初中化学北京课改版九年级上册第5章 化学元素与物质组成的表示第三节 化合价第2课时学案

这是一份初中化学北京课改版九年级上册第5章 化学元素与物质组成的表示第三节 化合价第2课时学案，共6页。学案主要包含了知识回顾，学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，达标检测，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
第二课时    化合价【知识回顾】1、化学式是用                                              2、写出下列物质的化学式或化学式的意义：（1）二个氮分子     ；（2）4个铁原子     ；（3）3HCl              .【学习目标】1、了解化合价的含义2、掌握化合价的书写及表示意义3、了解原子团（根）的含义4、掌握化合价的规律5、熟记一些常见的原子团（根）的化合价【学习重点】1、了解化合价、原子团（根）的含义2、掌握化合价的书写、化合价的规律【学习难点】化合价、原子团（根）的含义【学习过程】[课前学习]1、化合物有固定的组成，即形成化合物的              固定，           固定。2、化合物中的原子个数比是通过       形成的，与原子的最外层         有关，而反映这个原子个数比的就是元素的         。3、化合价是元素的原子             表现出来的一种性质，用来表示元素的原子之间             的数目。4、化合价的对象是       ，不是原子或物质。化合价的种类有        、        。5、化合价的数值就是元素的原子在形成化合物时得失电子的            。6、化合价的书写：标在元素符号的         。先      后      。“   ”不能省。如：N+1aC-1l   M+2gO-27、化合价表示的意义：化合物中某元素的         显±n价。8、化合价与离子符号的比较： 化合价离子符号符号与数值的位置  符号与数值的顺序  数值为“1”时  例子  9、原子团（根）的定义：                             的原子集团。   常见的原子团（根）的名称、符号、化合价、离子符号。名称氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根铵根符号     化合价     离子符号     10、化合价的规律：（1）在化合物里，正负化合价的代数和为     ，在单质里，元素的化合价为      .（2）在化合物里，氧元素通常显     ，氢元素通常显        .（3）在金属化合物里，金属元素显           ，非金属元素显           .（4）一些元素在不同的化合物里可显示不同的               .（5）一些元素在同种化合物里可显示               的化合价。三、课内学习，合作探究，展示汇报：目标一、化合价[阅读]课本P84[讨论] 1、分析课本P84表4-1，说出物质的组成元素及组成元素的原子个数比，不同种元素相互化合时，其原子个数比相同吗？2、分析MgCl2、MgO的形成过程，说明化合物中原子个数比是怎样形成的？与什么有关？3、化合物中原子个数比的比值可用什么来反映出来？4、化合物中原子个数比有什么意义？5、化合价的数值、种类如何确定的？[小结] 一、化合价1、定义：2、化合价的对象：元素3、化合价的形成：通过电子的得失。 4、化合价的种类 5、化合价的数值[讨论] 1、观察下列化合价符号，总结出化合价的书写规律。N+1a   C-1l    M+2g   O-22、根据化合价的定义，说出上述符号表示的意义，并总结出化合价表示的意义。3、分析下列符号，总结出化合价与离子符号的书写的区别和联系。Na+   N+1a   Cl-   C-1l    O2-   O-2   Mg2+   M+2g  [小结] 6、化合价的书写：在元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”表示。先“±”后数字，“1”不能省写7、化合价表示的意义：化合物中某元素显示±n价。8、化合价与离子符号的比较： 化合价离子符号符号与数值的位置  符号与数值的顺序  数值为“1”时  例子  联系同种元素或原子团的化合价和离子的电荷，数值相等，正负号相同[练习] 1、下列化合价书写正确的是（  ）A.Fe3+    B.Fe3+    C.Fe+3    D.Fe+32、下列说法正确的是（  ）A.氧元素现-2价    B.-2价的氧元素    C.氧显-2价        D.化合物中氧元素显-2价目标二、原子团（根）[阅读] 课本P85[讨论] 1、分析反应：NaOH+CuSO4       Na2SO4+Cu(OH)2  、KMnO4     K2MnO4+MnO2+O2 ，说出其特点。反应前后      不变，OH、SO4反应前后       ，MnO4反应前后       。2、分析课本P85表4-2，找出常见的原子团（根）。3、根据题1、题2，说出原子团（根）的定义及其特点。[小结] 二、原子团（根）1、定义：常作为一个整体参加反应的原子集团。2、常见的原子团（根）：名称氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根铵根符号     化合价     离子符号     3、原子团的特点：（1）不是化合物，是化合物中的一部分。（2）不是所有的化学反应都不分解。（3）有些组成相同，但不是同一原子团。（4）化合价等于原子团中各元素化合价的代数和。[练习] 下列物质组成中含有不同原子团的是（ ）A.NaOH和Cu(OH)2    B.NaNO3和Cu(NO3)2    C.NH4NO3和NH4Cl    D.KMnO4和K2MnO4目标三、化合价规律[阅读]课本P85[讨论] 1、分析表4-2，总结化合价的一些规律。（1）在化合物里，氧元素通常显    价，氢元素通常显      价，金属元素显             ，非金属元素显                .（2）一些元素在不同的物质里可显     的化合价。如：S+4O2、S+6O3同种元素在同种化合物里可显     的化合价。如：N-3H4N+5O32、分析下列物质中元素的化合价，说出化合物中元素的化合价规律，单质中元素的化合价规律:   N+1aC-1l     N+1a2O-2    H+12O-12    O02    N0a    C0l2[小结] 三、化合价规律：1、在化合物里，氧元素通常显    价，氢元素通常显      价。2、在金属与非金属化合时，金属元素显    价，非金属元素显    价。3、同种元素在不同的化合物里可显     的化合价。4、同种元素在同种化合物里可显     的化合价。5、在化合物里，正负化合价的代数和为     .6、在单质里，元素的化合价为     .[练习] 下列说法正确的是（ ）A.一种元素只能显示一种化合价         B.金属元素显正价，非金属元素显负价C.同种元素在同种化合物里化合价相同   D.原子团中元素的化合价代数和不为零附：化合价口诀：    一价H、Cl、K、Na、Ag，    二价O、Ba、Ca、Mg、Zn，三Al四Si五价P，          二、三Fe，  二、四C，  二、四、六S都齐全，      Cu、Hg二价最常见，H一O二为标准，           单质价态总为零.【达标检测】1、下列符号中“2”的含义是：2N             ；M+2gO            ；O2-             ；O2               .2、下列说法正确的是（  ）A.在KMnO4和K2MnO4中含有相同的原子团B.同种元素在不同的化合物里化合价一定不同C.原子团中各元素的化合价代数和为零D.金属元素在化合物里显正价3、下列有关化合价的叙述正确的是（  ）A.化合价与原子最外层电子数无关    B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3C.氧气中氧元素的化合价为-2    D.有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价4、用适当的数字和符号表示：高锰酸钾中锰元素显+7价         ，硫酸根离子          ，两个铵根离子         ，氧化铝中铝元素的化合价为+3价           .【归纳总结】[讨论] 学完本课后，你有什么收获？[归纳] 一、化合价（见探究一  小结）二、原子团（根）：（见探究二  小结）三、化合价规律（见探究三  小结）