日语第15課 進学と進路课文课件ppt

这是一份日语第15課 進学と進路课文课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了教育课程，俱乐部，大学开放日，踏まえる他，～に就く，就く自，職に就く，主任の職についている，真剣名・形2，真剣に考える等内容，欢迎下载使用。
プラン　　　　　　　　　　　　　　　カリキュラム　　　　　　　　　　　　　　　サークル　　　　　　　　　　　　トレーニング　　　　　　　　　　　オープンキャンパス　　　　　　　　　　　コンクール
例：現状を踏まえて計画を立てる。
～を踏まえて、～ 根据；依据；在...基础上（书面用语）事実／経験／事故／結果／現状／以上／上記…を踏まえて、～
事実を踏まえて、もう一度考えてみましょう。
真剣に＋V 真剣な＋N
得る(他)（うる/える）
すこしも得るところがない。
基本形:うる/える ない形:えない た形:えた 可能形:得られる
慣用:あり得る：　　　　　　　　 あり得ない：
将来私たちが宇宙で生活することも十分ありえる話だ。
そんなことはありえない
牛乳を絞る。　　　　　　　　
B 拼命发出高声（出る限りの物が出るようにする。）
問題をそこに絞って話す。
意味:尽早、尽快，“早くするように”的柔和表现
早めにお召し上がりください。
中国の高校は日本の大学に相当する。
A 相当する ～に相当する
5000円相当の景品。
B 相当 副詞 かなりの程度
彼のゴルフの腕前は、相当すごいらしいですよ。
彼は古いレコードを相当持っているらしいよ。
自己の利益を図る。事を図るは人にあり。便宜を図る。
東大を目指して頑張る。
接续：与被动(ら)れる相同,　　　一类动词是把词尾假名变为该行「あ」段假名+「れる」；　　　二类动词是把词尾假名「る」去掉+「られる」；　　　三类动词来る——来（こ）られる;する——される
用法：表示说话人的自发行为，通常与思维、心理活动有关。　　　　意为“　　　　　　　　　”　　　常用“思う、考える、感じる、思い出す、笑う、心配する、　　　　　　困る、待つ、驚く”等词，对象用“　　”。
一人でアメリカに留学している息子のことが心配される。
日本といえば、まず富士山が思い出されるだろう。
先生の質問に答えられない。
Ｖ(ら)れる　ｖｓ　Ｖ(さ)せられる
自发的Ｖ(ら)れる对象用“　　”；而Ｖ(さ)せられる表示自发时涉及对象仍用“　　”。例:この写真を見るたびに故郷が思い出される/を思い出さされる。
①表示原因，意为“由于……”
人身事故によって、電車は2時間以上遅れた。
このビルは地震によって大きなダメージを受けた。
電話は1876年ベルによって発明された。
③表示凭借的方式、方法、手段等。意为“根据……”
地下鉄によって、通勤や通学が便利になった。
インターネットによって、世界中の情報が簡単に手に入る。
服の好みは人によって違う。
人によって考え方が違う。
用法：前接表示时间、空间、数量等意义的名词，表示某事　　　物所涉及范围的界限。“最多……”
この図書館では1人5冊まで本が借りられる。
荷物は25キロまで無料だ。
補充：A表示时空的终点。在「まで」前表示的时空范围内　　　连续地或一直保持某种状态。
时间终点：「　　　　　　　　　　　　　　」我学习到9时。 空间终点：「　　　　　　　　　　　　　　　　　　　」我乘飞机去北京。
北京まで飛行機で行きます。
子供の喧嘩に大人まで出てきた。
そんなことをすると、子供にまで笑われる。
表示某件事情是多余的。意为“没必要……；用不着……”
そんなことを調べるまでもなく、常識で判断できることだ。
A「まで」用在表示连续动作的结束时间，接持续性动词朝6時まで寝ます。
B「までに」表示瞬间动词出现的最后时刻，即表示“……之前”。6時までに帰ってきます。
接続:Ｖます形＋がち　容易...；经常...；每每...
例：トムさんは約束を忘れがちで、みんな困っている。
～がちな/がちの/がちに/がちだ
最近、メールの返信を忘れがちで、上司からよく怒られる。
娘は病気がちで、よく学校を休みます。
「やすい」侧重在“容易做到，容易让其实现”；「がち」表示频率高，“动不动就”
例：忘れ　　　　　です:这词很难，一下子就忘了；　　　　　　　　　　　　　　心大，糟心事一下子就能忘掉。　　　　忘れ　　　です：最近太忙动不动就爱忘个事。
練習:1彼は宿題を提出するのが　　　　　　です。期限内に提出するように指導し　てください。2　　　　　　ですが、６月には父の日があります。3両親が共働きをしていたので、家は　　　　　　でした。4日本人は私の国の人と比べると　　　　　　　な人が多い。。5エスカレータを使って　　　　　　　　ですが、健康のためになるべく階段を　　使うようにしています。
[Ｖます / Ｎ]＋気味：表示“虽然程度很轻，但的确有～的样子、倾向”｡
例：来日してから日本のお米をたくさん食べてしまい、最近太り気味です。
最近、疲れ気味です。この週末はゆっくり休もうと思っています。
例：ちょっと風邪気味です。( 　　 　　 　　) 　　最近風邪がちです。 (　　　 　 　　 )
「がち」表示“动不动就～”表示一段时间内多次反复；「気味」表示现在这一刻的情况。
[形容詞、形容動詞語幹/Ｖます] ＋げ　　動詞ある→ あり＋げ:带有……的样子悲しい→　　　　　　　　不安→
例:この雑誌には涼しげなデザートがたく　　　　　さん紹介されています。　　彼は得意げな顔で、みんなにテストの　　結果を見せた。
そのニュースを見て、彼は不安げな顔をした。みんなはうれしげに何か話している。
接続: [Ｎ/Ｖます /い形容詞い] ＋ っぽい子ども→　　　　　　　　 、白い→ 　　　　　　、忘れる→
A 名詞 / い形容詞 + っぽい：～のように感じる / ～のように見える。 例：あの子はまだ小学生なのに、とても大人っぽい。　　昨日彼買ったテーブルは高いらしいが、安っぽく見える。
B 動詞 + っぽい：〜しやすい / よく〜する记住三个词：
例：最近、忘れっぽいので、予定はすぐにカレンダーに書き込んでいます。
忘れっぽい、飽きっぽい、怒りっぽい
この酒は水っぽくて、あまり美しくありません。私は飽きっぽい性格なので、何をしてもすぐにやめてしまう。
 例:人生は楽しいこともあれば、苦しいこともある。本を読むのが好きな人もいれば、嫌いな人もいます。彼はお酒も飲めば、タバコも吸う。