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    2021-2022学年北京怀柔四年级上学期期末数学真题及答案

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    2021-2022学年北京怀柔四年级上学期期末数学真题及答案

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    这是一份2021-2022学年北京怀柔四年级上学期期末数学真题及答案,共14页。试卷主要包含了选择,填空,计算,解答下面各题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年北京怀柔四年级上学期期末数学真题及答案一、选择。1. 下图中(    )表示射线。A.  B.  C. 【答案】A【解析】【分析】根据射线的概念及特征可知,射线是指由线段的一端无限延长所形成的直的线,射线有且仅有一个端点,无法测量长度(它无限长)。【详解】据分析可得:A是射线;    B是线段;    C是直线。所以图中能表示射线的是A故选:A【点睛】此题主要考查射线的概念及特征的灵活运用。2. 18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是(    )。A. 周角 B. 平角 C. 直角【答案】B【解析】【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。18时整,,分针指向12,时针指向6,时针和分针之间有6个大格,夹角是6×30°=180°,是一个平角。【详解】6×30°=180°18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是平角。故答案为:B【点睛】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,借助图形,更容易解决。3. 黑袋子里装了6个红球,3个黄球和1个白球,如果从袋子里任意摸出1个球,摸到红球是(    )。A. 一定的 B. 可能性大的 C. 可能性小的【答案】B【解析】【分析】黑袋子里只有红球、白球和黄球,任意摸出1个球,可能是红球,也可能是白球,也可能是黄球,哪种颜色的球的数量越多,摸到的可能性就越大,据此解答。【详解】631所以从袋子里任意摸出1个球,摸到红球是可能性大故选:B【点睛】本题考查了事件的确定性和不确定性,以及可能性的大小。4. 如下图,杯中装了1800粒黄豆,如果将杯子装满,大约能装(    )粒黄豆。A. 4000 B. 6000 C. 10000【答案】B【解析】【分析】观察上图可知,杯子的容积大约相当于现在黄豆所占容积的34倍,18003等于等于540018004等于7200,黄豆的粒数在5400粒~7200粒之间,据此即可解答。【详解】杯子的容积大约相当于现在黄豆所占容积的34倍;1800×35400(粒),1800×47200(粒),装满后黄豆的粒数在5400粒~7200粒之间,所以选6000粒。故答案为:B【点睛】本题主要考查学生的估算能力。5. 角的大小与(    )有关。A. 边的长短 B. 边的粗细 C. 角的开口大小【答案】C【解析】【详解】角的大小跟两边叉开的大小有关,跟边的长短无关。据此解答即可。故答案为:C6. 比最小的五位数大1的数是(    )。A. 100000 B. 99998 C. 10001【答案】C【解析】【分析】找到最小的五位数是10000,比最小的五位数多1的数就是10000110001【详解】据分析可得:比最小的五位数多1的数是10001故选:C【点睛】此题考查了整数的加法运算,解决此题的关键是弄清最小的五位数是几。7. 下列各数中,(    )四舍五入取近似值约是32万,并且最接近32万。A. 320001 B. 324900 C. 317900【答案】A【解析】【分析】根据省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,省略尾数后同时写上“万”字。【详解】据分析可知:A3200013232000132万+1    B3249003232490032万+4900C3179003231790031万+7900所以320001四舍五入取近似值约是32万,并且最接近32万。故选:A【点睛】此题主要考查省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,省略尾数后同时写上“万”字。8. 下面算式的商与42÷6的商不相同的是(    )。A. (42×30)÷(6×30 B. (4242)÷(66C. (42×42)÷(6×6【答案】C【解析】【分析】商不变的规律:1.被除数和除数同时乘上或除以不为0的相同的数,商不变。2.被除数不变,除数扩大多少倍,商缩小同样的倍数;除数缩小多少倍,商扩大同样的倍数。3.除数不变,被除数扩大多少倍,商扩大同样的倍数,被除数缩小多少倍,商缩小同样的倍数。【详解】据分析可得:A.(42×30)÷(6×30),被除数和除数同时乘上30,商不变。B.(4242)÷(66),被除数和除数同时扩大2倍,商不变。C.(42×42)÷(6×6),被除数扩大42倍,除数扩大6倍,商变大了。故答案为:C【点睛】本题考查商的变化规律的灵活运用。9. 下图是一个组合图形,一个是长方形,一个是正方形,其中∠1    )∠2A. 大于 B. 等于 C. 小于【答案】B【解析】【分析】长方形、正方形的角都是90°,按如图叉叠在一起,重合部分形成的与∠1、∠2相同顶点的角既是长方形角的一部分,也是正方形角的一部分,根据等式的性质,∠1与∠2相等。