教科版三年级科学下册第一单元过关卷物体的运动(三)(附答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分共24分)
1.一阵风吹来,纸风车的运动形式是__________。
A.平动 B.振动 C.转动
2.以下物体相对地面是运动的是( )。
A.路中的广告牌 B.骑行的自行车 C.路边的石块
3.要测量制作的“过山车”轨道长度符不符合要求,合适的工具是( )。
A.直尺 B.棉线 C.直尺+棉线
4.我们在投篮球的过程中,篮球的运动方式是( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.两者都有
5.体育课上要选拔短跑健将,下列比赛方法中( )较科学。
A.同一地点起跑,看谁先跑到同一终点
B.同时起跑,看谁跑得最久
C.同一地点、同时起跑,看谁跑完1000米用的时间最短
6.当我们乘坐高铁出行,我们以什么为参照物时是静止的( )。
A.乘坐的高铁车厢 B.火车站 C.对面的高铁
7.下面相同质量的物体,在同一斜面上运动最快的是( )。
A.小正方体 B.小六棱柱 C.小长方体 D.小球体
8.夜晚,小明一家观察月相时,小明的妈妈说月亮在运动,而小明的爸爸却说云在运动。他们谁说的有道理?( )
A.妈妈 B.爸爸 C.都有道理
9.当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是( );在急刹车时,车轮和地面的摩擦是( )
A.滚动摩擦 滑动摩擦
B.滑动摩擦 滚动摩擦
C.滑动摩擦 滑动摩擦
D.滚动摩擦 滚动摩擦
10.在搭建“过山车”的活动中,画设计图的用处是( )。
A.展示想法
B.体现问题
C.评价“过山车”好坏
11.下面( )的运动属于曲线运动。
A.电梯升降 B.铅笔画直线 C.老鹰飞翔
12.你坐在一列高速列车的车厢里,一位旅客在过道上经过,你会感到他的速度很正常,这是以( )为参照物。
A.道边的树木 B.高速列车 C.道边的房屋
二、填空题(每空2分共20分)
13.玩具小车在斜面上向下运动时,速度会越来越慢。( )
14.测试“过山车”时可以用___________(仪器)测量小球滚完全程的时间。
15.贝贝在参加完50米决赛后,又去参加了立定跳远,贝贝起跳后的运动路线最接近______________。
16.钟表指针的运动方式是__________。
17.图中锯木头时,锯刀的运动属于_____________运动。
18.车轮滚动时摩擦力____________,滑动时摩擦力____________。(填“大”或“小”)
19.车轮在地面上的运动是______,滑冰时,冰刀在冰面上的运动是______。
20.小明坐在转椅上,如果转椅顺时针转动,小明会看到周围的景物________运动。
三、判断题(每题2分共10分)
21.体育考试中,甲、乙两名同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,甲同学跑得快。( )
22.投篮时,球的运动属于曲线运动。( )
23.苹果落地是直线运动,蒲公美落地也是直线运动。( )
24.鱼在河里游,尾巴的运动形式是摆动,鱼本身是平移。( )
25.斜坡的倾斜度越大,小球滚动得越快。( )
四、连线题(每题2分共8分)
26.连线题。
滑动 | 荡秋千 |
滚动 | 滑滑梯 |
振动 | 敲鼓时,鼓面的运动 |
摆动 | 滚球 |
五、简答题(每题8分共16分)
27.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
28.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
六、实验题(共12分)
29.记录不同小球运动相同距离所花的时间。每个小球记录三次,并选择其中1次数据进行比较。
不同小球运动的时间(秒) | ||||
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 选择的数据 |
红小球 | 6秒 | 7秒 | 5秒 | 6 秒 |
绿小球 | 3秒 | 4秒 | 4秒 | 4 秒 |
结论:通过测量和比较,我们发现( )小球比( )小球运动快。 |
(1)从记录表中,我们发现各种物体运动的快慢不一样,可以通过测量物体( )来比较快慢,用( )来测量时间。
(2)小球运动相同的距离所花的时间用时越少,运动的越( )(填“快”或“慢”);所花的时间越多,运动的越( )(填“快”或“慢”)。
七、 综合题(共10分)
30.如图所示,司机说坐在出租车里的小华是静止的,没动;而路边行走的小红说小华运动得真快。
(1)你觉得小红的说法对吗?( ),理由是:( )。
(2)你觉得司机的说法对吗?( ),理由是:( )。
(3)小华看路边行走的小红,会觉得小红在向( )方运动。
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
7.D
8.C
9.A
10.A
11.C
12.B
13.×
14.秒表
15.曲线运动
16.转动
17.直线
18. 小 大
19. 滚动 滑动
20.逆时针
21.√
22.√
23.×
24.√
25.√
26.
27.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。
28.与周围的树木、建筑物相比,你是运动的;与这名同学相比,你是静止的。
29. 绿 红 运动时间 秒表 快 慢
30. 对 小红以地面和自己为参照物(假定不动),相对于地面,小华的位置发生了变化,而且位置移动很快 对 司机以车子和自己为参照物(假定不动),相对于车子,小华的位置没有发生了变化,所以司机认为小华是静止的,没动 后