长春市双阳区2022-2023学年数学六下期末综合测试试题含解析

这是一份长春市双阳区2022-2023学年数学六下期末综合测试试题含解析，共10页。试卷主要包含了认真审题，细心计算，认真读题，准确填写，反复比较，精心选择，动脑思考，动手操作，应用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
长春市双阳区2022-2023学年数学六下期末综合测试试题一、认真审题，细心计算1．直接写出得数。1÷0.1＝        0.9－0.86＝        20×0.05＝        0.18÷9＝＋＝         －＝         ÷3＝          ×12＝1－－＝      ××＝      ÷2÷＝      （＋）×6＝×＋×＝              ＋＋＝ 2．用简便方法计算．++        2-- 3．解方程．x -  = 　　　      　　 + x = 2 × x =                  x ÷ = 8二、认真读题，准确填写4．用分数表示每幅图中的涂色部分。  （____）                      （____）5．分母是12的最简真分数有________，它们的和是________。6．把一块底面积是，高是的长方体橡皮泥重新捏成一个正方体，这个正方体的表面积是（________），体积为（________）。7．0.36里面有36个，化成最简分数是（        ）．8．暑假里，小英读一本童话书，这本童话书的最后两页的页码和是639，这本童话书有（____）页。9．把米长的铁丝平均分成10段，每段是米的（____），每段长（____）米．10．一杯纯牛奶，小明喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯，就出去玩了，小明一共喝了（______）杯纯牛奶。11．99.9立方分米=（____）立方米2.7升=（____）毫升1450立方厘米=（____）立方分米5.07立方米=（____）立方米（____）立方分米12．在括号里填上适当的体积单位或容积单位。                                                 一瓶矿泉水的容积约是500（_____）        一桶矿泉水的容积约是18（___）车厢的体积约是15（___）13．□15□是一个四位数，它既是3的倍数，也是5的倍数，这个数最大是（______）。14．一个分数,用2约了两次,用3约了两次,化简后是,原来的分数是（____）。三、反复比较，精心选择15．光明小学六（一）班4月16日到校48人，请假2人，六（一）班这天的出勤率约是（     ）。A．98%    B．97%    C．96%    D．99%16．一个三角形的面积为15平方分米，底为5分米，高为多少分米？设高为x分米，下列方程不正确的是（    ）。A．5x＝15×2 B．15÷x＝5 C．5x÷2＝1517．五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作（   ）统计图．A．条形 B．折线 C．不清楚18．下面的分数不能化成有限小数的是(    )A． B． C．19．四位数是2、3、5的倍数，那么百位上的方框中能填的数有（    ）个。A．1 B．2 C．3 D．420．甲是乙的倍数，甲乙两数最大公因数是（　　）A．1 B．甲 C．乙21．将28分解质因数的正确形式是（    ）。A．28＝1×28 B．2×2×7＝28 C．2×14＝28 D．28＝2×2×722．一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的（_____）．23．36□□同时是2、3、5的倍数，□□中的数最大是(    )。A．95B．90C．85D．8024．把4米长的铁丝平均分成9份，每份是（   ）米。A．    B．    C．    D．四、动脑思考，动手操作25．在下图中涂出。26．下图的正方形表示3千克，请在图中表示出千克．五、应用知识，解决问题27．第一根钢筋长米，第二根比它长米。两根钢筋一共长多少米？28．将一根竹竿插入河中，插入泥中的部分占全长的，水面以下部分占全长的。如果水面以下部分长156厘米，那么这根竹竿长多少厘米？插入泥中的部分有多长？29．学校选拔了26名运动员去县城参加小学生运动会。其中男队员人数是女队员的1.6倍。女队员有多少人？（用方程解答）30．学校组织五年级同学参加植树活动．已经来了47人，至少还要来几人，才能正好分成3人一组？31．一个长方体罐头盒，长8厘米，宽6厘米，高8厘米．在它的四周贴上一圈商标纸（接头处不计），这张商标纸的面积有多少平方厘米？32．在每个□里各填一个数字，使得到的三位数符合指定要求。（1）是2的倍数，又是5的倍数。23□           85□              90□（2）是2的倍数，又是3的倍数。13□           73□              45□  （3）是3的倍数，又是5的倍数。70□           3□□             5□□


参考答案 一、认真审题，细心计算1、10；0.04；1；0.02；；；90；；；5；2【分析】根据分数与小数的计算方法直接进行口算即可。【详解】1÷0.1＝10        0.9－0.86＝0.04        20×0.05＝1        0.18÷9＝0.02＋＝         －＝         ÷3＝          ×12＝91－－＝0      ××＝      ÷2÷＝      （＋）×6＝2＋3＝5×＋×＝（＋）×＝1×＝              ＋＋＝＋＋＝2＋＝2 本题考查了分数和小数的口算，计算时要认真。  2、1　  1【详解】略  3、x=　x=10　x=　x=3【详解】略 二、认真读题，准确填写4、 【解析】略5、、、、    2    【分析】最简真分数的分子和分母只有公因数1，且分子小于分母；先找出这些真分数，相加后求出它们的和即可。【详解】分母是12的最简真分数有、、、；和是。故答案为：、、、；2。