终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业含答案
    立即下载
    加入资料篮
    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业含答案01
    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业含答案02
    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业含答案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业含答案

    展开
    这是一份2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业含答案,共8页。试卷主要包含了种群密度是种群最基本的数量特征等内容,欢迎下载使用。

    课时验收评价(四十二) 种群及其动态

    1.下列关于环境容纳量的叙述,错误的是(  )

    A.种群数量在K/2时增长最快

    B.同一群落各种群的环境容纳量是相同的

    C.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变

    D.环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度

    解析:B 在实际环境中,种群的数量呈S形增长,种群数量在K/2时增长最快,A正确;同一群落内,不同种群在同一环境中的环境容纳量是不同的,B错误;环境容纳量会受到环境的影响,随环境条件的改变而改变,C正确;在环境不遭受破坏的情况下,种群数量会在K值附近上下波动,故环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度,D正确。

    2.种群密度是种群最基本的数量特征。渔业上确定捕捞强度,需要对种群密度进行调查。下列叙述正确的是(  )

    A.利用取样器取样法对鱼塘中鲤鱼的种群密度进行抽样调查

    B.鱼塘中鲤鱼的养殖密度不同时,单位水体中鲤鱼的产量一定不同

    C.鱼塘中鲤鱼种群达到K值前,种群密度对其增长的制约逐渐减弱

    D.为持续获得较高产量,应该在鲤鱼种群数量达到K/2后才开始捕捞

    解析:D 利用标记重捕法对鱼塘中鲤鱼的种群密度进行抽样调查,A错误;单位水体的鱼的产量等于其数量和个体质量的乘积,因此鱼塘中鲤鱼的养殖密度不同时,单位水体中鲤鱼的产量可能相同,B错误;鱼塘中鲤鱼种群达到K值前,种内竞争加剧,种群密度对其增长的制约逐渐增强,C错误;当种群密度处于K/2时,种群增长速率最快,所以为持续获得较高产量,捕捞时应该捕到K/2D正确。

    3.科学工作者为了监测和预防某草原鼠害的发生情况,采用标记重捕法对该草原田鼠种群数量进行了调查,发现在最初调查的一个月内,田鼠种群数量每天增加1.5%。下列相关叙述正确的是(  )

    A.自然环境中增加田鼠的天敌数量不会影响田鼠种群的K

    B.增长型种群的出生率要高于衰退型种群的出生率,而死亡率则相反

    C.用标记重捕法调查田鼠种群密度时,标记物容易脱落,估算数值会偏小

    D.最初调查的一个月内,田鼠种群数量增长模型应为NtN0λtλ1.015

    解析:D 自然环境中增加田鼠的天敌数量会使田鼠种群的K值降低,A错误;增长型种群的出生率与衰退型种群的出生率无法进行比较,B错误;用标记重捕法调查田鼠种群密度时,标记物容易脱落会使重捕的个体中被标记的个体所占的比例变小,进而使得估算值偏大,C错误;由题干信息在最初调查的一个月内,田鼠种群数量每天增加1.5%可知田鼠种群数量呈J形增长,因此田鼠种群增长模型可构建为NtN0λt,其中λ10.0151.015D正确。

    4.如图为某种群的出生率和死亡率随时间变化的示意图,下列相关叙述正确的是(  )

    A.该图可表示池塘中营养物质有限条件下某些鱼类种群的增长过程

    B.该种群的增长率不变,种群数量呈“J”形曲线增长

    C.该种群的数量不断增大,增长速率先增大后减小

    D.该种群数量的增长速率主要受环境阻力的影响

    解析:B 由图可知:出生率与死亡率百分比的差值保持不变,λ值不变,种群数量一直增长,种群数量呈J形曲线增长,B正确;其他各项叙述都与图示曲线不符。

    5(2023·浙江1月选考)在我国江南的一片水稻田中生活着某种有害昆虫。为了解虫情,先后两次(间隔3)对该种群展开了调查,前后两次调查得到的数据统计结果如图所示。

    在两次调查间隔期内,该昆虫种群最可能遭遇到的事件为(  )

    A.受寒潮侵袭   B.遭杀虫剂消杀

    C.被天敌捕杀   D.被性外激素诱杀

    解析:D 由题图可知,生殖期的雄性个体数量急剧下降,因此推测该昆虫种群最可能遭遇的是被性外激素诱杀,D符合题意。

    6(2022·珠海二模)研究人员在千岛湖地区2个岛屿上调查了社鼠的种群数量动态变化,结果如图所示。AB岛环境条件(面积、植被、气候等)相似,没有迁入和迁出,但B岛上青毛硕鼠的数量明显多于A岛,而且68月发现有野猪捕食迹象。下列相关叙述错误的是(  )

