2021年内蒙古乌海六年级上册期末语文试卷及答案(C卷)

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2021年内蒙古乌海六年级上册期末语文试卷及答案(C卷)一、 积累与运用。 (共10题；共45分)1. （13.5分） 按课文内容填空。①笋芽儿被叫醒了。她________眼睛，________懒腰，________四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”②笋芽儿________钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么________、多么________的世界呀！③桃花________了脸，柳树摇着绿色的________，小燕子叽叽喳喳地________……2. （1分） 下面划线字的读音全部正确的一组是（    ） A . 苔藓（xiǎn）   眷恋（juàn）  日晕（yūn）    囫囵吞枣（hú  lún）B . 哺育（bǔ）     伴侣（lǚ）    干涸（hé）     呕心沥血（ǒu）C . 勉强（qiáng）  腋下（yiè）   螃蟹（páng）   皎洁（jiǎo）D . 咂嘴（zā）     茅亭（máo）   缝纫（rèn）    华侨（jiāo）3. （2.5分） 把下面的成语补充完整平心________      ________头________向   ________自得  没________打________4. （3分） 选择下划线字的正确解释。（填序号） （1） 探：①伸手摸取。②打听。③看望。④向前伸出（头或上体）。 ①有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？________②你先探探他的口风。________③他做这件事很容易，犹如探囊取物。________④每到节日，家属们都会来余队探亲。________（2） 改：①改变。②修改。③改正。 ①我们有错误就要改。________②现代科学技术必将继续创造一个奇迹，不断改善我们的生活。________③这扇门太大，得往里改一下。________5. （14.0分） 我会选，我会填。巴   把①他________门关上了。②他嘴________上有个饭粒。呢  吗  呀③你在找什么谁________？④老师的话，你能不信________？⑤这儿的风景真美________！6. （4分） 写出反义词丢失—________  伤心—________  绝对—________7. （1分） “疑是地上霜”的“疑”的意思是（    ）。A . 怀疑    B . 好像    C . 不能解决     8. （1分） 快过年了，妈妈让李璇给爷爷奶奶的房间选一副春联，下面的哪副春联最合适（    ） A . 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。    B . 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。    C . 永葆童颜春不老，长在鹤发寿无疆。    D . 山河增秀色，大地沐春晖。    9. （1分） (2017六上·罗湖期末) 这本书格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。这本书是（    ）。A . 《毛毛》    B . 《洞》    C . 《草房子》    D . 《周末图书馆》    10. （4分） 用下列词语造句①吝啬②徘徊二、 阅读。 (共6题；共35分)11. （5分） 把下面的句子补充完整。 （1） ________事竟成。（《后汉书》） （2） ________存高远。（《诫外生书》） （3） 有志不在________。（《传家宝》） 12. （3.5分） 选一选，填一填。段  只  个  盏  位  副一________表情    一________木头一________兔子    一________背包一________灯      一________木匠13. （9.0分） (2019·河北模拟) 读《这儿真好》，按课文内容填写词语一年，两年，小树苗们长大了，________，________14. （3分） (2019四上·定海期末) 阅读《爬山虎的脚》选段，完成练习。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（1） 为划线的字选择正确的读音。 茎（jīng jìng）________上     叶柄（bǐng bǐn）________嫩（lèn nèn）________红     蜗（wō wǒ）________牛（2） 填空。 这两段话写了爬山虎的脚生长的________，爬山虎脚的________、________，以及它是如何一脚一脚往上爬的。（3） 写出文中的一句比喻句，并填空。 比喻句：________这句话把________比作________。（4） 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的，在文中找出有关句子。 （5） 在文中找出表示爬山虎向上爬时动作的词。 15. （3.5分） 阅读短文，完成练习。这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”（1） 短文有________个自然段，标出小节号。 （2） 填上合适的量词。一________桥     一________云     一________树一________熊     一________象      一________鸟（3） 小熊为什么会感到孤零零的？ （4） 荒岛上，孤零零的小熊有什么想法呢？ （5） 从哪儿可以看出小熊种了许多树？ （6） “啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿”指什么地方？“我们”是谁？这儿指________，“我们”是指________．16. （11.0分） 阅读短文，回答问题。打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着， 扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。 为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！（1） 给下面画线的字选择正确的读音佝________(gōu jù)偻      打量________(liáng liàng)上浮________(fóu fú)        兴________(xīng xìng)旺（2） 从文中找出一个比喻句，________。在这个句子中，作者把________比成________。（3） 联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指 ________，“制宜”在文中指________。（4） 文中说两位女孩很“木讷”，理由是________。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为________。（5） 从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？三、 作文。 (共1题；共20分)17. （20分） 习作芳草地。生活中总有许多发现让我们惊奇、激动、感动，你有没有什么发现呢？要求：内容要具体，描写要细致，字数400左右。 参考答案一、 积累与运用。 (共10题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读。 (共6题；共35分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、16-4、  16-5、三、 作文。 (共1题；共20分)17-1、