2023年江苏省连云港市中考生物一模试卷（含解析）

这是一份2023年江苏省连云港市中考生物一模试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年江苏省连云港市中考生物一模试卷
一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）
1. 生物的生活离不开环境，同时又能适应和影响环境。有关叙述正确的是（　　）
A. 俗话说“清明前后种瓜种豆”，体现了水分对生物的影响
B. 果蔬种植者经常采用塑料大棚，体现了阳光对生物的影响
C. “生物防治”的方法防治农林害虫体现了生物间竞争关系
D. 沙漠中仙人掌的叶变成了刺状，体现了生物对环境的适应
2. 连云港市4月份进行了初三生物实验考查，如图为某学生在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。若视野由如左图调到如右图，进行显微镜操作顺序正确的是（　　）
①调节粗准焦螺旋
②调节细准焦螺旋
③转动遮光器调大光圈
④转动遮光器调小光圈
⑤向上移动装片
⑥向下移动装片
⑦转动转换器
⑧转动反光镜选凹面镜
⑨转动反光镜选平面镜

A. ⑥⑦③⑧① B. ⑤⑦③⑧② C. ⑤⑦④⑨② D. ⑥⑦④⑨①
3. 细细咀嚼馒头有甜味，某班同学设计了实验（如图）进行探究。有关叙述错误的是（　　）


A. 本实验的变量是唾液 B. 图中1号试管是对照组
C. 浆糊被唾液分解成葡萄糖 D. 加碘酒后1号试管内变蓝
4. 生物体具有一定的结构层次，在结构和功能上是一个统一的整体。有关叙述正确的是（　　）
A. 所有生物的结构和功能单位是细胞 B. 人的皮肤有保护作用，是保护组织
C. 细胞分裂的结果是形成不同的组织 D. 人的结构层次比植物体多系统层次
5. 如图为某草原生态系统的食物网。有关叙述正确的是（　　）
A. 图中所有生物构成草原生态系统
B. 此食物网中一共有5条食物链
C. 图中生物数量及所含能量最多的是草
D. 物质和能量在此食物网中都是循环流动的


6. 如图A、B、C分别是植物细胞、动物细胞、酵母菌结构模式图。有关叙述正确的是（　　）


A. 图A、B、C都有细胞膜②、细胞核④、细胞质⑥
B. 面包、酸奶、泡菜都是利用酵母菌发酵制作而成
C. 图C是酵母菌，其中⑤是光合作用的场所
D. ①是细胞壁，有保护作用，是生命活动控制中心
7. 《生物多样性公约》是一项保护地球生物资源的国际性公约。有关叙述错误的是（　　）
A. 就地保护是保护生物多样性最为有效的措施
B. 环境污染是生物多样性面临威胁的主要原因
C. 外来物种入侵会与本地物种竞争资源，进而威胁生态安全
D. 生物多样性包括生物物种多样性、生物遗传多样性和生态系统多样性
8. 王奶奶的尿液检测报告中显示有葡萄糖。有关叙述正确的是（　　）
A. 形成尿液的基本结构单位是肾单位 B. 泌尿系统由肾脏、膀胱和尿道组成
C. 出现糖尿是肾小球发生了病变 D. 可能是甲状腺素分泌不足引起糖尿
9. 花果山上植物种类繁多，如图是李同学观察到的部分植物。有关叙述错误的是（　　）


A. 水绵没有根、茎、叶分化，是多细胞的藻类植物
B. 肾蕨、葫芦藓是孢子繁殖，根茎叶内有输导组织
C. 油松无真正的花和果实，种子裸露，无果皮包被
D. 向日葵、玉米种子外有果皮包被，属于被子植物
10. 动物在神经系统和内分泌系统的调节下表现出复杂多样的行为。有关叙述正确的是（　　）
A. 蜜蜂采蜜、野马取食属于防御行为 B. 孔雀开屏、蜻蜓点水属于觅食行为
C. 育雏的母鸡抚育小猫是后天性行为 D. 蜘蛛织网是生来就有的先天性行为
11. 参加接力比赛的王老师眼睛注视发令枪，在听到枪响之前看到烟雾就立刻起跑。如图为眼球、耳、脑等的结构示意图。有关叙述错误的是（　　）


