新高考数学二轮复习 第1部分 专题1 第3讲 不等式(含解析)
展开第3讲 不等式
[考情分析] 1.不等式的解法是数学的基本功,在许多题目中起到工具作用.2.求最值和不等式恒成立问题常用到基本不等式.3.题型多以选择题、填空题形式考查,中等难度.
考点一 不等式的性质与解法
核心提炼
1.不等式的倒数性质
(1)a>b,ab>0⇒<.
(2)a<0 (3)a>b>0,0
2.不等式恒成立问题的解题方法
(1)f(x)>a对一切x∈I恒成立⇔f(x)min>a,x∈I;f(x) (2)f(x)>g(x)对一切x∈I恒成立⇔当x∈I时,f(x)的图象在g(x)的图象的上方.
(3)解决恒成立问题还可以利用分离参数法.
例1 (1)若p>1,0
C.m-p
答案 D
解析 方法一 设m=,n=,p=2,逐个代入可知D正确.
方法二 对于选项A,因为0
0,所以>,故B不正确;对于选项C,由于函数y=x-p在(0,+∞)上为减函数,且0
(2)(2020·北京市昌平区新学道临川学校模拟)已知关于x的不等式ax-b≤0的解集是[2,+∞),则关于x的不等式ax2+(3a-b)x-3b<0的解集是( )
A.(-∞,-3)∪(2,+∞) B.(-3,2)
C.(-∞,-2)∪(3,+∞) D.(-2,3)
答案 A
解析 由关于x的不等式ax-b≤0的解集是[2,+∞),得b=2a且a<0,
则关于x的不等式ax2+(3a-b)x-3b<0可化为x2+x-6>0,
即(x+3)(x-2)>0,解得x<-3或x>2,
所以不等式的解集为(-∞,-3)∪(2,+∞).
易错提醒 求解含参不等式ax2+bx+c<0恒成立问题的易错点
(1)对参数进行讨论时分类不完整,易忽略a=0时的情况.
(2)不会通过转换把参数作为主元进行求解.
(3)不考虑a的符号.
跟踪演练1 (1)已知函数f(x)=则不等式x2f(x)+x-2≤0的解集是________________.
答案 {x|-1≤x≤1}
解析 由x2f(x)+x-2≤0,得
或
即或
∴-1≤x<或≤x≤1,
∴原不等式的解集为{x|-1≤x≤1}.
(2)若不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0的解集是空集,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.∪{2}
答案 B
解析 当a2-4=0时,解得a=2或a=-2,
当a=2时,不等式可化为4x-1≥0,解集不是空集,不符合题意;当a=-2时,不等式可化为-1≥0,此式不成立,解集为空集.
当a2-4≠0时,要使不等式的解集为空集,
则有解得-2
综上,实数a的取值范围是.
考点二 基本不等式
核心提炼
基本不等式求最值的三种解题技巧
(1)凑项:通过调整项的符号,配凑项的系数,使其积或和为定值.
(2)凑系数:若无法直接运用基本不等式求解,通过凑系数后可得到和或积为定值,从而利用基本不等式求最值.
(3)换元:分式函数求最值,通常直接将分子配凑后将式子分开或将分母换元后将式子分开,即化为y=m++Bg(x)(AB>0),g(x)恒正或恒负的形式,然后运用基本不等式来求最值.
例2 (1)下列不等式的证明过程正确的是( )
A.若a,b∈R,则+≥2=2
B.若a<0,则a+≥-2=-4
C.若a,b∈(0,+∞),则lg a+lg b≥2
D.若a∈R,则2a+2-a≥2=2
答案 D
解析 由于,的符号不确定,故选项A错误;∵a<0,∴a+=-≤
-2
=-4(当且仅当a=-2时,等号成立),故B错误;由于lg a,lg b的符号不确定,故选项C错误;∵2a>0,2-a>0,∴2a+2-a≥2=2(当且仅当a=0时,等号成立),故选项D正确.
(2)(2019·天津)设x>0,y>0,x+2y=5,则的最小值为________.
答案 4
解析 ===2+ .由x+2y=5得5≥2,即≤,即xy≤,当且仅当x=2y=时等号成立.所以2+≥2=4,当且仅当2=,即xy=3时取等号,结合xy≤可知,xy可以取到3,故的最小值为4.
