四川省内江市威远县凤翔中学2022-2023学年八年级下学期6月期末语文试题

凤翔中学2023届初二下期末检测

语文试题

本试卷分为A卷和B卷两部分，A卷第1至4页，满分100分；B卷第5至8页，满分30分。全卷满分130分，考试时间150分钟。
注意事项:所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，否则无效。

A卷（100分）

一、        基础知识及运用（每小题3分，共15分）

1.下列词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是（     ）

A. 连翘（qiáo）    出轧（zhá）     销声匿迹（nì）    相得益彰（zhāng）

B. 驰骋（chèng）   瞥见（piě）    形销骨立（xiāo） 名附其实（fù）

C. 狡辨(jiǎo biàn）      制裁（zhì）     言不及义（jí）  强词夺理（qiàng）

D. 次弟（cì）     迁徙（xǐ）    戛然而止（jiá） 推推搡搡（sǎng）

2.下列句子中划线使用不正确的一项是（     ）

A、共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都必须以其它案犯为条件，他们互为萝卜，又互为泥土。在这种情况下，拖泥带水 就是必然的。

B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C、她性格内向，行为乖张，鹤立鸡群，使大家感觉很难与她相处。

D、学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

3. 下列句子没有语病的一项是（     ）

 A.开展“垃圾分类进校园”活动，目的旨在增强学生的垃圾分类意识，让垃圾分类深入人心。

 B.9月12日下午，内江市“礼赞百年 千里婵娟”诗词书画作品展在芭蕉井展览馆开幕，此次展览将持续到10月11日。

 C.2021年诺贝尔文学奖授予了坦桑尼亚小说家古尔纳，以表达他不妥协于殖民主义的影响，以及对大陆鸿沟中难民命运的关注与同情。

 D.10月6日，我国首部黑白转彩色4K修复故事片《永不消逝的电波》登录全国院线，影片完美地回答了“如何传承和致敬经典”的问题。

4.下列句子顺序排列正确的一项是（     ）
学习不仅意味着要记忆新的元素，        ,       ,        ,        。

①并自主解决小问题

②学生就是这样获得某一学科的专业知识的

③还意味着把我们所知道的信息组织起来，联系起来

④然后才能专注解决大问题

1. ①④②③      B.②①③④       C.③①②④       D.③①④②

4.下列句子中没有语病的一句是（      ）（3分）

A.网课学习效果好不好，取决于学生是否自律。

B.学生之所以学不好的原因，是他们没有端正态度。

C.春天到了，人民公园里姹紫嫣红的樱花开得美极了。

D.内江全市医护人员积极投身疫情防控工作，获得一致好评。

5、下列说法有误的一项是(　  　)(3分)

A、《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。

B、《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。

C、《恐龙无处不有》一文中，南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。

D、《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。

二、        文言文阅读及诗文积累（21分）

（一）文言文阅读，阅读《桃花源记》，完成第10—13题（13分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

   林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

   见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋 。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

     既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

    南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

10、下面语句中加点的词解释有误的一项是（    ）

A、渔人甚异之（异：认为……奇特非凡）          B、无论魏晋（无论：不要说）

C、处处志之（志：记号）                              

D、寻病终（寻：不久）

11、下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（    ）

A、欲穷其林                   其人端视容寂

B、有良田美池桑竹之属         渔人甚异之

C、不复出焉                     且焉 置土石

D、乃不知有汉                 乃大惊，问所从来

12、下面对选文内容分析理解不正确的一项是（    ）

A、进入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。

B、在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。

C、作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

D、这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然。

13、把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，（2分）

（二）古诗文积累（8分）

8.根据积累，填写句子。 (18分，每空1分)

在古诗文中，作者抒情的方式各有不同。《关雎》中“关关唯鸠，在河之洲。

                               (1)”采用比兴的手法表达对意中人的倾慕:

《蒹葭》中“                               (2)。溯游从之，宛在水中央”借上下求索，不断追寻，抒发对意中人的追求:李白在《送友人》中的“(3)                                   ”，借浮云、落日抒情，表达与友人的难分难舍:王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“                              

