青岛市胶南市2023年数学六下期末教学质量检测试题含解析
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这是一份青岛市胶南市2023年数学六下期末教学质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
青岛市胶南市2023年数学六下期末教学质量检测试题一、认真填一填。1.在○里填上“>”“<”或“=”。-○+ -○ -○-2.把一块2公顷的菜地平均分成5小块,每小块菜地是公顷,每小块菜地的面积占这块菜地的。3.某小学有56名学生去参加植树,正好占全校人数的,该校共有(_______)名学生.4.==5.某地2011-2015年阴雨天天数如下图所示。(1)折线统计图不仅可以表示( ),还可以表示( )。(2)图中每格代表( )天,该地2014年共有阴雨天( )天;( )年~( )年阴雨天数增长得最快。(3)该地2012年阴雨天占全年天数的。6.10900立方毫米=_____立方厘米;20厘米=_____米;15分=____时;0.52升=_____立方分米=_____毫升7.一个正方形面积是20平方厘米,从这个正方形上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是(______)平方厘米。8.21颗同样大小的珍珠中有1颗次品(次品质量不足),要找出这颗次品,用天平称,至少称(_____)次才能保证找出这颗次品珍珠.9.在中,等式有(______),方程有(______)。10.1.2立方分米=_____立方厘米 2050毫升=_____立方分米。二、是非辨一辨。11.在和之间只有一个真分数。(________)12.将的分母加18,要使分数的大小不变,分子增加6。(________)13.除2以外的偶数都不是质数。________14.在16个零件中有一个是次品(轻一些),用天平秤至少秤3次能找出次品。(________)15.把一个物体分成5份,这样的一份就是,三份就是。 (_________)16.两个合数的和一定是合数。(_____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.若(a、b、c不为0),那么下列说法正确的是( )。A.a>b>c B.a>c>b C.b>c>a D.无法确定18.把一个棱长为1米的正方体切成两个完全相同的长方体,表面积增加( )平方米.A.0.5 B.1 C.219.用六个棱长是2cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )cm2。A.104 B.88 C.104或8820.下面图形中,空白部分与阴影部分周长相等但面积不相等的是( )。A. B. C. D.21.下列图形沿虚线折叠后能围成长方体的有( ).
A.①和② B.①和③ C.①③④ D.①②③④22.在中,a是非零自然数,当a( )时,它是真分数;当a( )时,它是假分数;当a( )时,它能化成整数。A.大于或等于7 B.小于7 C.是7的倍数四、用心算一算。23.口算+0= -= 1++= 1-= -0.4= += 2-(+)= -= 24.计算下面各题,能简算要简算.-+ +- --++ 5.6×+5.6÷1 -+- 25.解方程。x-= +x= +x=五、操作与思考。26.画一画。(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。六、解决问题。27.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.(1)13和7(2)18和12(3)39和9128.一个长方体水箱,长10分米,宽8分米,水深4分米,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6分米。这块石块的体积是多少立方分米?29.一辆汽车的正方体油箱长1.2米,宽0.6米,高0.5米。(箱壁厚度忽略不计)(1)这辆汽车装满油箱能装汽油多少升? (2)如果这辆汽车每行驶100千米耗油30升,汽车最多行驶多少千米就能耗尽油箱里的汽油?30.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。数量(个) 月份班级四月五月六月七月四(1)班23252634四(2)班24262832(1)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?(2)四(2)班四个月一共回收多少个易拉罐?(3)四(1)班平均每月回收多少个易拉罐?31.有一块花布长5m,正好可以做6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的几分之几?每条童裤用布几分之几米?32.在下面图形里画一个最大的圆。这个圆的直径是( )厘米;这个圆的周长是( )厘米。33.一批货物有20吨,用去8吨,还剩这批货物的几分之几?