A. 跑步中用力屈肘时肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张
B. 看到烟雾起跑属于条件反射，其神经中枢在⑥大脑
C. 形成视觉与听觉的部位分别位于A晶状体与④耳蜗
D. 王老师完成眨眼反射的结构是反射弧，E是感受器
12. 人体有多个系统，各系统相互协调与配合，共同完成各项生命活动。有关叙述正确的是（　　）
A. 红烧肉中的脂肪在小肠内被胆汁、胰液和肠液直接消化成甘油和脂肪酸
B. 氧气经过呼吸道进入肺，在肺泡处通过气体的扩散作用进入毛细血管
C. 运动系统包括骨、关节和骨骼肌，关节由关节面、关节囊和关节腔组成
D. 女性的输卵管是形成受精卵的场所，所以其是女性最主要的生殖器官
13. 2019年5月，四川卧龙国家自然保护区发现了世界首例白色大熊猫，据专家分析，这只白色大熊猫患上了隐性基因遗传的“白化病”（A、a表示一对基因）。有关叙述正确的是（　　）
A. 大熊猫的白化毛发与正常毛发属于一对相对性状
B. 白色大熊猫的基因组成是Aa,白化基因来源于熊猫妈妈
C. 若该大熊猫的双亲体色正常，它们再生一只白色大熊猫的概率是75%
D. 该大熊猫的白化基因位于一对染色体上，每条染色体上只有一个基因
14. 小明看到母鸡正在孵鸡蛋，产生了探究其结构的兴趣。如图为鸡卵的结构模式图。有关叙述正确的是（　　）
A. 从鸡蛋的钝端敲开卵壳，撕破外卵壳膜看到②气室
B. 卵黄上有个小白点⑤是胎盘，它是胚胎发育的部位
C. ④卵白和⑥卵黄都能为胚胎发育提供养料和水分
D. 所有的新鲜鸡蛋在适宜的条件下都能孵化出雏鸡

15. 2023年世界环境日主题为“关爱自然，刻不容缓”、“自然为本”。有关叙述错误的是（　　）
A. 为了减缓生态环境的恶化，我们提倡低碳生活，合理开发自然资源
B. 实施生活垃圾分类回收，既能减少污染，又能实现资源的重复利用
C. 长江禁渔、加强渔具管理、沿海定期禁渔等措施有利于保护渔业资源
D. 生态系统具有自我调节能力，自然灾害与人为因素不会影响生态平衡
二、简答题（本大题共3小题，共11.0分）
16. 生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。结合所学知识回答下列问题。

（1）图1大豆经过开花、自花传粉，胚珠【4】中的卵细胞与精子受精，然后发育成图2中种子的胚，其由1、2、3、4四部分组成，其中【 ______ 】 ______ 发育成茎和叶。
（2）图3蝗虫、家蚕与青蛙有着相似的发育过程M，即变态发育。其中家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→ ______ →成虫。
（3）图4试管婴儿是体外受精形成N，发育成胚胎后植入母亲的M器官 ______ 内继续发育。
（4）图4中精子的染色体组成为22条+Y，那么试管婴儿的体细胞中染色体组成为 ______ 。
17. 五一小长假小华与家人参观动物园，看到了丹顶鹤、孔雀、锦鲤、野兔、麋鹿等。结合所学知识回答问题。
（1）丹顶鹤、孔雀身体流线型，被覆羽毛，骨骼轻而坚固，用肺呼吸，用 ______ 辅助呼吸。
（2）锦鲤身体呈纺锤形，躯干和尾部覆盖鳞片，其呼吸器官和运动器官分别是 ______ 。
（3）野兔、麋鹿身体被毛，胎生、哺乳，体腔被 ______ 分为胸腔和腹腔两部分，胸腔内有肺和心脏。
18. 王同学出现了发高烧、头痛、咽痛、咳嗽等症状，到医院进行了血常规检查、甲流感抗原检测，结果白细胞数值偏高，甲流感抗原检测为阳性，医生诊断王同学为细菌与甲流感病毒双重感染，建议其按处方服用消炎药和治疗甲流感病毒的药物。图1、2分别为人的血细胞模式图、人体心脏结构示意图。结合所学知识回答问题。