(4)的诗句直接抒发分别时不必悲戚而要积极乐观的思想感情。

三、        现代文阅读（14分）

(一) 阅读下文，完成13-17 题。 (20分)

虹豆熟了

1虹豆熟了春天的时候，姜伟的爸爸在城里承包了一个快递点，妈妈要去帮忙，10 岁的姜伟被留在乡村，与爷爷奶奶一起生活。

2妈妈心里明白，下次回来，或许就是6 月大忙季节了。瞧着儿子渴盼的眼神，妈妈觉得应该给他留一点儿蓬勃生长的希望，于是买了30 棵虹豆苗，在出发前亲自带着儿子在房前屋后栽下。

3虹豆苗没过几天就站稳了，生机勃勃的，藤蔓的小手像好奇的孩子，四处抓挠。妈妈在出发前，带着姜伟去给所有的虹豆苗插架，又教姜伟如何引虹豆的藤蔓上架。她边示范边指导:“瞧，硬扳硬拗是不行的，要顺着它的长势，把它逆时针轻轻盘绕在竹架上。”

4最后一根藤蔓也上了架，回过头看，第一根藤蔓已经像科幻电影里的小怪物，瞬间向前仲展了近一寸。妈妈解释为何要给虹豆搭架子:“整个夏天，虹豆会野蛮生长，互相争夺阳光并缠斗成一团。就像你们小孩子，若不上学，每天在田野上疯跑，那就会只长力气不长智瑟，虹豆也是这样啊，长得太密了通风就差，容易倒伏或出现病虫害，搭了架子，引导它们向高处走，向正确的方向走，产量才会高。”

5妈妈承诺说:“好好念书，好好帮衬奶奶，等到立豆开花的时候，不，最多等到嫩近豆

6长到一尺多长，妈妈就会回来陪你了。”虹豆花开了，妈妈没有回来: 嫩虹豆长出来了，妈妈还是没有回来。那些藤蔓长长了,像花滑运动员一样，竭尽全力伸向远方，它们旋转着，引颈盼望着，伶伶俐俐地舒展着。开花的时候，那些白色中央杂着粉紫色的花儿，成双成对，歇在枝头，就像蝴蝶一样，美丽极了。

7一天，妈妈通过视频聊天看到姜伟下巴上有伤，便嘱咐姜伟去采些亚豆花捣烂，敷在伤口上。姜伟不解地问:“我掐了那么多花，还能结得出虹豆吗?”@妈妈笑着说:“结得出，结得出。虹豆泼得很，此处掐了别处长，自夏入秋，虹豆只怕

8你吃不及呢。”

9姜伟依妈妈所言去采集虹豆花了。他发现，虹豆花都是成双成对生长在枝头的，藤蔓的顶头还开着花，嫩绿色的，灰绿色的，绿中微微带紫的，就像电影《阿凡达》中某种飘着长须的神奇生物。姜伟出神地瞅着，沉浸在虹豆花淡淡的清香中。有一刻，他觉得那些高出他不少的虹豆藤会带着满身的长翼悠然地走动起来，它们甚至会弯下腰，瓮声瓮气地问起他的近况。

10在姜伟伤口上的花泥很快就将他的伤治好了。这天，姜伟随手采收了一小把虹豆，奶奶看到后欣喜地说:“虹豆吃不了，咱还可以把它做成证豆泡菜，等你妈妈回来吃。”

11于是，姜伟竭尽全力做虹豆泡菜，做好后期待着虹豆发酵变黄。或许，等它们变成金黄色，妈妈就回来了。既要学习又要照料虹豆，姜伟实在是有点儿累了。一天，他放学回来躺在椅子上睡着了。在初夏的和风中，他梦见妈妈回来了，正在俯首亲吻他，并给他盖上了一条薄被子。他咧嘴笑了。此时他不知道，妈妈真的回来了。

12妈妈进门后，第一眼看见的就是堂屋长案上一溜儿放着的 6 个泡菜罐子。刚泡上的酸虹豆是翠绿色的，而最早泡进去的酸虹豆已经变成了令人垂涎的褐黄色。密封罐上贴着白纸姜伟以稚嫩的笔触画下采摘当天的天气与他的心情，并标注了日期。