参考答案 一、认真填一填。1、>; =; <【解析】略2、;。【分析】将一块2公顷的菜地平均分成5小块,即用总公顷除以块数即可求解出每小块菜地是多少公顷;将2公顷的菜地看作单位“1”,分成5份,即用1除以5即可解答每小块菜地的面积占这块菜地的几分之几。【详解】2÷5=(公顷);1÷5= 此题考查的是对单位“1”的认识,能正确找到单位“1”与题目中的关系是解题的关键。3、154【解析】略4、6;16【详解】根据分数的基本性质,把的分母乘2,分子也要乘2,得到 ;把的分子乘4,分母也要乘4,得到 .5、(1)数量的多少;增减变化趋势 (2)10;102;2012;2013(3)【分析】(1)根据折线统计图的特点进行填空;(2)第二格往上,相邻的天数相减就是每格天数;找到2014年,对应数据就是这年阴雨天数;观察统计图,折线坡度越陡增长越快;(3)用2012年阴雨天数÷全年天数即可。【详解】(1)折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示增减变化趋势。(2)50-40=10(天),图中每格代表10天,该地2014年共有阴雨天102天;2012年~2013年阴雨天数增长得最快。(3)63÷366=,该地2012年阴雨天占全年天数的。 本题考查了统计图的综合应用,注意2012年是闰年,全年有366天。6、10.9 0.2 0.52 520 【分析】把10900立方毫米化成立方厘米数,用10900除以进率1000;把20厘米化成米数,用20除以进率100;把15分化成时数,用15除以进率60;把0.52升化成立方分米数,大小相等;化成毫升数,用0.52乘进率1000;即可得解。【详解】10900立方毫米=10.9立方厘米;20厘米=0.2米;15分=时;0.52升=0.52立方分米=520毫升故答案为10.9 0.2 0.52 520 解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。7、15.7【分析】由题意可知:这个最大圆的直径应等于正方形的边长,设圆的半径为r厘米,则圆的面积=r2,又因(2r)2=20平方厘米,于是可以求出r2的值,由此计算得解。【详解】设圆的半径为r厘米,则正方形的面积∶(2r)2=204r2=20r2 =5圆面积:3.14×5=15.7(平方厘米)
故答案为:15.7 本题考查圆的面积的应用,关键是得出正方形边长与圆半径的关系,根据正方形的面积求出圆的半径的平方。8、3【解析】略9、612=72, 6x=72 6x=72 【解析】略10、1200 2.05 【分析】把立方分米数化成立方厘米数要乘进率1000,1.2×1000=1200立方厘米;毫升等于立方厘米,把立方厘米数化成立方分米数要除以进率1000,2050÷1000=2.05立方分米。【详解】1.2立方分米=1200立方厘米;2050毫升=2.05立方分米。故答案为1200,2.05。 解决此题的关键是由低级单位的数化成高级单位的数要除以进率,由高级单位的数化成低级单位的数要乘进率。 二、是非辨一辨。11、×【分析】分子小于分母的分数是真分数,根据分数的基本性质把和两个分数的分子和分母同时扩大2倍、3倍……,在和之间就会有无数个真分数。可以举一个反例推翻原题说法。【详解】真分数,也在这两个分数之间。故原题说法错误。 此题主要考查分数的基本性质,学会对其灵活应用。12、×【分析】根据分数的基本性质,分母增加分母的几倍,分子增加分子的几倍,分数的大小不变,进行分析。【详解】18÷9=22×2=4要使分数的大小不变,分子增加4,所以原题说法错误。故答案为:× 本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。13、√【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,2是偶数,也是质数,据此判断。【详解】除2以外的偶数,除了1和它本身外还都有因数2,所以原题说法正确。故答案为:√。 解题时要注意奇、偶数按照是不是2的倍数来区分,质数、合数是按照本身的因数个数来区分。14、√【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】在16个零件中有一个是次品(轻一些),用天平秤至少秤3次能找出次品,说法正确。故答案为:√ 在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。15、×【解析】题目并没有体现平均分,如果这样描述“把一个物体平均分成5份,这样的一份就是,三份就是。”才是正确的,因此这种说法是错误的。故答案为:×。16、×【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、D【分析】因为(a、b、c不为0)的值不确定,所以无法确定三个字母的大小,可通过赋值法来解答。