2023年辽宁省大连市中考数学真题（含答案）

2023年辽宁省大连市中考数学真题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．－6的绝对值是（  ）

A．-6 B．6 C．-  D．

2．如图所示的几何体中，主视图是（    ）

A． B． C． D．

3．如图，直线，则的度数为（    ）

A． B． C． D．

4．某种离心机的最大离心力为．数据用科学计数法表示为（    ）

A． B． C． D．

5．下列计算正确的是（    ）

A． B． C． D．

6．将方程去分母，两边同乘后的式子为（    ）

A． B． C． D．

7．已知蓄电池两端电压为定值，电流与成反比例函数关系．当时，，则当时，的值为（    ）

A． B． C． D．

8．圆心角为，半径为3的扇形弧长为（    ）

A． B． C． D．

9．已知抛物线，则当时，函数的最大值为（    ）

A． B． C．0 D．2

10．某小学开展课后服务，其中在体育类活动中开设了四种运动项目：乒乓球、排球、篮球、足球．为了解学生最喜欢哪一种运动项目，随机选取100名学生进行问卷调查（每位学生仅选一种），并将调查结果绘制成如下的扇形统计图．下列说法错误的是（    ）

A．本次调查的样本容量为100 B．最喜欢篮球的人数占被调查人数的

C．最喜欢足球的学生为40人 D．“排球”对应扇形的圆心角为

二、填空题

11．的解集为_______________．

12．一个袋子中装有两个标号为“1”“2”的球．从中任意摸出一个球，记下标号后放回并再次摸出一个球，记下标号后放回．则两次标号之和为3的概率为_______________．

13．如图，在菱形中，为菱形的对角线，，点为中点，则的长为_______________．

14．如图，在数轴上，，过作直线于点，在直线上截取，且在上方．连接，以点为圆心，为半径作弧交直线于点，则点的横坐标为_______________．

15．我国的《九章算术》中记载道：“今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四．问有几人．”大意是：今有人合伙购物，每人出元钱，会多钱；每人出元钱，又差钱，问人数有多少．设有人，则可列方程为：_______________．

16．如图，在正方形中，，延长至，使，连接，平分交于，连接，则的长为_______________．

三、解答题

17．计算：．

18．某服装店的某件衣服最近销售火爆．现有两家供应商到服装店推销服装，两家服装价格相同，品质相近．服装店决定通过检查材料的纯度来确定选购哪家的服装．检查人员从两家提供的材料样品中分别随机抽取15块相同的材料，通过特殊操作检验出其纯度（单位：），并对数据进行整理、描述和分析．部分信息如下：

Ⅰ．供应商供应材料的纯度（单位：）如下：

Ⅱ．供应商供应材料的纯度（单位：）如下：

72  75  72  75  78  77  73  75  76  77  71  78  79  72  75

Ⅲ．两供应商供应材料纯度的平均数、中位数、众数和方差如下：

根据以上信息，回答下列问题：

(1)表格中的_______________，_______________，_______________；

(2)你认为服装店应选择哪个供应商供应服装？为什么？

19．如图，在和中，延长交于， ，．求证：．

20．为了让学生养成热爱图书的习惯，某学校抽出一部分资金用于购买书籍．已知2020年该学校用于购买图书的费用为5000元，2022年用于购买图书的费用是7200元，求年买书资金的平均增长率．

21．如图所示是消防员攀爬云梯到小明家的场景．已知，，点关于点的仰角为，则楼的高度为多少？（结果保留整数．参考数据：）

22．为了增强学生身体素质，学校要求男女同学练习跑步．开始时男生跑了，女生跑了，然后男生女生都开始匀速跑步．已知男生的跑步速度为，当到达终点时男、女均停止跑步，男生从开始匀速跑步到停止跑步共用时．已知轴表示从开始匀速跑步到停止跑步的时间，轴代表跑过的路程，则：

(1)男女跑步的总路程为_______________．

(2)当男、女相遇时，求此时男、女同学距离终点的距离．

23．如图1，在中，为的直径，点为上一点，为的平分线交于点，连接交于点．

(1)求的度数；

(2)如图2，过点作的切线交延长线于点，过点作交于点．若，求的长．

24．如图1，在平面直角坐标系中，直线与直线相交于点，为线段上一动点（不与点重合），过点作轴交直线于点．与的重叠面积为．关于的函数图象如图2所示．

(1)的长为_______________；的面积为_______________．

(2)求关于的函数解析式，并直接写出自变量的取值范围．

25．综合与实践

问题情境：数学活动课上，王老师给同学们每人发了一张等腰三角形纸片探究折叠的性质．

已知，点为上一动点，将以为对称轴翻折．同学们经过思考后进行如下探究：

独立思考：小明：“当点落在上时，．”

小红：“若点为中点，给出与的长，就可求出的长．”

实践探究：奋进小组的同学们经过探究后提出问题1，请你回答：

问题1：在等腰中，由翻折得到．

（1）如图1，当点落在上时，求证：；

（2）如图2，若点为中点，，求的长．

问题解决：小明经过探究发现：若将问题1中的等腰三角形换成的等腰三角形，可以将问题进一步拓展．

问题2：如图3，在等腰中，．若，则求的长．

26．如图，在平面直角坐标系中，抛物线上有两点，其中点的横坐标为，点的横坐标为，抛物线过点．过作轴交抛物线另一点为点．以长为边向上构造矩形．

(1)求抛物线的解析式；

(2)将矩形向左平移个单位，向下平移个单位得到矩形，点的对应点落在抛物线上．

①求关于的函数关系式，并直接写出自变量的取值范围；

②直线交抛物线于点，交抛物线于点．当点为线段的中点时，求的值；

③抛物线与边分别相交于点，点在抛物线的对称轴同侧，当时，求点的坐标．

参考答案：

1．B

2．B

3．B

4．C

5．D

6．B

7．B

8．C

9．D

10．D

11．

12．

13．

14．/

15．

16．

17．

18．(1)75，75，6

(2)服装店应选择A供应商供应服装.理由见解析.

19．证明见解析

20．

21．楼的高度为

22．(1)

(2)

23．(1)；

(2)．

24．(1)，

(2)

25．（1）见解析；（2）；问题2：

26．(1)

(2)①；②；③或