    A.研究人员调查社鼠种群数量的方法是标记重捕法

    B.出生率和死亡率是决定社鼠种群密度的直接因素

    CB岛社鼠数量下降更快的原因可能是竞争和捕食

    D4月和6月分别是B岛和A岛的最佳灭鼠时机

    解析:D 标记重捕法适用于活动能力强和范围大的动物,故研究人员调查社鼠种群数量可采用标记重捕法,A正确;出生率和死亡率直接决定种群密度,B正确;由曲线图分析可知,B岛在6月后数量相对于A岛下降更快的原因可能是种群数量较多,其竞争加剧并被野猪捕食,C正确;最佳灭鼠的时机应选择社鼠种群数量相对较少的时期,而4月和6月分别是B岛和A岛社鼠的数量最多的时期,故4月和6月并不是B岛和A岛的最佳灭鼠时机,D错误。

    7.将酵母菌接种到装有10 mL培养液的锥形瓶中,培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a时,种群数量不再增加。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量(K)及种群数量变化的分析,不正确的是(  )

    A.可取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量

    B.该酵母菌种群增长曲线为“S”形,数量为a/2时,种群增长最快

    C.若将酵母菌的接种量增加一倍,培养条件不变,则K值为2a

    D.若将培养液的量改为5 mL,接种量与培养条件相同,则K值小于a

    解析:C K值与环境条件有关,酵母菌的K值与酵母菌的接种量没关系,因此培养条件不变,K值也不变,仍为a

    8种群密度效应是指在一定时间内,当种群的个体数目增加时,就必定会出现相邻个体之间的相互影响。种群密度效应包括两个重要的法则:在一定范围内,当条件相同时,物种个体平均重量W与密度d的乘积是个常数Ki,最后Ki总是基本一致,即产量恒定法则;随着密度增加,种内竞争加剧,引起种群个体死亡而密度减少,即自疏现象。下列有关叙述错误的是(  )

    A.植物主要是集群生长,其密度效应主要反映在个体产量和死亡率上

    B.动物具活动能力,其密度效应主要表现在领域性、等级制、集群和分散等行为上

    C.出现产量恒定法则的原因是自然生态系统的资源和空间都是有限的

    D.自疏现象是正反馈调节的结果,也是对不利生长环境的一种适应

    解析:D 植物一般靠无性繁殖或种子繁殖,主要是集群生长,其密度效应主要反映在个体产量和死亡率上,A正确;动物活动范围比较广,活动能力比较强,其密度效应主要表现在领域性、等级制、集群和分散等行为上,B正确;出现产量恒定法则即种群的环境容纳量,这一规律出现的原因是由于高密度下资源有限,种内竞争加剧,C正确;当种群密度增加,种内竞争加剧,引起种群个体死亡而密度减少,这是负反馈调节的结果,也是对不利生长环境的一种适应,D错误。

    9.科研人员对一个6公顷海岛上的某种鸟的种群数量与繁殖情况进行了研究,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(  )

    A.随成年雄鸟总数量增加,有领域与无领域的雄鸟数量均会增加

    B.繁育期繁殖雌鸟的数量增加,雏鸟出生后的成活率降低

    C.该种鸟的领域行为和环境资源共同限制了种群数量的增长

    D.海岛上该种鸟的种群数量会不断波动,种群K值约为80

    解析:D 据图分析可知,随着繁育期有领域雄鸟数的增多,无领域雄鸟占所有雄鸟的百分比随之增加,可见随成年雄鸟总数量增加,有领域与无领域的雄鸟数量均会增加,A正确;随着繁育期繁殖雌鸟数的增加,到幼鸟离巢时每只雏鸟出生后的成活率降低,B正确;该种鸟种群数量的增长受其领域行为和环境资源共同限制,C正确;由题干和题图不能得出该种群的K值,D错误。

    10.某课题小组对当地喜鹊数量变化进行了连续10年的跟踪调查,其结果如图甲所示;图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率()和死亡率()曲线。下列分析正确的是(  )

    A.图甲中,06年间种群数量在下降,610年间种群数量先升高后保持不变

    B.图乙中,能够用曲线和曲线来预测将来喜鹊种群数量的变化

    C.图甲中39年间种群数量的变化,对应图乙的cd段的数量变化

    D.图甲中第1年和图乙的b点,种群的年龄结构都为增长型

    解析:D 图甲中,03λ>1,种群数量在增加,第3λ1,种群数量不变,39λ<1,种群数量下降,第9年以后λ1,种群数量不变,A错误;年龄结构能预测种群数量的变化,而出生率和死亡率反映的是之前的种群数量变化情况,B错误;图甲中39年种群数量一直在减少,但第6年后,种群数量的减少量越来越少,而图乙中,cd段种群出生率小于死亡率,种群数量减少,且减少得越来越多,C错误;图甲中03年和图乙的ac段,种群的数量都在逐年增加,故图甲中第1年和图乙的b点,种群的年龄结构都为增长型,D正确。