（1）图1三种血细胞中【 ______ 】 ______ 能作为DNA亲子鉴定的材料，其能够吞噬侵入人体的病菌，具有防御和保护作用。
（2）王同学服用药物后，药物经过口腔、咽等进入小肠，然后被吸收进入小肠绒毛内的毛细血管进入体循环，最先到达图2中心脏的【 ______ 】 ______ 。
（3）从传染病的相关知识分析，患甲流感的王同学、王同学回家隔离治疗、班级集体戴口罩、甲流感病毒、注射甲流感疫苗分别属于 ______ 。
A.病原体、控制传染源、保护易感人群、传染源、切断传播途径
B.传染源、切断传播途径、保护易感人群、控制传染源、病原体
C.病原体、保护易感人群、切断传播途径、传染源、控制传染源
D.传染源、控制传染源、切断传播途径、病原体、保护易感人群
（4）为了预防被传染，王同学班级的一些同学到医院注射了甲流感疫苗，所以这些同学再也不必担心被新型冠状病毒变异毒株所感染。这种观点对吗？为什么？ ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共4.0分）
19. 在广阔浩瀚的生物圈中，绿色植物发挥着极其重要的作用。某校生物社团进行了有关植物部分生理活动的实验探究。图甲、图乙为探究实验装置图。回答下列问题。
（1）甲装置放于阳光下，①号试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃，原因是水绵在光下进行 ______ 产生 ______ 。
（2）乙装置透明袋内壁有小水珠，说明植物进行了 ______ 。
（3）乙装置放于黑暗处24小时，用力挤压透明袋，发现②号试管内澄清石灰水变浑浊，原因是 ______ 。


答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。“清明前后种瓜种豆”，体现了温度对生物的影响，A错误。
B．果蔬种植者经常采用塑料大棚，可以控温，体现了温度对生物的影响，B错误。
C．生物防治来控制农业害虫，体现了生物间捕食关系，C错误。
D．生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺以减少水分的散失；绿色肥厚的茎，不仅可以贮存大量的水分，还能代替叶进行光合作用；根非常发达，能够吸收沙漠深处的水分，体现了生物对环境的适应，D正确。
故选：D。
适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。
解答此题要掌握生物与环境的关系。

2.【答案】B 
【解析】解：低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像e在视野中央的上方，向上方移动装片，物像会向下方移动到视野的中央。当低倍物镜更换成高倍物镜后，视野变暗，此时应该用凹面镜、大光圈。可见，若从如图的低倍视野变成高倍视野，所做的处理是：⑤向上移动装片、⑦转动转换器、③转动遮光器调大光圈、⑧转动反光镜选凹面镜、②调节细准焦螺旋。故B正确，ACD错误。
故选：B。
题图中，左图是低倍视野，物像e细胞位于视野中央的上方；右图是高倍视野，物像e细胞位于视野中央。
掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

3.【答案】C 
【解析】解：A．1号管加入水，2号管加入唾液，该实验的变量是唾液，A正确。
B．一般对变量进行处理的是实验组，没有对变量进行处理的是对照组。图中1号试管是对照组，B正确。
C．浆糊在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，C错误。
D．1号试管加水，浆糊没有被分解，加碘液后变蓝；2号管加入唾液，浆糊在唾液淀粉酶的作用下被分解，加碘液后不变蓝，D正确。
故选：C。
探究实验需要设计对照实验，满足单一变量的原则，为了减少实验误差需要重复实验。该实验为探究口腔中的化学性消化，即唾液对淀粉的消化作用。
掌握馒头在口腔内的变化是解题的关键。