易错提醒 运用基本不等式时,一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相等”.所谓“一正”是指“正数”;“二定”是指应用基本不等式求最值时,和或积为定值;“三相等”是指满足等号成立的条件.若连续两次使用基本不等式求最值,必须使两次等号成立的条件一致,否则最值取不到.
跟踪演练2 (1)(2020·北京市中国人民大学附属中学模拟)已知a>0,b>0,且a-b=1,则2a+的最小值为________.
答案 2+2
解析 ∵a>0,b>0,由a-b=1,得a=1+b,∴2a+=2+2b+≥2+2=2+2,当且仅当b=时,等号成立,∴2a+的最小值为2+2.
(2)(2020·江苏)已知5x2y2+y4=1(x,y∈R),则x2+y2的最小值是________.
答案
解析 方法一 由题意知y≠0.由5x2y2+y4=1,
可得x2=,
所以x2+y2=+y2=
=≥×2=,
当且仅当=4y2,即y=±时取等号.
所以x2+y2的最小值为.
方法二 设x2+y2=t>0,则x2=t-y2.
因为5x2y2+y4=1,所以5(t-y2)y2+y4=1,
所以4y4-5ty2+1=0.
由Δ=25t2-16≥0,解得t≥.
故x2+y2的最小值为.
专题强化练
一、单项选择题
1.不等式(-x+3)(x-1)<0的解集是( )
A.{x|-1
答案 D
解析 不等式即(x-3)(x-1)>0,由二次不等式的解法大于分两边可得不等式的解集为{x|x<1或x>3}.
2.下列命题中正确的是( )
A.若a>b,则ac2>bc2
B.若a>b,c
C.若a>b,c>d,则a-c>b-d
D.若ab>0,a>b,则<
答案 D
解析 对于A选项,当c=0时,不成立,故A选项错误.
当a=1,b=0,c=-2,d=-1时,<,故B选项错误.
当a=1,b=0,c=1,d=0时,a-c=b-d,故C选项错误.
由不等式的性质知D正确.
3.(2020·北京市昌平区新学道临川学校模拟)已知一元二次不等式f(x)<0的解集为{x|x<-2或x>3},则f(10x)>0的解集为( )
A.{x|x<-2或x>lg 3} B.{x|-2
解析 一元二次不等式f(x)<0的解集为{x|x<-2或x>3},
则f(x)>0的解集为{x|-2
A.a+<
解析 由题意得a>1,0
∴<1,log2(a+b)>log22=1,
>a+>a+b⇒a+>log2(a+b).
5.(2018·全国Ⅲ)设a=log0.20.3,b=log20.3,则( )
A.a+b
解析 ∵a=log0.20.3>log0.21=0,
b=log20.3
∴1=log0.30.3>log0.30.4>log0.31=0,
∴0<<1,∴ab
6.已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是( )
A.3 B.4 C. D.
答案 B
解析 由题意得x+2y=8-x·2y≥8-2,当且仅当x=2y时,等号成立,整理得(x+2y)2+4(x+2y)-32≥0,即(x+2y-4)(x+2y+8)≥0,又x+2y>0,所以x+2y≥4,所以x+2y的最小值为4.故选B.
7.已知a>-1,b>-2,(a+1)(b+2)=16,则a+b的最小值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
答案 B
解析 由a>-1,b>-2,得a+1>0,b+2>0,a+b=(a+1)+(b+2)-3≥2
-3=2×4-3=5,当且仅当a+1=b+2=4,即a=3,b=2时等号成立,所以a+b的最小值是5.
8.已知正实数a,b,c满足a2-2ab+9b2-c=0,则当取得最大值时,+-的最大值为( )
A.3 B. C.1 D.0
答案 C
解析 由正实数a,b,c满足a2-2ab+9b2-c=0,
得-+=1≥,
当且仅当=,即a=3b时,取最大值,
又因为a2-2ab+9b2-c=0,
所以此时c=12b2,
所以+-=≤=1,
当且仅当b=1时等号成立.故最大值为1.