6、54    27    【分析】根据长方体的体积公式求出长方体的体积（正方体的体积），再根据正方体的体积公式得出正方体的棱长，进而得出表面积。【详解】体积：×6＝27（立方厘米）因为3×3×3＝27，所以正方体的棱长为3厘米。表面积：3×3×6＝54（平方厘米）故答案为：54；27 本题主要考查体积的等积变形，抓住将长方体橡皮泥重新捏成一个正方体，体积不变是解题的关键。7、;【详解】略8、320【解析】639是两个连续自然数的和。9、     【解析】略10、【解析】略11、0.0999    2700    1.45    5    70    【解析】略12、毫升    升    立方米    【解析】略13、9150【分析】3的倍数是各个数位上的数字之和都能被3整除；5的倍数是个位上的数字是0或5，这个数不仅要同时满足这两个条件，还要符合已知条件。【详解】根据题意，这个数个位上是0时，千位上可能是3、6、9，即这个四位数可能是：9150、6150、3150；而个位上是5时，千位上可能是1、4、7，即这个四位数可能是：1155、4155、7155，最大是9150。 此题主要考查3、5倍数的特征。14、【解析】略 三、反复比较，精心选择15、C【解析】略16、B【分析】由“三角形的面积＝底×高÷2”，据此列出方程代入数据即可求解.【详解】解：设高为x分米，则5x＝15×2或5x÷2＝15，不正确的是B选项。故答案为：B 此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用及用方程思想解决实际问题的能力。17、A【详解】略18、B【详解】略19、C【分析】同时是2、3、5的倍数，这个数个位上的数字是0，同时各个数位上的数字之和是3的倍数，即1＋□＋4＋0的和是3的倍数。据此解答。【详解】这个数个位上的数字是0；1＋1＋4＋0＝6，是3的倍数；1＋4＋4＋0＝9，是3的倍数；1＋7＋4＋0＝12，是3的倍数；这个四位数可能是1140、1440、1740，百位上的方框中能填的有1、4、7这3个数。故选C。 同时是2、3、5的倍数特征：个位是0，同时各个数位上的数字之和是3的倍数。20、C【分析】求两个数为倍数关系时的最大公约数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数；由此解答问题即可．【详解】因为甲数是乙数的倍数，所以甲乙的最大公因数是乙数．故选C．21、D【分析】把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数；据此解答。【详解】28＝2×2×7故答案为：D 本题主要考查分解质因数的方法，分解质因数即是将一个合数用质因数相乘的形式表示出来。22、【解析】略23、B【解析】2的倍数的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数；3的倍数的数的特征：一个数的各个位上的数的和是3的倍数；5的倍数的数的特征：个位上是0或5的数；题中要求的是一个数的最后两位，这个数同时是2、3、5的倍数，那么这个数的个位上是0，这个数的前两位的和是3+6=9，是3的倍数，所以这个数的十位上可以填的数有0、3、6、9，因为最后的两个数要最大，所以十位上填9，个位上填0。24、B【解析】解：把4米长的铁丝平均分成9份，每份是多少米，用除法计算。列式为4÷9= (米)故答案为：B【分析】用铁丝总长度除以平均分的份数，用分数表示每份的长度即可. 四、动脑思考，动手操作25、如图：【解析】先用灰色表示出其中的，然后把灰色部分平均分成2份，把其中的一份涂上黄色，黄色部分占总面积的几分之几就表示两个分数的乘积。26、如图所示：【解析】 ÷3= ,把正方形平均分成4份，表示其中1份即可． 五、应用知识，解决问题27、米【分析】根据第二根比第一根长米，用加法计算出第二根的长度。再求两个的总长度即可。【详解】（＋）＋＝＋＝（米）答：两根钢筋一共长米。 根据加法的意义，求出第二根的长度是关键。异分母分数相加减，要先通分再按照同分母分数加减法计算。28、390厘米   65厘米【解析】156÷=390（厘米）390×=65（厘米）答：这根竹竿长390厘米，插入泥中的部分有65厘米长。29、10人【详解】解：设女队员有x人。x＋1.6x＝26解得x＝10评分标准：按步得分。算式正确，过程正确，答案错误，扣2分。算式正确，答案正确，过程错误，扣2分。单位名称有错，扣1分。本题主要考查学生对于用未知数x解方程的运用，根据题目条件得知一共有26名运动员，可以得出数量关系式：男生＋女生＝26。30、1人【详解】47+1=48   48是3的倍数答：至少还要来1人，才能正好分成3人一组．31、224平方厘米【分析】“在它的四周贴一圈商标纸”，要贴的是4个面，不贴上面和下面，据此解答．【详解】（6×8+8×8）×2=（48+64）×2=112×2=224（平方厘米）答：这张商标纸的面积有224平方厘米．32、（1）230；850；900（2）132；732或738；450或456；（3）705；300、360、390、315、345、375；510、540、570、525、555、585【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0、2、4、6、8；5的倍数的特征是这个数个位上的数是0、5；3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。据此解答即可。【详解】（1）是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位是0；所以23□、85□、90□的□里应该填0；（2）是2的倍数，又是3的倍数；个位应该是0、2、4、6、8且这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数；13□的□里填2；73□的□里填2或者8；45□的□里填0或6；（3）是3的倍数，又是5的倍数；这个数个位上的数是0或5且所有数位上的数字之和是3的倍数；70□的□里填5；3□□可以是300、360、390、315、345、375；5□□可以是510、540、570、525、555、585。 考查了2、3、5倍数的特征，要熟练掌握并能灵活运用。