4.【答案】D 
【解析】解：A．细胞是生物体最低的结构层次，除病毒外生物的结构和功能单位是细胞，A错误。
B．人的皮肤有保护作用，是上皮组织；植物叶表皮和果皮是保护组织，B错误。
C．细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成不同的组织，C错误。
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。人的结构层次比植物体多系统层次，D正确。
故选：D。
生物体的结构层次①细胞：是生物体结构和功能的基本单位；②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成；③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成；④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成；⑤个体：由不同的器官或系统协调配合、共同完成复杂的生命活动的生物。
掌握生物体的结构层次是解题的关键。

5.【答案】C 
【解析】解：A．生态系统包括生物成分和非生物成分，图中所有生物构成草原生态系统的生产者和消费者，作为生态系统还缺少分解者和非生物成分，A错误。
B．此食物网中一共有4条食物链，即草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，B错误。
C．在生态系统中，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。图中生物数量及所含能量最多的是草，C正确。
D．此食物网中物质是循环流动的，能量是单向流动、逐级递减的，D错误。
故选：C。
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
掌握生态系统的有关知识是解题的关键。

6.【答案】A 
【解析】解：A．动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，酵母菌细胞没有叶绿体，所以A、B、C都有的结构是细胞膜②、细胞核④、细胞质⑥，A正确。
B．面包是利用酵母菌发酵制作而成，酸奶、泡菜是利用乳酸菌发酵制作而成，B错误。
C．图C是酵母菌，其中⑤是液泡，与细胞的吸水和失水有关，C错误。
D．①是细胞壁，有支持和保护作用；生命活动控制中心是④细胞核，D错误。
故选：A。
图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
掌握动植物细胞、酵母菌细胞的结构特点是解题的关键。

7.【答案】B 
【解析】解：A．就地保护是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。就地保护的对象，主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。就地保护主要指建立自然保护区，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，A正确。
B．生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因，B错误。
C．不适当的引进外来物种，则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及本地的生态安全，C正确。
D．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性，D正确。
故选：B。
1、我国生物多样性面临威胁的原因有生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染以及外来物种的侵入。其中，生存环境的改变和破坏是主要原因，森林的超量砍伐、开垦草原、草原的过度放牧以及围湖造田等，都导致野生生物生存环境遭到破坏，从而使生物多样性面临威胁。
2、生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。
解答此题要掌握生物多样性的相关知识。

8.【答案】A 
【解析】解：A．肾的主要功能是形成尿液，其结构和功能的基本单位是肾单位，所以形成尿液的基本结构单位是肾单位，A正确。
B．泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，B错误。
C．结合分析可知，出现糖尿可能是肾小管发生了病变，C错误。
D．血糖浓度过高会引起糖尿，胰岛素能降低血糖浓度。患者尿液检测报告中显示有葡萄糖，可能是胰岛素分泌不足引起糖尿，D错误。
故选：A。
血液通过肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊内形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、部分无机盐和水等经肾小管流出形成尿液。
掌握泌尿系统的组成、肾脏的结构及胰岛素作用是解题的关键。

9.【答案】B 
【解析】解：A．水绵属于多细胞藻类，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，A正确。
B．肾蕨、葫芦藓分别属于蕨类植物、苔藓植物，都是孢子植物，依靠孢子繁殖。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。B错误。
C．油松属于裸子植物，无真正的花和果实，种子裸露，无果皮包被，C正确。
D．向日葵、玉米都属于被子植物，种子外有果皮包被，D正确。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
掌握各类植物的主要特征是解题的关键。

10.【答案】D 
【解析】解：A．蜜蜂采蜜、野马取食属于觅食行为，A错误。
B．孔雀开屏、蜻蜓点水属于生殖行为，B错误。
C．育雏的母鸡抚育小猫是先天性行为，C错误。
D．蜘蛛织网是生来就有的先天性行为，D正确。
故选：D。
动物行为的生理基础是神经系统和内分泌系统的调控作用。根据行为获取的途径，动物行为分为先天性行为（遗传物质决定）和后天性行为（环境决定）；根据行为的功能，动物行为分为觅食行为、防御行为、生殖行为、迁徙行为等。
解答此题要掌握动物的先天性行为和后天性行为的区别。