【详解】设=(a、b、c不为0)可得a= ,b= ,c= ,则有a>b=c;设=1(a、b、c不为0)可得a=3,b= ,c= ,则有a>c>b。因此无法确定a、b、c的大小关系。故选择:D。 此题考查分数加减乘除的相关运算,需要分情况 考虑,在(a、b、c不为0)的结果不确定的情况下,a、b、c的大小关系也无法确定。18、C【解析】略19、C【解析】略20、A【分析】根据周长与面积的意义解答即可。【详解】A.空白部分周长=正方形边长×2+圆的周长=阴影部分周长,空白部分的面积=正方形面积-圆的面积≠阴影部分的面积,符合题意;B.阴影部分周长=上底+较短的腰≠下底+较长的腰=空白部分的周长,即周长不相等;空白部分面积=下底×梯形的高÷2≠上底×梯形的高÷2=阴影部分面积,不符合题意。C.阴影部分周长=长+宽+对角线的长=空白部分的周长,面积都等于长方形面积的一半。即空白部分与阴影部分周长、面积都相等,不符合题意。D.阴影部分周长=圆的周长+直径=空白部分的周长,面积都等于圆的面积的一半。即空白部分与阴影部分周长、面积都相等,不符合题意。故答案为:A 本题主要考查阴影部分的周长和面积,理解周长、面积的意义是解题的关键。21、B【详解】略22、BAC【解析】分子小于分母的分数是真分数,分子大于或等于分母的假分数,而分子是分母的倍数的分数可以化成整数。 四、用心算一算。23、;;2;0;;1;【详解】略 24、 1 5.6 0【解析】-+ +- --=+(-) =+- =-(+)=+= = =-1++ 5.6×+5.6÷1 -+- =(+)+ =5.6×(+) =(+)-(+)=1+ =5.6×1 =1-1=1 =5.6 =0本题主要考查利用运算律进行简便运算,难度系数-易. 25、x= ;x= ;x=【分析】x-=,根据等式的性质1,方程两边同时+即可;+x=,根据等式的性质1,方程两边同时-即可;+x=,根据等式的性质1,方程两边同时-即可。【详解】x-=解:x-+=+x=+x=解:+x-=-x=+x=解:+x-=-x= 本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。 五、操作与思考。26、如图:【解析】略 六、解决问题。27、(1)1,1.(2)6,2.(3)13,3【详解】(1)13和7的最大公因数是1,最小公倍数是13×7=1.(2)18=2×3×3,12=2×2×3,所以它们的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×2×3×3=2.(3)39=3×13,1=7×13,所以它们的最大公因数是13,最小公倍数是3×7×13=3.28、160立方分米【分析】水位上升的体积就是石块的体积,根据长方体体积=长×宽×高,用长方体水箱的底面积×水面上升的高度即可。【详解】10×8×(6-4)=80×2=160(立方分米)答:这块石块的体积是160立方分米。 本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想转化成规则的长方体再计算体积。29、(1)360升 (2)1200千米【解析】(1)1.2×0.6×0.5=0.36立方米=360立方分米360立方分米=360升答:这辆汽车装满油箱能装汽油360升.(2)360÷30×100=1200(千米)答:汽车最多行驶1200千米就能耗尽油箱里的汽油.30、(1)七月回收的最多;四月回收的最少;(2)110个;(3)27个【分析】(1)在列表中找到四(1)班,以及四(1)班每个月对应的回收数据,再比较即可知道回收最多和最少的月份;(2)把四(2)班四个月的数据加起来即可;(3)用4个月回收总量除以4即可求出平均数。【详解】(1)23<25<26<34答:四(1)班七月回收的易拉罐最多,四月回收的易拉罐最少。(2)24+26+28+32=110(个)答:四(2)班四个月一共回收110个易拉罐。(3)(23+25+26+34)÷4=108÷4=27(个)答:四(1)班平均每月回收27个易拉罐。 根据问题从统计表中获得相关信息是解决此题的关键,平均数=总数÷份数。31、;m【分析】根据分数与除法之间的关系,列式计算即可。【详解】1÷6=5÷6=(m)答:每条童裤用这块布的,每条童裤用布m。 本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。32、作图:3;9.42【分析】在长方形内画最大的圆,为了保证所画圆都在长方形内,所以要取长方形的宽为圆的直径,根据圆的周长公式为C=πd求出圆的周长。【详解】取长方形的宽为圆的直径所以圆的直径就为3cm;作图:圆的周长:3.14×3=9.42厘米故答案为:作图:3;9.42 此题考查的是长方形内画圆,并求出圆的周长,画圆时要注意以长方形的哪条边为直径。33、【解析】略
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