是分子。【详解】6﹣426﹣15415所以是故答案为 此题主要考查通分和约分。4、        【分析】要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成4份,每份占全长的;这根绳子平均分成4段,求每段的长度,用除法即可;【详解】1÷49÷4(米)故答案为: 本题主要是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、不变    变大    【解析】略6、a    a+a =32    【解析】略7、3【分析】先把15平均分成3份(555),先将两组放在天平上,如果平衡就在剩下的5个中找;把5分成3份(221),如果平衡的话,次品就是剩下的那个;如果不平衡,就把2分成(11),天平沉下去的那端就是次品。【详解】根据分析,15个乒乓球中,如果有1个是次品(重一些),用天平称至少称3次才能保证找出这个次品。 用天平称的方法找次品,不管哪种方法,每次天平两边都要放的一样多,还要考虑到所有的可能性。8、    9    11    【解析】略9、160【分析】有三种截法:沿着上面截,增加了2个长是8分米,宽是6分米的长方形的面积;沿着前面截,增加了2个长是10分米,宽是8分米的长方形的面积;沿着右面截,增加了2个长是10分米,宽是6分米的长方形的面积;根据长方形的面积公式求出一个面的面积再乘2,再对比选出结果最大的那个即可解答。【详解】有三种方法:①8×6×296(平方分米)②10×8×2160(平方分米)③10×6×2120(平方分米)16012096,所以最大为160平方分米。故答案为:160 本题略难,关键是知道如何截,截成的两个长方体增加了2个面。10、1【解析】解:(1)把6个零件分成两组:31组,进行第一次称量,找出较轻的那一组;1)再把较轻的3个零件分成3组:任取1个零件,分别放在天平秤两边,如果左右相等,那么说明剩下的一个是轻的零件品,如果左右不等,那么比较轻的一边的零件即为质量轻的.答:至少称1次才能保证找出这个零件.故答案为1因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量:(把质量较轻的那个零件看做次品)1)把6个零件分成两组:31组,进行第一次称量,找出较轻的那一组;1)由此再把较轻的3个零件分成3组,任取1个零件,分别放在天平秤两边,如果天平秤保持平衡,则未取得零件即为质量轻的,若天平秤不平衡,则比较轻的一边的零件即为质量轻的. 二、是非辨一辨。11、×【分析】有6个面,12条棱、8个顶点的的立体图形可能是正方体、长方体或者有梯形面的立体图形,还有其他情况。【详解】有6个面,12条棱、8个顶点的形体不一定是长方体,还有可能是正方体、长方体或者有梯形面的立体图形等。故答案为:× 本题考查长方体的基本特征,注意有6个面,12条棱、8个顶点的形体一定是长方体,但长方体有6个面,12条棱、8个顶点。12、【解析】略13、【解析】只有1和它本身两个约数的数是质数,合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数.由此即可作出判断.14、×【解析】略15、【分析】旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,旋转前后图形形状和大小都不变。【详解】一阵风吹过,这时小风车的运动是旋转运动。此说法正确。故答案: 平移是将一个图形沿某个方向移动一段距离;旋转是将一个图形绕一个定点或一个轴转动一个角度。16、【详解】体积相等的两个正方体,棱长一定相等,它们的表面积也一定相等. 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】分数的基本性质:分数的分子、分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。【详解】当的分子加上4,原分数变成了,与不相等了,就要想办法变化分母,因为6÷2=3,即2×3=6,由于分子乘了3,分母也得乘33×3=9,变成=,思路正确。故答案为C 分数的基本性质的灵活应用。18、B【分析】方程:一是含有未知数;二是必须是等式,据此解答。【详解】,是含有未知数的式子,不是方程;,是含有未知数的等式,是方程;,是含有未知数的不等式,不是方程;,是含有未知数的等式,是方程;,是没有未知数的等式,不是方程;所以方程有2个,故答案为:B 掌握方程的意义是解决此题的关系。19、B【分析】3个同样大小的正方体拼成的长方体,如果去掉一个正方体,表面积少了4个正方形,用减少的面积÷4=一个正方形的面积,原长方体的表面积有4×32个正方形,据此分析。【详解】60÷4×4×3215×14210(平方厘米)故答案为:B 本题考查了立体图形的拼组,关键是想象出拼成的立体图形的样子,或画一画示意图,如20、C【分析】2的倍数特征:末尾数是02468的整数是2的倍数;5的倍数特征:末尾数是05的整数是5的倍数;3的倍数特征:整数的各个数位上的数字之和是3的倍数,这个整数就是3的倍数。据此进行判断。