青海省海北藏族自治州2022-2023学年数学六下期末检测模拟试题含解析
展开青海省海北藏族自治州2022-2023学年数学六下期末检测模拟试题
一、认真填一填。
1.在算式7×4=28中,28是7和4的(_______),7和4是28的(_______)。
2.在①5x+10=25 ②7x÷9 ③6x÷4<18 ④53.5×2﹣52=55 ⑤y÷8=12中,是方程的有(____),是等式的有(____).(填序号)
3.明明和青青原来一共有30本图书,明明给青青4本后,两人图书的本数同样多,明明原来有(______)本书。
4.小铁锤A绕点O( ) 时针旋转( )°到达B图形位置。
5.八分之七的分数单位是(________),要再添上 (_________)个这样的分数单位才会等于最小的合数.
6.的分数单位是(_________),它含有(_________)个这样的分数单位,再加上(________)这样的分数单位就是最小的质数。
7.在括号里填上合适的质数。
28=(________)×(________)×(________)
17=(________)+(________)+(________)
8.一瓶油重3kg,如果每天用全部的,(____)天可以用完.
9.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。
(________) (________) (________)3.5 米(________)40厘米
10.A=2×3×7,B=2×5×7,那么A和B的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。
二、是非辨一辨。
11.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同。(______)
12.可以化成有限小数. (____)
13.长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm和4cm,其中有两个相对的面是正方形。(______)
14.比小且比大的分数只有。 (____)
15.真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。(________)
16.知道了方向和距离,就能确定物体的位置. (_____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.下图中可以折成正方体的图形是( )
A. B. C.
18.如图所示,用棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体后,把它的表面(六个面)都涂上颜色,其中两面涂色的小正方体有( )块.
A.8 B.16 C.24 D.32
19.用3、4、5、7这四张数字卡片可以组成的所有三位数中,有( )个是3的倍数。
A.6 B.9 C.12
20.学校合唱队有40人,老师需要尽快通知每一位队员参加紧急出演,如果每分钟打电话通知1人,要通知到每一位队员至少需要( )分钟.
A.7 B.6 C.5 D.4
21.已知A的倒数小于B的倒数,则A( )B.
A.大于 B.小于 C.等于 D.不能确定
22.下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体.将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积( ).
A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定
四、用心算一算。
23.直接写出得数.
+= 1-= -= 0.9×100= +=
0.64÷16= 10-9.12= 0.7÷3.5= 0.8×125= +=
24.计算下面各题,能简算的要简算.
++ -+ -(+) -(-)
25.解方程.
260+x=530 x-= 3.2x=1.6
五、操作与思考。
26.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。
六、解决问题。
27.一个长方体的食品盒,长15厘米,宽12厘米,高20厘米.如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?
28.做一张数学练习卷,小明用了25分钟,小琪用了小时,小安用了0.3小时,谁做的最快?为什么?
29.小丁丁把他储蓄罐里所有的5角硬币取出来,先围成一个正方形,正好用完;后来又改围成一个正三角形,也正好用完。正方形每条边比三角形每条边少用了5枚硬币。小丁丁储蓄罐里的5角硬币一共价值多少元?
30.有一根木棒,第一次截下全长的,第二次截下全长的。两次一共截下木棒全长的几分之几?
31.下图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况
(1)小华从出发到返回,一共经过了多长时间?
(2)小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多多少分钟?
(3)返回时,小华骑自行车每分钟行多少米?
32.有一块布料,第一次用去 米,第二次用去 米,还剩下 米。这块布料原来有多少米?
33.用5、6、8排成一个三位数,使它是2的倍数;再排成一个三位数,使它是5的倍数。各有几种排法?这些数中有能被3整除的吗?
参考答案
一、认真填一填。
1、倍数 因数
【解析】略
2、①⑤ ①④⑤
【详解】略
3、19
【分析】根据题意明明给青青4本后,两人图书的本数同样多,设明明原来有x本书,明明给青青4本后还剩(x-4)本,恰好是两人图书的一半,据此解答。
【详解】解:设明明原来有x本书,给青青后还剩(x-4)本,列方程得
2(x-4)=30
2x-8=30
2x=30+8
2x=38
x=38÷2
x=19
故答案为:19
此题考查的是和差倍问题,此题解答时找出数量关系用方程比较简单。
4、顺 90 (或逆 270)
【解析】略
5、 25
【解析】略
6、 13 3个
【解析】略
7、2 2 7 2 2 13
【分析】将28分解质因数即可;20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,据此找出三个数和是17的即可。
【详解】28=2×2×7
17=2+2+13=3+3+11=5+5+7=7+7+3
故答案为:2;2;7;2;2;13(后三个空答案不唯一)
本题主要考查质数及合数分解质因数,解题的关键是理解质数合数的意义。
8、3
【解析】略
9、> < > =
【分析】分子相同的分数比大小,分母小的分数大;异分母分数比大小,先通分再根据同分母分数大小的比较方法进行比较;分数与小数比大小一般将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法进行比较;带单位的比大小,先统一单位,再比较。