二、多项选择题
9.设f(x)=ln x,0
A.q=r B.pq
答案 BC
解析 r=(ln a+ln b)=p=ln ,p=ln
10.已知a∈Z,关于x的一元二次不等式x2-6x+a≤0的解集中有且仅有3个整数,则a的值可以是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
答案 ABC
解析 方法一 设y=x2-6x+a,则其图象为开口向上,对称轴是x=3的抛物线,如图所示.
若关于x的一元二次不等式x2-6x+a≤0的解集中有且仅有3个整数,
则解得5
又a∈Z,故a可以为6,7,8.
方法二 分离常数,得a≤-x2+6x,函数y=-x2+6x的图象及直线y=a,如图所示,由图易知5
11.(2020·威海模拟)若a,b为正实数,则a>b的充要条件为( )
A.> B.ln a>ln b
C.aln a
解析 对于A,因为a>b>0,所以<,故A错误;对于B,因为y=ln x在(0,+∞)上为增函数,所以a>b>0⇔ln a>ln b,故B正确;对于C,设f(x)=xln x,则f′(x)=ln x+1(x>0),令f′(x)=0,得x=,当x∈时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当x∈时,f′(x)>0,f(x)单调递增,所以a>b>0不能推出aln a
12.(2020·新高考全国Ⅰ)已知a>0,b>0,且a+b=1,则( )
A.a2+b2≥ B.2a-b>
C.log2a+log2b≥-2 D.+≤
答案 ABD
解析 因为a>0,b>0,a+b=1,
所以a+b≥2,
当且仅当a=b=时,等号成立,即有ab≤.
对于A,a2+b2=(a+b)2-2ab=1-2ab≥1-2×=,故A正确;
对于B,2a-b=22a-1=×22a,
因为a>0,所以22a>1,即2a-b>,故B正确;
对于C,log2a+log2b=log2ab≤log2=-2,故C错误;
对于D,由(+)2=a+b+2=1+2≤2,
得+≤,故D正确.
三、填空题
13.对于0loga;③a1+a<;④a1+a>a1+.其中正确的是________.(填序号)
答案 ②④
解析 由于0
14.当x∈(0,+∞)时,关于x的不等式mx2-(m+1)x+m>0恒成立,则实数m的取值范围是________.
答案 (1,+∞)
解析 ∵x∈(0,+∞),mx2-(m+1)x+m>0恒成立,
∴m(x2-x+1)>x恒成立,
又x2-x+1=2+>0,
∴m>恒成立,
当x∈(0,+∞)时,=≤=1,
当且仅当x=,即x=1时取“=”.
∴m>1.
15.已知函数f(x)=x3-2x+ex-,其中e是自然对数的底数,若f(a-1)+f(2a2)≤0,则实数a的取值范围是________.
答案
解析 由f(x)=x3-2x+ex-,
得f(-x)=(-x)3-2(-x)+e-x-
=-x3+2x-ex+=-f(x),
又x∈R,所以f(x)=x3-2x+ex-是奇函数.
因为f′(x)=3x2-2+ex+≥3x2-2+2
=3x2≥0,当且仅当x=0时“=”成立,
所以f(x)在R上单调递增,
因为f(a-1)+f(2a2)≤0,
所以f(2a2)≤-f(a-1),即f(2a2)≤f(1-a).
所以2a2≤1-a,即2a2+a-1≤0,解得-1≤a≤.
16.已知实数x,y满足x>1,y>0且x+4y++=11,则+的最大值为________.
答案 9
解析 ∵x+4y++=11,
∴(x-1)+4y=10-,
又[(x-1)+4y]=5++
≥5+2=9,
当且仅当=,即2y=x-1>0时等号成立,
∴≥9,
令t=+,则t(10-t)≥9,
即t2-10t+9≤0,∴1≤t≤9,
∴+的最大值为9.
新高考数学二轮复习考点突破讲义 第1部分 专题突破 专题1 第5讲 母题突破1 导数与不等式的证明(含解析): 这是一份新高考数学二轮复习考点突破讲义 第1部分 专题突破 专题1 第5讲 母题突破1 导数与不等式的证明(含解析),共8页。
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新高考数学二轮复习 第1部分 专题6 第3讲 母题突破1 范围、最值问题(含解析): 这是一份新高考数学二轮复习 第1部分 专题6 第3讲 母题突破1 范围、最值问题(含解析),共7页。