小学书法练习指导北师大版三年级上册第4课 点精品课件ppt

课题

点

教学目标

1. 知识目标:使学生了解点，观察点的形态特征，

并掌握其正确的书写方法。

2.能力目标:培养学生的双姿练习，培养正确的行为习惯。

3.情感目标:感受书法的博大精深，

提升学生的书法兴趣以及审美能力。

教学重点

点的练习

教学难点

双姿训练

教学准备

教师准备：课件   教材    笔墨纸砚

学生准备：书写工具

教学过程

1. 课程导入：

很高兴和同学们一起走进今天的书法课堂。

我们中国的书法艺术博大精深，源远流长。

今天我们来认识一个全新的朋友，点

接下来我们就来一起欣赏一下吧：点，播放课件。

2. 开动小脑筋，观察分析：

这节课我们来认识点，观察点的书写方法。

点是最短小的笔画，形状多样，写法灵活，是楷书的基本笔画之一。侧点是最常见的“点”。

点的形状短小，头尖尾圆。

由左上向右下倾斜。

3. 示范点

确定好起笔的位置，毛笔顺锋轻轻入纸。

向右下行笔。

向左上提笔回锋收笔。

点画练习歌

笔尖斜触起，

行笔压笔锋。

最宽之处要略停，

笔锋略折向上提，

末端略停再收笔。

4. 重点难点分析：

起笔:笔尖斜触纸。

行笔:边行笔边下压笔锋，

至最宽宽处略停，向下行笔，

同时笔锋渐收上提。

笔形坚定果断。

收笔:至笔画末端时，略停，收起 笔尖。

观察点以及点的书写方法。

再次分析巩固，点的书写方法。分析不足改正。

(并培养学生良好的书写习惯)

展示:鼓励优点，找不足，师示范生再对比。

书法园地

毛笔的种类

毛笔的种类很多。

根据大小分，有小楷笔、中楷笔、大楷笔、提笔(斗笔)、抓笔等;

根据材料分，有羊毫笔、狼毫笔、兔毫笔、鸡毫笔、鼠须笔等:

根据笔毫的质地分，有硬毫笔、软毫笔、兼毫笔;

根据笔毫的长短分，有短锋笔、长锋笔。

不同种类的毛笔性能不同，

比如硬毫笔适合表现比较尖利的笔画，

软毫笔写出来的笔画则容易显得含蓄。

书法家往往会根据自己的书写偏好选择毛笔。

6.课后小结

点

课后作业

本课例字书写。

板书设计

点

教学反思

执笔姿势不到位，点的书写过程。

良好的书写习惯需要加强培养。

点的书写方向需要注意改进。