11.【答案】C 
【解析】解：A．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A正确。
B．看到烟雾起跑是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在⑥大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，B正确。
C．视觉、听觉在大脑皮层形成，C错误。
D．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。王老师完成眨眼反射的结构是反射弧，E是感受器，D正确。
故选：C。
图中：A是晶状体、B是视网膜、C是视神经、D是玻璃体，E是感受器、F是传入神经、G是神经中枢、H是传出神经、I是效应器；①是外耳道、②是鼓膜、③是听小骨、④是耳蜗、⑤听神经，⑥是大脑皮层、⑦是小脑、⑧是脑干。
此题考查的知识点比较多，需要平时多识记。

12.【答案】B 
【解析】解：A．脂肪在小肠内首先被胆汁乳化成脂肪微粒，脂肪微粒接着在胰液和肠液的作用下被分解成甘油和脂肪酸，A错误。
B．氧气经过呼吸道进入肺，在肺泡处通过气体的扩散作用进入毛细血管；二氧化碳则由血液通过气体的扩散作用进入肺泡，B正确。
C．运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌，关节是骨连结的一种，由关节面、关节囊和关节腔组成，C错误。
D．女性的输卵管是形成受精卵的场所，但女性最主要的生殖器官是卵巢，能产生卵子分泌雌性激素，D错误。
故选：B。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统，如消化系统、呼吸系统、运动系统、生殖系统等。
解答此题要掌握人体的消化系统、呼吸系统、运动系统、生殖系统等知识。

13.【答案】A 
【解析】解：A．大熊猫的白化毛发与正常毛发是大熊猫毛发的不同表现型，属于相对性状，A正确。
B．由题干知，这只白色大熊猫患上了隐性基因遗传的“白化病”，即基因组成是aa,B错误。
C．这只白色大熊猫，基因组成aa,故双亲正常大熊猫的基因型是Aa,则亲代：Aa×Aa→子代：1AA、2Aa、1aa,若该大熊猫的双亲体色正常，它们再生一只白色大熊猫的概率是25%，遗传图为：
，
C错误。
D．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的功能单位和结构单位，故一条染色体上有多个基因，D错误。
故选：A。
1．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
2基因的显性和隐性：基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。当生物的性状由成对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。
3基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

14.【答案】A 
【解析】解：A．在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。从鸡蛋的钝端敲开卵壳，撕破外卵壳膜看到②气室，A正确。
B．卵黄上有个小白点⑤是胚盘，它是胚胎发育的部位，B错误。
C．④卵白能为胚胎发育提供养料和水分，⑥卵黄能为胚胎发育提供养料，C错误。
D．由受精卵发育而成的鸡蛋在适宜的条件下才能孵化出雏鸡，而由卵细胞发育而成的鸡蛋在适宜的条件下不能孵化出雏鸡，D错误。
故选：A。
图中①卵壳、②气室、③卵壳膜、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。
掌握鸟卵的结构功能是解题的关键。

15.【答案】D 
【解析】解：A．低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化，A正确。
B．分类回收处理垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，B正确。
C．长江禁渔、加强渔具管理、沿海定期禁渔等措施有利于保护渔业资源，C正确。
D．生态系统具有一定的自动调节能力，但这个自动调节能力是有限制的，超过了这个限制，生态平衡就会遭到破坏。破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素两类，D错误。
故选：D。
1．低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
2生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
掌握人类活动对环境的影响是解题的关键。

