《按规律排序》教案

《按规律排序》教案

仁寿县富加镇幼儿园  李艳华

活动目标：

1.能按物体的形状，颜色等特征进行ABABAB、ABBABB、ABCABC样子排列。

2.能独自创新按一定规律排列。

活动准备：课件PPT，彩笔、纸面素材

活动过程：

一、故事导入，引导幼儿发现排序规律。

一年一次的动物联欢会又要举办了，动物们都积极踊跃的报名来参加，可是去连欢会场的路面却坏了，小朋友们，让我们一起来帮小动物们铺铺路吧！

小猴子走的这条路用的是什么形状的石头？缺了一块什么形状的石头？

小猴子的路都是黄颜色的，按形状有规律排列的：正方形、三角形、正方形、三角形、正方形、三角形（两种图形交替，即ABABAB类型）

小象走的这条路呢？缺了一块什么形状的石头？

小象的路形状都是圆形，按颜色有规律来排列的：红色、蓝色、蓝色、红色、蓝色、蓝色（即ABBABB类型）

小熊走的这条路呢？缺了一块什么形状的石头？

小熊的路呀，就有点复杂了，颜色，形状都有变化：红三角形、黄方形、黄圆形、红三角形、黄方形、黄圆形（即ABCABC类型）

二、小动物们品尝美食，引导幼儿按规律完成排序。

小动物们终于来到了会场，这里准备了好多可口的美食，不过，小动物们必须要按照一定的规律摆好才能吃到食物。小朋友，看一看，想一想问号处的食物分别是什么呢？请你按照前面的规律帮小动物们选一选吧。

小组讨论，选代表上台操作

正确顺序：苹果、香蕉、苹果、香蕉、苹果、香蕉（即ABABAB类型）

正确顺序：饮料、蛋糕、蛋糕、饮料、蛋糕、蛋糕、饮料、蛋糕、蛋糕（即ABBABB类型）

正确顺序：菠箩、西瓜、月饼、菠箩、西瓜、月饼、菠箩、西瓜、月饼（即ABCABC类型）

谢谢孩子们，为小动物们选到了可口的美食。

三、拓展创新

1.发放纸面教具，请幼儿按规律自制礼物。

——小动物们的联欢会快要结束了，接下来是交换礼物环节。请小朋友帮着把项链和围巾涂色装饰漂亮一些，记着一定要按规律涂色哦。（自选2-3种颜色）

2.幼儿分组操作，教师观察。

3.引导幼儿分享交流。

——你装饰的是什么礼物？是按照什么样的规律装饰的？