人教版二年级上册唱歌 小动物回家精品教学课件ppt

这是一份人教版二年级上册唱歌 小动物回家精品教学课件ppt，文件包含核心素养目标人教版2012音乐二年级上43小动物回家课件pptx、核心素养目标人教版2012音乐二年级上43小动物回家教学设计docx、小动物回家mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
人教版音乐二年级上册《小动物回家》教学设计课题名《小动物回家》核心素养教学目标审美感知：学唱歌曲，通过歌曲描绘出的景象感受小动物的可爱，跟随音乐节奏律动。艺术表现：引导学生针对歌曲所描述的情景进行动作编创，培养学生的想象力和编创能力。创意实践：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。文化理解：能够运用对比、交流、模仿的方式表现歌曲，激发学生对歌曲的创作热情，逐步完成歌曲的表演及创新。教学重点能用轻松愉快的声音演唱歌曲《小动物回家》，把握歌曲的情绪。教学难点对歌曲中切分音的理解和运用。教学准备多媒体、课件，钢琴。教学过程一、课堂导入听说动物园在开音乐会，请同学们回忆一下我们都学过哪几首和动物有关的歌曲呢？二、新课探究1、音乐会结束啦，聆听歌曲，想想歌曲中有哪几个小动物回家了？2、请同学们跟着老师的节奏，边打节拍，边读歌词。3、请同学们跟随音乐，轻声哼唱歌曲。4、再听一遍歌曲，大家发现歌曲的旋律有什么特色？请同学们逐句分析一下。5、 同学们在演唱过程中会遇到一点困难，这是因为这首歌曲中运用了大量的切分音。你知道什么是切分音吗？6、切分音，指的是改变乐曲中强拍上出现重音的规律，使弱拍或强拍弱部分的音，因时值延长而成为重音，这重音称为切分音。其演奏方法是从弱拍开始，并延续至下一强拍。7、请同学们尝试演唱歌曲。三、课堂小结今天我们学习了演唱歌曲《小动物回家》，学习掌握了歌曲中切分音的演唱方式，并编创了动作和歌词，引导学生大胆想象。歌曲描绘出一幅小动物们以自己不同的方式回家的景象，激发了学生对小动物的兴趣。布置作业请同学们伴随歌曲创编简单的舞蹈动作进行展示。板书设计《小动物回家》教学反思