人教部编版七年级上册享受学习精品ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册享受学习精品ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了朱熹《四时读书乐》，自主预习，第二框享受学习，体味学习，互动探究，学习是苦乐交织的，学会学习，掌握科学的学习方法，艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习等内容，欢迎下载使用。

春天，读书之乐乐如何？ 绿满窗前草不锄。夏天，读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。
秋季，读书之乐乐陶陶，起舞明月霜天高。冬季，读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
思考：这告诉我们应该如何学习？
学习的过程是怎样的？我们怎样学会学习？
思考：漫画中的人物对学习各持什么态度？为什么？
享有学习的权利和机会时
了解世界奥妙，好奇心得到满足
发现了自己的潜能和天赋
了解了很多自己不知道的东西
说一说：你认为学习是苦还是乐？为什么？
当遇到解不开的数学题时的心情
当把难题解开的时候你的心情
思考：学习的过程是怎样的？
1.如何理解学习是苦乐交织的？
①学习中有快乐。 ②学习中也有辛苦。③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
数学家陈景润因为对“哥德巴赫猜想”的浓厚兴趣，而沉醉在数学符号的大海之中，废寝忘食，身染重病也忘记治疗。这种对数学的浓厚兴趣，使得陈景润成为世界著名的数学家。
思考：陈景润为什么能够如此学习？ 这告诉我们应该如何去学习？
发现并保持对学习的兴趣
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者
从前，有一个老农民，他有两个儿子。有一天，他叫来了两个儿子，对他们说：“我已经老了，体力也不支了，也该退休了，门后有许多柴刀自己选一把上山去砍柴吧。” 大儿子边上山边想：我一定要早点上山，多砍点柴来，让父亲高兴高兴。小儿子却想：这刀破了好几个口，还生了锈，我应该先磨磨刀。于是，小儿子拿过磨刀石开始磨刀。等小儿子磨好刀子，已经下午了。于是小儿子开始干了起来，不一会儿，小儿子便砍了满满两担柴了，而大儿子只砍了一小担柴。父亲奇怪地问小儿子：“你比大哥迟上山，为啥你砍的柴比大哥多呢？”“我先把刀磨快了。” 小儿子自豪地回答道。父亲听了，脸上露了欣慰地笑容，语重心长地说：“只要准备好工具，掌握了方法，做事就可以事半功倍。”
思考：磨刀不误砍柴工的故事说明了什么道理？ 我们应该如何学习？
工欲善其事，必先利其器
合理安排时间 科学研究表明，人在一天24小时中，学习工作效率有高潮和低潮，大多数人在上午8～10点、下午3～6点、晚上8～10点是学习效率最高的时间，上午8点大脑具有严谨、周密的思考力，晚上8点记忆力最强，而中午1点左右是脑力和体力的低潮。 每个同学的自身情况只有自己最清楚，一定要明确自己的各个时间段的状态，根据自己每个时间段的特点相应地分配学习任务，这样才能提高效率。整段时间用来完成需要思考的任务，例如做数学题、研究语文主观题的答题思路等，零散时间用来记忆最基本的知识，例如单词、公式等，思维能力强的时间段用来做理科方面的题目，记忆能力强的时间段用来记忆文科方面的知识。
一、课前预习。 二、课上认真听讲。 三、按时完成作业。 四、每周做知识点穿线。 五、学会各科之间融合知识点。 六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。 七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。八、要有不耻下问的精神。
思考：上图是怎样的学习方式？ 各有哪些优势？我们应该如何学习？
善于运用不同的学习方式
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
思考：看到这几幅图片，你有怎样的感受？今后你会怎么做？
完成自主学习15-16页选择题