13通过这6个密封罐可以清清楚楚地看到时光的痕迹、孩子成长和盼望的痕迹。妈妈蹑手蹑脚地打开了最早泡进去的那一罐，尝了一根虹豆，她先是被酸出了眼泪，接着，又被发酵的醇香惊住了。她久久地回味，鲜中带咸，酸中带涩，涩中又有回甘。那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官，让她感受到，自己归来的这一刻，是被思念的潮汐轻柔舔舐的。

13.本文着力叙写了一个亲情故事，请用简洁的语言将情节补充完整。(4 分)

(1)妈妈带姜伟在房前屋后栽下虹豆。

(2)                         

(3)姜伟在花开时节期盼妈妈回来

(4)                        

（5）妈妈回来，被豆泡菜的复杂滋味感动，唤起了内心的思念之情。

14.第6段画线句运用了比拟的修辞手法，请结合全文品析这样表达的妙处。 (4分)

那些藤蔓长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力伸向远方。

15.请结合全文谈谈你对第9段画线句子的理解。 (4 分)

16.妈妈是怎样一个人?请结合文章内容简要分析。 (4 分)

17.本文意蕴丰富。请从思念、成长、教育等中任选一词，结合选文简要分析。 (4分)

四、        作文（50分）

15.请在下面两个文题中任选一题作文。

要求: @内容具体，有真情实感: @不少于 500字:3不得出现真实的人名、校名、地名:@不得抄袭。

(1)中国当代女作家毕淑敏说:“有人把梦想变成了现实，有人把现实变成了梦想。”梦想分大小，分远近，可以是渴望父母的肯定、拥有各种树叶书签:也可以是学做美味蛋糕会小手工、能游泳:还可以是“大”的梦想，需要用一生去追求一一作家、篮球明星、好医生、外交官等。关键是，你的梦想是什么? 你为你的梦想做了什么? 请以《追梦路上》为题写一篇记叙文，给大家分享你追梦的体验、过程、细节等。

(2)自实施“双减”政策以来,不同的同学有不同的表现:有的同学合理规划时间，自律地完成学校布置的学习任务，有更多的时间可以自由安排体育锻炼、家务劳动或发展自己的兴趣特长，提升自己的综合素质。有的同学以“双减”为由，认为作业可写可不写了，大量的空余时间却不知道如何安排,于是沉迷于网上聊天、刷视频、玩游戏、追星之类的事情。有的同学并未在“双减”后找到属于自己的节奏和状态，按部就班，一遍又一遍地刷题。班主任龙老师为此组织了以“自律与成长”为主题的班会课并请你作为学生代表发言。请你针对上面的某种表现，结合自己的生活经验(可以记叙经历，可以抒发情感，可以发表见解)，自拟题目，写一篇班会课的发言稿。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）卷面整洁，用语规范。

（3）不得抄袭、套作。（4）不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。

B卷（30分）

一、        阅读理解（18分）

（一） 阅读下面这首诗，完成第16-17题。（6分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

16、诗歌第二句中的“吟鞭”是指诗人的马鞭。(2分)

17、全诗最后两句，寄托了诗人怎样的情怀?(4分）

（二）阅读下面选文，完成21-23题。(12分)

海洋二号三星组网，意味着什么

①5月19日，海洋二号D星在酒泉卫星发射中心成功发射。该星是国家空间基础设施海洋动力卫星系列的第三颗业务卫星，将与海洋二号B星、海洋二号C星等构成我国海洋动力环境卫星星座，主要用于观测海面风场、海面高度、有效波高、重力场和大洋环流等信息，建成我国首个海洋动力环境监测网。其将为海况预报、风暴预警、降水预报、地表分析和全球气候变化研究等领域提供有力支撑。

