2024届人教版高考生物一轮复习用模型构建法辨析有丝分裂和减数分裂学案

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第 3讲　用模型构建法辨析有丝分裂和减数分裂有丝分裂和减数分裂的辨析在高考命题中时常出现，命题常以细胞分裂图像为信息载体考查有丝分裂、减数分裂的识图判断，或通过曲线和图示相结合，考查有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中染色体和DNA的主要变化规律，对考生的归纳比较、建模应用能力有较高要求。1．(2022·浙江6月选考)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是(　 )A．图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为前期ⅡB．①与②的分离发生在后期Ⅰ，③与④的分离发生在后期ⅡC．该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍D．a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16解析：选D　根据形成四分体可知，该时期处于前期Ⅰ，为初级卵母细胞，A错误；①与②为同源染色体，③与④为同源染色体，同源染色体的分离均发生在后期Ⅰ，B错误；该细胞的染色体数为4，核DNA分子数为8，减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2，核DNA分子数为2，C错误；a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2＝1/4，由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2＝1/4，因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4＝1/16，D正确。2.(2021·天津高考)右图为某二倍体昆虫精巢中一个异常精原细胞的部分染色体组成示意图。若该细胞可以正常分裂，下列哪种情况不可能出现(　　)解析：选D　若该细胞进行正常的有丝分裂，则后期会出现A项所示的情况，A不符合题意；B项为异常精原细胞进行减数第二次分裂后期时可能出现的情况，B不符合题意；C项为异常精原细胞进行减数第二次分裂后期时可能出现的情况，C不符合题意；正常分裂时，题图中形态较小的那对同源染色体应该在减数第一次分裂后期分离，减数第二次分裂后期不会出现其同源染色体，不会出现D项所示的情况，D符合题意。3.(2021·北京高考)如图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，下列关于此细胞的叙述错误的是(　　)A．含有12条染色体B．处于减数第一次分裂C．含有同源染色体D．含有姐妹染色单体解析：选A　由题图可知，该二倍体水稻花粉母细胞处于四分体时期，即减数第一次分裂前期，每个四分体有2条染色体，图中有12个4分体，共24条染色体，A错误，B正确；一个四分体即一对同源染色体，C正确；每个四分体有2条染色体，4条姐妹染色单体，D正确。 1．有丝分裂和减数分裂细胞分裂图像的判断(1)三个前期图的判断。①判断步骤：②结论：A为有丝分裂前期，B为减数分裂Ⅰ前期，C为减数分裂Ⅱ前期(2)三个中期图的判断。①判断步骤：②结论：A为有丝分裂中期，B为减数分裂Ⅱ中期，C为减数分裂Ⅰ中期　　(3)五个后期图的判断。①判断步骤：②结论：A为有丝分裂后期，B为减数分裂Ⅱ后期(次级精母细胞或极体)，C为减数分裂Ⅰ后期(初级精母细胞)，D为减数分裂Ⅰ后期(初级卵母细胞)，E为减数分裂Ⅱ后期(次级卵母细胞)2.细胞分裂中染色体与核DNA数量变化曲线分析(1)减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化。模型解读(2)每条染色体中DNA含量的变化。模型解读图中各段对应的不同时期分析时期A→BB→CC→DD→E减数分裂减数分裂前的间期G2期、MⅠ全过程和MⅡ前期、中期MⅡ后期MⅡ末期有丝分裂有丝分裂前的间期前期和中期后期末期 (3)同源染色体“对”数和“染色体组数”数目变化曲线。模型解读图甲中表示有丝分裂的是①，表示减数分裂的是②。图乙中表示有丝分裂的是③，表示减数分裂的是④[考法全训]考法(一)　考查细胞分裂图像的判断1．如图为某高等动物的一组细胞分裂示意图。下列分析正确的是(　　)A．甲、乙、丙细胞可同时出现在该动物体内的同一器官中B．乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，核DNA分子数也相同C．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合D．乙产生的子细胞的基因型均为AaBbCC，丙产生的子细胞的基因型一个为ABC，一个为abC解析：选A　甲细胞基因型为AaBbCC，乙细胞处于有丝分裂中期，丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期。生殖器官如睾丸或卵巢中既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂，因此图示三个细胞可以同时出现在高等动物的生殖器官中，A正确；乙细胞和丙细胞中染色体数目都是6条，核DNA分子数分别是12条和6条，B错误；丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，而等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，C错误；乙细胞进行的是有丝分裂，产生的子细胞的基因型为AaBbCC，丙细胞进行的是减数分裂Ⅱ，其产生的两个子细胞的基因型应该是相同的，D错误。2．图甲、乙、丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，在无基因突变的情况下，下列说法正确的是(　　)A．若丁发生在丙细胞形成的过程中，最终产生的子细胞的基因型有2种或4种B．若A基因在图甲中的1号染色体上，则a基因在4号和8号染色体上C．由于同源染色体分开，非同源染色体自由组合，乙细胞可分裂产生两种子细胞D．若图丁表示发生在减数分裂Ⅰ的四分体时期，则①和②都发生了染色体变异解析：选B　若丁(互换)发生在丙细胞形成的过程中，其最终产生的子细胞的基因型有4种：Ab、ab、aB、AB，A错误；甲细胞处于有丝分裂后期，1和4或8均为同源染色体，A和a位于同源染色体上，若A基因在图甲中的1号染色体上，则a基因在4号和8号染色体上，B正确；乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，可产生2个同种基因型的子细胞，C错误；若题图丁表示发生在减数分裂Ⅰ的四分体时期，则①和②都发生了基因重组，D错误。　　考法(二)　考查细胞分裂中的曲线变化分析3．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述错误的是(　　)A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示着丝粒分裂B．若图2表示有丝分裂，则图2的AB段表示DNA复制C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0或1条Y染色体解析：选C　若图1表示减数分裂，则CD段表示着丝粒分裂，每条染色体上的DNA由2个变为1个，A正确；若图2表示有丝分裂，则图2的AB段表示DNA复制，核DNA含量加倍，B正确；果蝇为二倍体生物，若两图均表示有丝分裂，则图1的DE段一个细胞内可能含有4个染色体组，C错误；若图1表示减数分裂，则BC段表示减数分裂 Ⅰ 和减数分裂 Ⅱ 的前期、中期，减数分裂 Ⅰ 过程中含有1条Y染色体，减数分裂 Ⅱ 的前期和中期含有0或1条Y染色体，D正确。4.如图是某动物细胞分裂过程中几种物质或结构规律性变化曲线图，下列相关分析错误的是(　　)A．该图示物质的变化规律不可能出现在有丝分裂过程中B．染色体单体形成于减数分裂Ⅰ前期，曲线a表示其数目变化C．曲线 b 表示核 DNA 的含量变化，曲线c表示染色体数目的变化D．减数分裂Ⅱ后期，着丝粒的分裂导致染色单体数目变为零解析：选B　据图可知，曲线a的数量有时为0，说明曲线a表示染色单体数量变化，存在染色单体时，染色单体的数量与DNA数量相同，所以曲线b表示核DNA数量变化，则曲线c表示染色体数量变化。图中染色体数量先减半，然后再加倍、再减半，说明图示为减数分裂过程，染色单体形成于减数分裂前的间期，消失于减数分裂Ⅱ后期，B错误，A、C、D正确。