【详解】6<9,所以>;
=,=
<,所以<
=3.55
3.55>3.5,所以>3.5
米=40厘米
所以米=40厘米
故答案为:>;<;>;=
本题主要考查分数的大小比较,解题时注意单位不同时要先统一单位。
10、14 210
【分析】(1)根据最大公约数的意义,最大公约数就是A和B公约数中最大的一个,即最大公约数是A和B都含有的质因数的乘积,所得的积就是它们的最大公约数;
(2)根据最小公倍数的意义,最小公数就是A和B公倍数中最小的一个,即最小公倍数是A和B都含有的质因数的乘积,再乘上A和B独自含有的质因数,所得的积就是它们的最小公倍数。
【详解】(1)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的质因数是2和7,所以A和B的最大公约数是:2×7=14;
(2)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的质因数是2和7,A独自含有的质因数是3,B独自含有的质因数是5,所以A和B的最小公倍数是:2×7×3×5=210;
故答案为14,210。
本题主要考查最大公因数和最小公倍数的意义.注意最大公约数是两个数都含有的约数的乘积,最小公倍数是两个数都含有的质因数的乘积,再乘上独自含有的质因数。
二、是非辨一辨。
11、√
【分析】异分母分数相加减,先通分再计算。
【详解】异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同,说法正确。
故答案为:√
本题考查了异分母分数加减法,通分成同分母分数的目的就是变成分数单位相同的分数。
12、√
【详解】略
13、√
【分析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的(相对的)3组,每组4条棱的长度相等,6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等.由此解答。
【详解】长方体的长、宽、高分别是3厘米、4厘米和4厘米,也就是宽和高相等,因此这个长方体有两个相对的面是正方形。
故答案为:√
此题主要考查长方体的特征,使学生理解当长方体的长和宽相等或宽和高相等时,这个长方体有两个相对的面是正方形。
14、×
【解析】略
15、×
【分析】根据乘积等于1的两个数互为倒数和对真分数、假分数的认识进行解答。
【详解】真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于或等于1。
故答案为:×。
本题考查了真分数、假分数和倒数的认识。要注意:假分数是分子大于或等于分母的数,所以假分数的倒数小于或等于1。
16、×
【详解】确定观察点后,根据方向和距离可以确定物体的位置,原题说法错误;
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
【详解】根据正方体展开图的11种特征,图A、图B不是正方体的展开图,不能折成正方体;图C符全正方体展开图的11种特征,是“1 4 1”结构,是正方体的展开图,能折成正方体.
故选C
18、C
【分析】正方体有12条棱,每条棱中间两个正方体两面涂色,据此解答。
【详解】12×2=24(块)
故答案为:C
本题考察了正方体的特点,通过棱的特点去思考。
19、C
【解析】略
20、B
【分析】通知人数翻倍增加
【详解】1+2+4+8+16+32=63(人)
答:6分钟时间就可通知63人。
故答案为:B
本题考察了优化问题,翻倍增加。
21、A
【详解】倒数越小,原数越大.故正确选项A.
22、A
【解析】挖掉1个小正方体后,表面减少2个面同时又增加4个面.
四、用心算一算。
23、,,,90,,0.04,0.88,0.2,100,1
【详解】略
24、1; ; ;
【详解】++=(+)+=1+=1
-+=
-(+)=-=
-(-)=+-=1-=
25、X=270,x=,x=0.5
【解析】略
五、操作与思考。
26、
【分析】作平移后的图形步骤:
(1)找点-找出构成图形的关键点;
(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;
(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;
(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;
(5)连点-连接对应点。
作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
六、解决问题。
27、1080平方厘米.
【解析】试题分析:首先要明确贴商标纸的是4个面,即前面、后面、左面、右面,长方体的长、宽、高已知,从而利用长方体的侧面积公式即可求解.
解:(15×20+12×20)×2,
=(300+240)×2,
=540×2,
=1080(平方厘米);
答这张商标纸的面积至少要1080平方厘米.
点评:解答此题的关键是明白:贴商标纸的是4个面,即前面、后面、左面、右面,从而利用长方体的侧面积公式计算即可.
28、小琪做的最快;因为他用时最少
【分析】可以把小时都换算成分钟,然后比较用时的长短即可确定谁做的快。相同数量的练习题,谁用时少谁就做的快。
【详解】小时=15分钟
0.3小时=18分钟
25>18>15
答:小琪做的最快,因为他用时最少。
解答此题的关键是明确:相同数量的练习题,谁用时少谁就做的快。
29、30元
【解析】解:设三角形每条边有x枚,则正方形每条边有x-5枚
3x-3=4(x-5)-4
解得x=21
共有五角硬币:3×21-3=60(枚)
价值:60×5=300(角)300角=30元
30、
【分析】因为两次分别截下全长的和,所以先将两个分数通分,然后化成同分母分数再相加,结果为所求。
【详解】+
答:两次一共截下木棒全长的。
本题属于异分母分数加法运算的应用,关键是求得最小公分母,计算结果记得化成最简分数。
31、 (1)140分
(2)60分
(3)150米/分钟
【解析】略
32、米
【解析】布料原有的长度=第一次用的长度+第二次用的长+剩下的长度
【详解】(米)
答:这块布料原来有米。
33、2的倍数:568,586,658,856;5的倍数:685,865;没有
【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答。
2的倍数,个位上的数是0、2、4、6、8;
5的倍数,个位上的数是5或0;
3的倍数,各个数位上的数字之和是3的倍数。
【详解】5+6+8=19,19不是3的倍数。
答:2的倍数有568,586,658,856;5的倍数有685,865;没有能被3整除的数。
牢记并灵活运用2、3、5的倍数特征。
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