②随着三星组网，我国对全球海洋监测的覆盖能力达80%以上，海洋监测的效率和精度大幅提升，将高效服务于我国海洋防灾减灾、海上交通和海洋经济发展。

③那么，海洋二号三星组网，究竟意味着什么呢？

④精准捕捉台风。海洋二号系列卫星装载微波散射计，可有效用于海面风力的测量，风速测量精度优于2米/秒，为台风预报的及时性和精准度提供了有力保证。

⑤根据风力等级划分，风速小于2米/秒为一级风。也就是说，即使海面刮起一级“软风”，也不会逃过海洋二号系列卫星的“法眼”。据报道，自海洋二号系列卫星发射以来，我国近海平均每年20余次的台风均实现精准捕捉，无一漏网。而海洋二号D星在轨投入使用后，将进一步增强监测和预警能力，为我国沿海城市防灾减灾和全球灾害监测提供重要保障。

⑥织就太空“天眼”。在海洋二号A星满身“神器”的基础上，海洋二号B星开始新增了船舶自动识别和数据收集系统，具备对全球船舶自动识别以及接收、存贮和转发我国近海及其他海域浮标测量数据的能力。海洋二号D星的导航系统更是全面升级，具备GPS和北斗双模数据接收功能，进一步实现了导航能力的自主可控。海洋二号B星、C星、D星组网运行后，相当于在太空中织就“天眼”，实现全球海面船只的位置、航向、航速精确勘测，为支持和服务全球海上定位、导航、搜救等提供重要保障。

⑦发布快速预报。海洋二号系列卫星均装载微波辐射计，可用于海面温度测量，辅之以雷达高度计，可识别出大洋中的锋面和中尺度涡，为探测大洋渔场分布情况等提供可靠的数据支撑。

⑧自海洋二号系列卫星在轨应用以来，多家渔业公司将海洋二号卫星数据推广应用于远洋渔业，可节约燃油5%，渔获量提高2%～3%，取得了很好的经济效益。我国利用海洋光学卫星并结合海洋二号系列卫星数据，可发布大洋渔场的快速预报。当前，我国已经具备三大洋17个大渔场的预报能力。

⑨开启“小时级”监测。海洋二号B星、C星、D星奔跑在不同的轨道上，其组网运行将使全球海洋监测进入“小时级”时代。曾经单颗星需要20多天才能针对全球观测一次，此次我国首个海洋动力环境监测网建成后，全球海洋观测仅需6小时。

⑩总之，海洋二号B星、C星、D星在太空织起的“中国网”，将为海洋防灾减灾、海上交通、海洋经济发展等带来几何式增长，为新时代海洋强国建设提供重要支撑，为人类更好地开发、利用、保护、管控海洋提供“中国力量”。

（选自《光明日报》，有改动）

18. 选文第⑨段画横线的句子使用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）

19. 比较分析选文⑤段中加点的“法眼”与“据报道”两个词语的语言特点。（4分）

20. 选出下列对选文理解与分析有误的两项（     ）（     ）（4分）

A. 选文题目交代了说明对象，以问句的形式引发读者思考，激发阅读兴趣。

B. 海洋二号B星、C星、D星组网后，我国对全球海洋监测的覆盖能力达80%以上。

C.由第⑤段“海洋二号D星......为我国沿海城市防灾减灾和全球灾害监测提供重要保障”一句可知，海洋二号系列卫星可为渔船提供精准导航。

D. 海洋二号系列卫星均装载微波辐射计，可以识别出大洋中的锋面和中尺度涡。

E. 选文⑩段总结全文，强调海洋二号三星组网对我国的重大意义及对人类的贡献。

二、名著阅读及语言运用（12分）

21.阅读名著的关键是要读出自己的理解与认识。读了《钢铁是怎样炼成的》和《经典常谈》后，同学们正在举行读书交流会。请你参与下面两个问题的交流。(1)吴小如认为《经典常谈》这本书中写得最好的是谈“诗”与“文”的两部分。在全书的十三篇中，你最欣赏哪一篇?请结合相关内容说明理由。 (3 分)

(2)在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔是个有血有肉、立体的人物形象。你最喜欢他的哪些特点?请结合原著情节说明原因。 (3 分)

22．根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。（3分）

（1）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海

如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；        ，                  。

（2）“春衣称体近清明，风急鹞鞭处处鸣 忽听儿童齐拍手 松梢吹落美人筝”，这是一首写清明的诗。请从元旦，元宵，端午、中秋，重阳等中国传统节日中选取两个，各写出上下相连续的古诗句并指明所写之节日    （3分）