人教版八年级生物上册同步练习：5.4.2　细菌

这是一份人教版八年级生物上册同步练习：5.4.2　细菌，共7页。试卷主要包含了请说出第一个发现细菌的科学家，请说出细菌从哪里来，请说出你对科学发现的认识，第一个发现细菌的是等内容，欢迎下载使用。
第二节　细菌知识点 1　细菌的发现图5－4－9　巴斯德的实验 巴斯德——微生物学之父1．请说出第一个发现细菌的科学家：___________________________________________。2．请说出细菌从哪里来：(1)图中的A、B属于________瓶，C、D属于________瓶。(2)请解释A、B、C、D的含义：A.________________________，B.____________________，C.________________，D.______________。(3)巴斯德向世人证实了_________________________________________________。3．请说出后人称巴斯德“微生物学之父”的原因：巴斯德还发现了________、________(真菌的一种)，提出了保存酒和牛奶的____________法以及防止手术感染的方法。4．请说出你对科学发现的认识：____________________________________________________________________________________________________________________。 读图，完成5～6题。5．第一个发现细菌的是(　　)A．达尔文  B．列文虎克  C．弗莱明  D．巴斯德6．法国科学家——__________通过一个巧妙的实验，向世人证实了细菌不是________________，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还提出了保存酒和牛奶的________消毒法。后人称他为“____________之父”。知识点 2　细菌的形态和结构图5－4－10 细菌的结构1．请在图中写出各部分的名称。2．请说出细菌与动植物细胞在结构上的主要区别：细菌虽有DNA集中的区域，却____________，这样的生物叫________生物。3．请推测荚膜、鞭毛的作用：荚膜____________________，鞭毛____________________。4．请推测细菌的营养方式：细菌没有________，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的________者。 读图，完成5～6题。5．有些细菌互相连接成团或长链，形态上各有不同，结构上(　　)A．有单细胞也有多细胞  B．都是单细胞C．多数是单细胞  D．都是多细胞 6．2019·郴州细菌与动植物细胞的结构相比，最主要的区别是(　　)A．没有细胞壁  B．没有成形的细胞核C．没有细胞膜  D．没有细胞质知识点 3　细菌的生殖图5－4－11　细菌分裂的电镜照片 细菌的分裂生殖1．请说出图中细菌的生殖方式：一个细菌分裂成两个细菌，这种生殖方式是________生殖。2．请学会计算细菌分裂后的数量：(1)细菌分裂的个数：________(n为分裂的次数)。如在环境适宜的时候，每隔30分钟进行一次分裂，则4小时后细菌分裂了________次，因此100个细菌4小时后的个数是100×________＝25600(个)。(2)实际上细菌并不会繁殖到这个数目，原因是________________________________________________________________________。 读图，完成3～4题。3．2019·成都人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是(　　)A．营养生殖  B．出芽生殖C．孢子生殖  D．分裂生殖4．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个(　　)A．12800  B．25600C．1600  D．无法计算【能力提高】1．在恶劣的环境中，有的细菌可以形成能抵抗不良环境的结构是(　　)A．孢子  B．芽孢C．荚膜  D．原壁细胞2．在生物圈内，细菌几乎无处不在，其原因叙述错误的是(　　)A．休眠体有很强的抵抗不良环境的能力B．芽孢小而轻，可随风飘散C．芽孢遇到适宜环境又形成细菌D．细菌能在各种环境里快速繁殖3．2019·太原如图5－4－12是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是(　　)图5－4－12A．①是大肠杆菌的运动器官B．所有的细菌都有结构②C．⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质D．大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代4．图5－4－13是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如图乙)，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：图5－4－13(1)图甲中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的________进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是________。A．瓶子的大小　　　B．细菌的有无　　　C．肉汤的多少(3)图乙中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而图甲中控制该变量的方法则是________________________________。(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？____________。(5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。因此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的________。A．巴氏消毒法　　B．腌制法　　C．脱水法5．2019·黑龙江如图5－4－14是细菌结构示意图，请据图回答问题。图5－4－14(1)细菌与动植物细胞相比，虽有__________(填名称)集中的区域，却没有成形的细胞核。(2)细菌与植物细胞相比，没有________，不能进行光合作用制造有机物。(3)图中的细菌能够运动，是因为它具有________(填标号)。(4)有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是__________。(5)细菌是靠________进行生殖的。6．请将下表的空格补充完整。细菌形态细菌有________、________、__________三种基本形态。每个细菌都能______生活结构细菌是单细胞生物，细胞中有DNA集中的区域，却没有____________。有的细菌具有保护功能的__________和运动功能的__________生殖细菌是靠______进行生殖的。芽孢是细菌的__________，对不良环境有较强的抵抗能力，可使细菌度过不良环境，但不是一种生殖细胞营养大多数细菌没有________，只能利用现成的________生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者知识点 11．列文虎克2．(1)鹅颈　直颈(2)煮沸肉汤，杀灭其中的细菌　肉汤仍澄清，没有细菌繁殖　打断瓶颈　肉汤变混浊，细菌在肉汤中繁殖(3)细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的3．乳酸菌　酵母菌　巴氏消毒4．通过细菌发现的过程，我们认识到，科学发展与技术的进步密切相关，科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的5．B6．巴斯德　自然发生的　巴氏　微生物学知识点 21．鞭毛　细胞质　DNA集中的区域　细胞膜细胞壁　荚膜2．没有成形的细胞核　原核3．具有一定的保护作用　有助于细菌在液体中游动4．叶绿体　分解5．B　[解析] 细菌是单细胞生物。6．B　[解析] 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核。知识点 31．分裂2．(1)2n　8　28(2)当细菌繁殖到一定程度后，营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖3．D　[解析] 细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌横向分裂成两个细菌。分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。大肠杆菌属于细菌，因此大肠杆菌的生殖方式是分裂生殖。4．C　[解析] 在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，2小时后手上的细菌分裂了4次，因此100个细菌2小时后手上的细菌数目是100×28＝1600(个)。【能力】1．B　[解析] 有些细菌(多为杆菌)在一定条件下，细胞壁增厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体就是芽孢。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性。2．D　[解析] 有些细菌在不良环境中停止分裂形成休眠体——芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散，在环境条件适宜时又可以萌发成细菌，扩大了细菌的分布范围。细菌在环境适宜时才进行繁殖。3．C　[解析] 大肠杆菌有①鞭毛，是细胞的一部分，能帮助大肠杆菌运动，但不是大肠杆菌的运动器官；有的细菌在细胞壁外面有较厚的②荚膜；⑤是DNA集中的区域，没有成形的细胞核，但其内部有遗传物质；细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，不是生殖细胞。4．(1)A　细菌　(2)B(3)A瓶煮沸，B瓶不作处理(4)是　(5)A5．(1)DNA　(2)叶绿体　(3)1　(4)芽孢　(5)分裂[解析] (1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。(2)由于细菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。(3)图中细菌能够运动，是因为它有1鞭毛。(4)芽孢是某些细菌于生长发育后期，在细胞内形成的呈圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体。能产生芽孢的多为杆菌，产芽孢母细胞的外壳称芽孢囊。芽孢具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物等特性，所以有些细菌在环境条件不利于其生长繁殖时便会形成芽孢。芽孢落在适宜的环境中又会重新萌发成细菌。(5)细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。6．球形　杆形　螺旋形　独立　成形的细胞核　荚膜　鞭毛　分裂　休眠体　叶绿体　有机物