16.【答案】2  胚芽  蛹  子宫  44条常染色体+XY（或22对常染色体+XY） 
【解析】解：（1）种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。图2中胚由1、2、3、4四部分组成，其中2胚芽发育成茎和叶。
（2）家蚕的发育类型为完全变态发育，其发育过程要经过四个时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出体外的。图4试管婴儿是体外受精形成N受精卵，发育成胚胎后植入母亲的M器官子宫内继续发育。
（4）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体为XX，男性体细胞的性染色体为XY。该试管婴儿父亲提供的精子染色体组成为22条+Y，母亲提供的卵细胞染色体组成为22条+X，所以该试管婴儿的体细胞中染色体组成为44条常染色体+XY（或22对常染色体+XY）。
故答案为：（1）2胚芽
（2）蛹
（3）子宫
（4）44条常染色体+XY（或22对常染色体+XY）。
图1中1柱头、2花柱、3子房、4胚珠、5花药、6花丝，图2中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮，图4中N是受精卵。
解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点。

17.【答案】气囊  鳃、鳍  膈 
【解析】解：（1）丹顶鹤和孔雀属于鸟类，鸟类适合在空中飞行，主要特征有：身体流线型，被覆羽毛，骨骼轻而坚固，用肺呼吸，用气囊辅助呼吸，鸟类进行双重呼吸，使鸟类获得更多的氧气，适合飞行。
（2）锦鲤属于鱼类，终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此其呼吸器官和运动器官分别是鳃、鳍。
（3）野兔、麋鹿属于哺乳动物，根据分析可知，哺乳动物身体被毛，胎生、哺乳，体腔被膈分为胸腔和腹腔两部分，胸腔内有肺和心脏。
故答案为：
（1）气囊；
（2）鳃、鳍；
（3）膈。
（1）鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。
（2）鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（3）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
此题考查的知识点比较多，需要平时多积累、多练习。

18.【答案】②  白细胞  ①  右心房  D  不对；注射甲流感疫苗属于特异性免疫，对其它病原体没有作用 
【解析】解：（1）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞、血小板无细胞核，白细胞有细胞核。②白细胞能作为DNA亲子鉴定的材料，其能够吞噬侵入人体的病菌，具有防御和保护作用。
（2）药物被吸收进入小肠绒毛内的毛细血管进入体循环，则药物到达心脏各腔的途径是：上腔或下腔静脉→①右心房→②右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→③左心房→④左心室→……。
（3）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。故甲流感病毒是引起流感的病原体；患甲流感的王同学是能够散播病原体的人属于传染源。王同学回家隔离治疗属于控制传染源。传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，故班级集体戴口罩属于切断传播途径。易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，注射甲流感疫苗属于保护易感人群，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（4）特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，疫苗产生免疫属于特异性免疫。“王同学班级的一些同学到医院注射了甲流感疫苗，所以这些同学再也不必担心被新型冠状病毒变异毒株所感染”这种观点是不对的。注射甲流感疫苗属于特异性免疫，对其它病原体没有作用。
故答案为：（1）②白细胞；
（2）①右心房；
（3）D；
（4）不对；注射甲流感疫苗属于特异性免疫，对其它病原体没有作用。
图1中：①是红细胞、②是白细胞、③是血小板。
图2中：①是右心房、②是右心室、③左心房、④左心室。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

19.【答案】光合作用  氧气  蒸腾作用  植物进行呼吸作用产生二氧化碳 
【解析】解：（1）氧气具有能让带火星的木条复燃的特性，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。①号试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃，原因是水绵在光下进行光合作用，产生氧气。
（2）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。乙装置透明袋内壁有小水珠，说明植物进行了蒸腾作用，植物体通过根从土壤中吸收的水分，通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
（3）二氧化碳具有使澄清的石灰水变得浑浊的特性。乙装置放于黑暗处24小时，植物进行呼吸作用，产生大量二氧化碳，因此，用力挤压透明袋，发现②号试管内澄清石灰水变浑浊。
故答案为：（1）光合作用；氧气；
（2）蒸腾作用；
（3）植物进行呼吸作用产生二氧化碳。
1．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
2，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
3，蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。
掌握植物的三大生理功能是解题的关键。