【详解】因为正方形的对角线把正方形的直角平均分成两份,其中一份是∠2290°÷245°190°-∠245°所以∠1=∠2故选:B【点睛】叉叠在一起,重合部分形成的与∠1、∠2相同顶点的角,由于长方形、正方形的角都是90°,∠290°÷245°,∠190°-∠245°,因此,∠1=∠210. 奇思用不同方法表示出了6040000(如下图),其中正确的是(    )。A.  B. C 【答案】C【解析】【分析】6040000读作六百零四万。A.十万位上是6,是六十多万,不符合题意;B.每小格表示10万,所以该图表示的是640万,不符合要求;C.百万位上是6,万位上是4,其他位上都是0,所以表示的是6040000,符合题意。据此解答。【详解】根据上面的分析可知:A.表示的是604000,不符合题意;B.表示的是640万,不符合题意;C.表示的是6040000,符合题意。故选:C【点睛】本题考查了大数的组成,关键要掌握大数的数位、计数单位等。二、填空。11. 1226日北京白天的最高气温是零上3℃,记作(        ),夜间最低气温是零下11℃,记作(        )。【答案】    . 3    . 11【解析】【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示;“正”和“负”相对,所以,如果零上3℃记作+3℃,那么零下11℃记作-11℃,据此解答即可。【详解】据分析可知:零上3℃,记作:+3零下11℃,记作:-11所以1226日北京白天的最高气温是零上3℃,记作+3℃,夜间最低气温是零下11℃,记作-11℃。【点睛】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量。12. 笑笑爷爷的身份证号码是110227195901272716,根据这个身份证号码,请你推断出爷爷的出生日期是(        )年(        )月(        )日。【答案】    . 1959    . 1    . 27【解析】【分析】身份证号一共有18位数字,第714位表示的出生日期,其中第710位是出生的年份,1112位是出生的月份,1314是出生的日;身份证号的第17位表示性别,其中的奇数为男性,偶数为女性,据此即可解答题目。【详解】根据分析可知,笑笑爷爷的身份证号码是110227195901272716,根据这个身份证号码,请你推断出爷爷的出生日期是1959127【点睛】这是一道关于编码问题题目,根据身份证号码的编码方法解答;熟练掌握身份证号码的编码方法,是解答此题的关键。13. 根据第七次人口普查数据,截至2020111日零时,北京市常住人口为21893095人,常住人口数的最高位是(        )位,把它四舍五入到万位大约是(        )万人。【答案】    . 千万    . 2189【解析】【分析】根据整数的数位顺序表可知,北京市常住人口为21893095人,常住人口数的最高位是千万位;省略“万”位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,再在数的后面写上“万”字”,据此进行解答。【详解】218930952189所以根据第七次人口普查数据,截至2020111日零时,北京市常住人口为21893095人,常住人口数的最高位是千万位,把它四舍五入到万位大约是2189万人。【点睛】本题主要考查整数的数位顺序表以及用四舍五入法求近似数的方法,是常用的方法,要熟练掌握。14. □18÷42的商是一位数,□最大可以填(        )。【答案】4【解析】【分析】在除法算式□18÷42中,当□142时,商是一位数,即□里可以填1234【详解】据分析可得:18÷42的商是一位数,□里可以填12344最大,所以□最大可以填4【点睛】本题考查判断三位数除以两位数商是几位数的方法,由此可以找出被除数和除数的取值范围。15. 鼹鼠的拉丁文学名就是“掘土”的意思,这种动物适于地下掘土生活。如下图:ABCDEF是鼹鼠挖的洞口,如果任选一个洞口进入,向前走,再任选一个洞口钻出来,鼹鼠有(        )条不同的路线。【答案】15【解析】【分析】若鼹鼠从A洞口进入,可以从BCDEF洞口钻出来,有5条不同的路线;若鼹鼠从B洞口进入,可以从CDEF洞口钻出来,有4条不同的路线;若鼹鼠从C洞口进入,可以从DEF洞口钻出来,有3条不同的路线;若鼹鼠从D洞口进入,可以从EF洞口钻出来,有2条不同的路线;若鼹鼠从E洞口进入,可以从F洞口钻出来,有1条不同的路线;则一共有54321条不同的路线。【详解】5432115(条)则鼹鼠有15条不同的路线。【点睛】本题考查搭配问题,可采用枚举法解答,要按照顺序数,才能做到不重不漏。三、计算。16. 直接写出得数。301×3            300×11            232×3            984×0450÷9            440÷20            320÷40            490÷7【答案】903330069605022870【解析】【详解】略17. 用竖式计算。1102×32            265×780            3968÷88【答案】13264;(250700;(311【解析】【分析】(1)三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加;2)除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】(1102×323264      265×78050700    3968÷8811            18. 观察下面算式特点并计算,请写出计算过程。125197149                258394261325×125×4×8                414×9914【答案】1497;(2200