    11.如图是某湖泊中浮游植物(在水中浮游生活的微小植物)数量随环境的变化曲线,下列相关叙述错误的是(  )

    A.该湖泊中所有的浮游植物可以构成一个群落

    B.在45月份浮游植物的密度达到最大值,大于30×103细胞·毫升1

    C.由曲线可以看出浮游植物的数量在一年内会发生不规则的波动

    D.影响浮游植物数量变动的主要因素可能是温度变化及由其带来的营养物质的变化

    解析:A 生物群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,而不是单指浮游植物,A错误;由图中可以看出浮游植物在45月份密度达到峰值,大于30×103细胞·毫升1B正确;由图可以看出浮游植物的密度变化在一年内发生不规则的波动,C正确;浮游植物的生长受到光照时间长短以及光照强度,温度及由其带来的营养物质等因素的影响,D正确。

    12.一调查小组对我国东部某地群落进行深入调查,获得有关信息资料,请分析回答:

    (1)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查,一般采用的调查方法是________,结果如下表所示(单位:株/m2),取样时关键要做到________。如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是________,该入侵物种在入侵初期类似于________形增长,原因是________________________________________________________

    年份

    2017

    2018

    2019

    2020

    2021

    10.0

    9.2

    8.0

    6.8

    5.5

    3.0

    2.1

    1.1

    0.3

    0.1

    0.3

    0.6

    1.1

    1.5

    2.3

    3.0

    2.0

    0.4

    0

    0

    (2)下面为调查小组从当地相关部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少是从第________年开始的,第2030年间种群的出生率________(”“)死亡率。第15年时种群的年龄结构是________型。

    解析:(1)样方法需做到随机取样;外来物种入侵初期种群数量的变化类似于J形增长。(2)初始几年λ值大于1且不变,此时种群数量呈J形增长;λ值小于1时种群数量减少,第15年时减少最快,此时种群的年龄结构为衰退型,减少至第20年时不再减少,此时种群数量最少;第2030年间λ值等于1,种群数量不变,则出生率=死亡率。

    答案:(1)样方法 随机取样 丙 “J” 生存环境适宜(或资源和空间充裕,气候适宜),没有天敌 (2)20 = 衰退

    13雪乡位于黑龙江省海林市双峰国家森林公园,常年积雪可达8个月,是全国著名的旅游胜地。某科研小组对双峰林场内的一种森林害鼠——棕背平进行了调查研究,以便更好地进行防治。回答下列问题:

    (1)对棕背平的种群密度进行调查常采用的调查方法是__________

    (2)在资源不受限制的理想条件下,棕背平种群的增长曲线呈________形。其数学模型:NtN0λt中,λ值与增长率的关系是增长率=__________

    (3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的________,从而降低该种群密度。

    (4)生态策略是生物在种群水平上对环境变化的适应策略。其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。图甲中两条曲线分别表示Kr对策生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt1)之间的关系,虚线表示Nt1Nt

    据图甲比较分析,r对策生物的曲线特点是________________________________,这正是人们消除有害生物的危害所面临的状况。若鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,在种群密度极低时也能迅速回升,最终形成________形增长曲线。图乙曲线是在森林中投放了一定数量的蛇,缓解森林的鼠患。曲线表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________(用图中字母表示)。若投放的蛇因不适应当地森林的环境部分死亡,则图中α的角度将会________

    解析:(1)棕背平的活动能力强,活动范围广,调查其种群密度常采用标记重捕法。(2)在资源不受限制的理想条件下,棕背平种群的增长曲线呈J形。在J形曲线的数学模型中,λ值表示该种群数量为前一年的倍数,而种群增长率是指一段时间内种群数量增加的部分占初始种群数量的比例,可见,λ值与增长率的关系是增长率=(λ1)×100%(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配,从而降低该种群密度。(4)据图甲可知,r对策生物的曲线特点是在低密度下可以快速增长,只有一个稳定平衡点而没有灭绝点,这也是人们消除有害生物所面临的状况。由题中鼠的寿命短,但几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,在种群密度极低时也能迅速回升可知,但最终仍形成S形增长曲线。蛇是鼠的天敌,投放一定数量的蛇会导致鼠的数量下降,因此曲线表明蛇发挥明显生态效应的时间段是ef。若投放的蛇因不适应当地森林的环境部分死亡,则鼠的数量下降趋势减弱,即图中α的角度将会增大。

    答案:(1)标记重捕法 (2)“J” (λ1)×100% (3)性别比例 (4)只有一个稳定平衡点而没有灭绝点 “S” ef 增大

    相关试卷

    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业(单项版)含答案: 这是一份2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业(单项版)含答案,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业含答案: 这是一份2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业含答案,共11页。

    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业(多项版)含答案: 这是一份2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业(多项版)含答案,共9页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map