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    5.1硫及其化合物(1-2课硫和二氧化硫)课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物教课ppt课件

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物教课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了问题预设及反馈,第一节硫及其化合物,第1课时硫,硫原子的结构,硫元素的存在,①与金属反应,②与非金属反应,表现氧化性,表现还原性,用热碱溶液清洗硫等内容,欢迎下载使用。

    1. 水银温度计打碎如何处理?2.实验室如何洗去试管上附着的硫单质?2. 如何检验二氧化硫?
    火山喷口附近或地壳的岩层中
    主要以硫化物和硫酸盐等的形式存在
    3. 硫单质的物理性质
    黄色晶体,质脆,易研成粉末,难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2。
    熔点:113℃沸点:445℃密度:2.06 g/cm3
    可用二硫化碳作为洗涤剂清洗附着在试管壁上的硫
    【思考】若试管内壁附着有单质硫时,如何洗涤除去?
    4. 硫单质的化学性质
    硫的化学性质比较活泼,既具有氧化性,也具有还原性,能与许多金属单质及非金属单质发生化学反应。如:
    Fe、Cu与S反应生成低价的化合物
    与金属反应表现硫单质的 性。
    Hg +S = HgS (黑色)(常温下反应 ,除汞)
    2Ag +S = Ag2S (黑色)(银器变黑)
    水银温度计打破,用什么方法除去汞?
    物理方法:用胶带去粘;化学方法:撒硫磺粉
    可以利用该性质鉴别真假白银
    (氧气多少都生成SO2)
    思考:硫的氧化性与氧气的氧化性?
    注意:硫在空气中燃烧、纯氧中燃烧的现象;硫在氧气中的燃烧产物只能是二氧化硫SO2。
    (硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰;在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰)
    ——既体现氧化性,又体现还原性
    硫常用于制造硫酸、化肥、农药、火药等,还可用于制造硫化橡胶。
    S+2KNO3+3C K2S+N2↑+3CO2↑ (一硫二硝三木炭)
    1. 物理性质
    S+Fe FeS
    S+2Cu Cu2S
    S+H2 H2S
    S+O2 SO2
    3S+6NaOH Na2SO3+2Na2S+3H2O
    俗称硫磺,黄色晶体,质脆,易研成粉末,难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2(二硫化碳)。
    例1.下列关于单质硫的叙述:①通常状况下为黄色晶体;②不溶于水、易溶于酒精和CS2;③氧化性比氯气弱;④只能被还原不能被氧化;⑤医药上用来制作硫黄软膏,治疗某些皮肤病;⑥硫有许多同素异形体,如正交硫和斜方硫。其中正确的是A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑥
    无色、有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水(1:2.6),有剧毒。
    (2)还原性:较强(硫元素呈现最低价–2价)
    常温下,H2S与SO2、Cl2不能共存
    2H2S + SO2 == 3S + 2H2O
    H2S + Cl2 == S + 2HCl
    [加热到300℃可分解]
    ③ SO2跟碱性氧化物反应:
    SO2+CaO === CaSO3
    SO2 + 2NaOH === Na2SO3 + H2O
    SO2+NaOH === NaHSO3
    SO2 + Ca(OH)2 === CaSO3 ↓ + H2O
    (1)酸性氧化物的通性
    -2、 0、 +4、+6 SO2
    三氧化硫物理性质:无色针状晶体, 熔点为16.8℃,沸点为44.8℃。化学性质:具有酸性氧化物的通性
    SO3 + Ca(OH)2 === CaSO4 + H2O
    SO3 + CaO === CaSO4
    SO3 + H2O === H2SO4
    SO2能与KMnO4溶液反应使其褪色,试写出其反应方程式和离子方程式:
    5SO2 + 2KMnO4+ 2H2O === K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4
    (此反应也可用来吸收SO2)
    与氧化剂如KMnO4、氯水、溴水、HNO3、Fe3+、H2O2等反应
    SO2能使氯水(溴水、碘水)等褪色,如:
    SO2 + Cl2 + 2H2O === H2SO4 + 2HCl
    试写出与溴水、碘水反应的方程式:
    根据SO2的强还原性推测SO2分别与Fe3+、H2O2反应的离子方程式:
    2Fe3++ SO2+2H2O === 2Fe2++SO42- +4H+
    SO2+H2O2 === 2H++SO42-
    SO2 + I2 + 2H2O = H2SO4 + 2HI
    SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr
    SO2+2H2S=3S+2H2O
    通常利用二氧化硫使品红溶液褪色来检验 SO2
    SO 2 具有漂白性,但生成的无色物质不稳定
    ③应用:SO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。
    ①原理:它能与某些有色物质生成_______的无色物质。这些无色物质容易_____而使有色物质恢复原来的颜色。②注意: a.SO2的漂白作用具有选择性和不稳定性等特点,可漂白品红溶液,但不能漂白石蕊等指示剂。b.漂白是使有机色素褪色,无机物褪色不能称为漂白,如二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色不是漂白。
    常见漂白剂的漂白原理及特点
    SO2和CO2的性质比较
    无色、有刺激性气味、易溶于水(1∶40)
    无色、无味、能溶于水(1∶1)
    能使品红褪色,能使澄清石灰水变浑浊
    不能使品红褪色,能使澄清石灰水变浑浊
    注意:不能用澄清石灰水鉴别!!!
    1. 根据SO2、CO2的性质比较,试分析鉴别这两种气体的方法有几种?2. 如何处去CO2中混有的少量SO2杂质?3. 设计一实验方案鉴别某混合气体中既有CO2又有SO2?
    ①通入品红溶液,观察褪色情况②通入酸性高锰酸钾溶液,观察褪色情况③闻气味
    ①通入饱和 NaHCO3 溶液②通入酸性高锰酸钾、氯水、溴水、碘水等溶液
    检验SO2和CO2同时存在
    SO2可用于杀菌消毒,还是一种食品添加剂。
    1. 某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验。
    请回答下列问题:(1)装置A中的化学方程式为 。
    Na2SO3+H2SO4(浓) ==Na2SO4+SO2↑+H2O
    (2)实验过程中,装置B中产生的现象为 ,这说明 SO2具有 。
    (3)装置C的目的是探究SO2与品红溶液作用的可逆性,请写出实验操作及现 象: 。(4)尾气可采用 溶液吸收。
    品红溶液褪色后,关闭分液漏斗旋塞,点燃酒精灯加热溶液
    2. 说出下列试剂的作用
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