    3100000;(41400【解析】【分析】(1)利用加法交换律、加法结合律,先算251149的和,可以简算;2)利用加法交换律、加法结合律,先分别计算58423961的和,可以简算;3)利用乘法交换律、乘法结合律,先分别计算出2541258的积,可以简算;4)利用乘法分配律可以简算。【详解】(125197149=(251149)+9740097497258394261=(5842)+(3961100100200325×125×4×8=(25×4)×(125×8100×1000100000414×991414×(99114×1001400四、解答下面各题。19. 如下图,每个小方格的边长都是1厘米。1)在方格图中画出一个正方形,并用数对表示四个顶点的位置。2)请算出你所画正方形的周长。【答案】1)见详解;216厘米【解析】【分析】(1)用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号隔开,数对加上小括号。2)根据“正方形周长=边长×4”,计算出所画的正方形的周长即可。【详解】(1)在方格图中画一个边长4厘米的正方形,并用数对表示四个顶点的位置,如下:24×416(厘米)所以,所画正方形的周长是16厘米。【点睛】本题考查数对的知识,掌握分析中的方法是解题的关键。20. 涛涛在游泳池里游泳,目前他在A处,他想尽快游上岸,请你帮他设计一条游上岸的路线,在图上画出来。【答案】见详解【解析】【分析】观察上图可知,从A点作左边的垂线段,沿该垂线段游上岸距离最短。【详解】【点睛】本题主要考查学生画垂线方法的掌握。21. 如下图:农民伯伯有一块菜地,一部分种了萝卜,一部分种了白菜。农民伯伯的这整块菜地面积是多少平方米?【答案】120平方米。【解析】【分析】先求出整块菜地的长,再根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。【详解】(105)×815×8120(平方米)答:整块菜地的面积是120平方米。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。22. 请用你喜欢的方式(可以画图,也可以讲数学故事……),说说等式(78)×97×98×9为什么成立。【答案】见详解【解析】【分析】如下图,求大长方形的面积,可以通过大长方形的长乘宽求出大长方形的面积,也可以通过分别求两个小长方形的面积,再相加求出大长方形的面积,两种算法最后结果相等来说明等式成立。【详解】方法一:78)×915×9135(平方厘米)方法二:7×98×96372135(平方厘米)所以说明(78)×97×98×9【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的理解和掌握。23. 笑笑每天步行上学,她每分钟大约走60米。1)她从家出发,需要几分钟才能到学校?2)笑笑晚上放学回家,走了3分钟后发现水壶忘在学校了,这时候笑笑大约在什么位置,请用△标出笑笑的位置。【答案】19分钟;2【解析】【分析】(1)根据路程÷速度=时间,计算出笑笑需要几分钟才能到学校。2)根据路程=速度×时间,计算出笑笑走了3分钟后行的路程,再在图中做好标记。【详解】(1540÷609(分钟)答:笑笑需要9分钟才能到学校。23×60180(米)这时候笑笑行了不到一半的路程,位置如图:【点睛】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是掌握行程问题的数量关系:速度×时间=路程;时间=路程÷速度,列式计算。24. 下图是书店某一天中儿童读物的销售情况。1)请估计这一天书店销售这四种儿童读物的总营业额大约是多少元?2)如果学校用800元购买《学科学》,估计大约可以买多少本?【答案】1)大约16002)大约40【解析】【分析】(1)根据这一天书店销售这四种儿童读物的各营业额数相加,求出估算值即可求解;2)《学科学》的单价是19元/本,求800元可以买的本数,就是求800元里面有多少个19元,用800元除以19元求解,计算时估算即可。【详解】(11923905044942004005005006005005001600(元)答:这一天书店销售这四种儿童读物的总营业额大约是1600元。2800÷19800÷2040(本)答:如果用600元钱购买《学科学》,估计大约可以买40本。【点睛】解决本题根据总价、单价和数量三者之间的关系求解,注意从统计表中读出数据。25. (1)文具店从工厂批发了80个书包,每个140元,文具店要付给工厂多少元?2)文具店在卖出70个书包后,开始降价销售。如果这批书包全部售出,你认为商店是赚钱还是赔本?(用你喜欢的方式表达,可以列式计算,也可以把你的想法写下来……)【答案】1112002)赚钱【解析】【分析】(1)用书包的进价140元,乘上书包的个数80个,求出书包全部的进价,即是文具店要付给工厂的钱; 2)先用书包的原售价乘上70个,求出前70个书包的售价;同理剩下书包的个数乘上现在书包的售价138元就是剩下书包的售价,然后把这两部分价格相加,与总进价比较即可。【详解】(180×14011200(元)答:文具店要付给工厂11200元。2)第一步:70×16011200(元)第二步:卖到70个书包时已经回本了,再卖10个书包就算降价也赚钱。或通过列式计算出10×1381380(元)13801120012580(元)12580元>11200元,所以赚钱。答:商店是赚钱的。【点睛】本题弄清楚进价、原价、现价,然后根据总价=单价×数量求解。
      

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