【详解】根据235的倍数特征进行判断如下:A因为3961818÷36,所以396能被3整除而没有余数,故答案A错误;B因为205的末尾数是5,所以205能被5整除而没有余数,故答案B错误;C因为745的末尾数是5,所以745不能被2整除而有余数,故答案C正确;D因为34299÷33,所以342能被3整除而没有余数,故答案D错误。故答案为:C 本题考查了235的倍数特征,25的倍数特征只需要看整数的末尾,3的倍数特征需要把整数所有数位上的数加起来。21、B【解析】正方体的展开图是由6个完全相同的正方形组成的组合图形,并且相对的面完全隔开。本题中其它的三个图形都符合这一特点,只有B选项的相对面没有完全隔开,无法组成正方体,故正确选项是B本题主要考查正方体、长方体展开后的特点及与原图形的对应关系,难度系数-易。22、C【解析】略 四、用心算一算。23、1      0   【解析】略  24、1.7537/721/5【详解】略  25、x0.7x1.11x2x2x9.3x8.8【分析】根据等式的性质1,方程两边同时加上1.2,再根据等式的性质2,方程两边同时除以7即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去2.75即可;合并同类项后,根据等式的性质2,方程两边同时除以1.8即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去0.6×3的积,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1.5即可;合并同类项,再根据等式的性质2方程两边同时除以7即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去4.8,再根据等式的性质2,方程两边同时除以4即可。【详解】7x1.23.7解:7x3.71.2x4.9÷7x0.7x2.753.86解:x3.862.75x1.11x0.8x3.6解:1.8x3.6x3.6÷1.8x21.5x0.6×34.8解:1.5x4.81.8x3÷1.5x2x6x65.1解:7x65.1x65.1÷7x9.34.84x40解:4x404.8x35.2÷4x8.8 本题主要考查方程的解法,根据数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。 五、操作与思考。26、12)五年级到六年级3)一;     4168(答案不唯一)【详解】略 六、解决问题。27、笑笑:40枚,淘气:80枚。【分析】据题意,淘气的邮票枚数是笑笑的2倍,设笑笑的邮票有x枚,则淘气就有2x枚,合起来是120枚。【详解】解:设笑笑有邮票x枚,则淘气有邮票2x枚。2xx1203x120x40淘气:40×280(枚)答:笑笑有40枚邮票,淘气有80枚邮票。 本题的关键是能根据等量关系正确列方程,并解答。28、63立方米【解析】解:设3,4月份共使用x立方米天然气2.5x=157.5X=6329、1500立方厘米【分析】先用长方形的长-2个正方形边长,长方形的宽-2个正方形边长,分别求出长方体的长和宽,长方体的高就是正方形边长,据此根据长方体体积=长××高,列式解答即可。【详解】405×2401030(厘米)205×2201010(厘米)30×10×51500(立方厘米)答:盒子的体积是1500立方厘米。 本题考查了长方体体积,长方体体积也可以用底面积×高来计算。30、1米,还剩【解析】第一次用去了米,第二次用去了米,第三次用去了米,把三次用去的长度相加,即可求出一共用去了几米,再用3米减去用去的长度,求出剩下的长度,再用剩下的长度除以3米,即可求出还剩下几分之几.【详解】 +++1(米)3﹣1÷32÷3答:一共用去了1米,还剩31、3.1【分析】设练习本的单价是x元,根据等量关系:5本练习本的价钱+一支钢笔的价钱=35.5元,列方程解答即可。【详解】解:设练习本的单价是x元,根据题意列方程:5x2035.55x15.5x3.1答:练习本的单价是3.1元。 列方程解应用问题关键是找准数量间的相等关系,设未知数为x,进而列并解方程即可。32、15厘米【分析】将40升换算成立方厘米为单位的数,用水的体积÷长方体鱼缸的底面积=水的高度,高-水的高度=水面离缸口的距离。【详解】40升=40000立方厘米40000÷50×4040000÷200020(厘米)352015(厘米)答:水面离缸口的距离是15厘米。 本题考查了长方体体积,长方体体积=长××高=底面积×高。33、米;【分析】根据题意,要求每条裤子用布几分之几米,就是用布长除以裤子的数量,列式为8÷12,计算出结果即可,这一问求的是每条裤子用布的米数,因此要带单位;第二问求的是每条裤子用这块布的几分之几,也就是把8米看作单位“1”,列式为1÷12【详解】(18÷12(米);21÷12答:每条裤子用布米,每条裤子用这块布的 解答这类题目时,注意区分数量和分率,有的表示数量,必须带单位;有的分数表示分率,不能带单位。 

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