湖南省永州市宁远县2022-2023学年七年级下学期期中质量监测数学试卷(含答案)
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这是一份湖南省永州市宁远县2022-2023学年七年级下学期期中质量监测数学试卷(含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
宁远县2023年下学期期中质量监测试卷七年级数学 (时量:120分钟 满分:150分)题号一二三总分得分 一、选择题(每题4分,共40分.将答案填在表格内)题号12345678910答案 1.下列方程组中,表示二元一次方程组的是( )A. B. C.D.2.下列运算正确的是( )A. B. C. D.3.已知x、y满足方程组,则( )A.-3 B.3 C.2 D.04.下列各式从左到右的变形属于分解因式的是( )A. B.C. D.5.若,则的值为( )A.12 B.6 C.3 D.06.若实数满足(x+y+2)(x+y﹣1)=0,则x+y的值为( )A.1 B.﹣2 C.2或﹣1 D.﹣2或17.计算: A.0 B.1 C. D.396018.用加减法解二元一次方程组,用①减②得到的方程是( )A. B. C. D.9.下列能用平方差公式计算的是( )A. B.C. D.10.哥哥和弟弟今年的年龄和是16岁,哥哥对弟弟说:“4年后,我的年龄是你的年龄的2倍.”求弟弟、哥哥今年的年龄,设弟弟,哥哥今年的年龄分别为x岁,y岁,根据题意可列的一个方程为,则另一个方程为( )A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共32分)11.若方程是关于,的二元一次方程,则的值为 ______ .12.已知,用x表示y的式子为______.13.已知正方形的边长为,如果它的边长增加6,那么它的面积增加___.14.已知,,,则a、b、c的大小关系是_________(请用字母表示,并用“”连接).15.因式分解:=________________.16.计算:_________.17.如果实数,满足方程组,那么__________.18.如果,那么=_______.三.解答题(本大题8个小题,共78分,解答题要求写出说明步骤或解答过程)19.(本题8分)因式分解(1) (2) 20.(本题8分)解方程组(1) (2) 21.(本题8分)先化简,再求值:,其中,. 22.(本题8分)已知,.试求:(1)的值;(2)的值. 23.(本题8分)甲、乙两人各有书若干本,如果甲送乙10本,那么两人所有的书相等;如果乙送给甲10本,那么甲所有的书就是乙剩的书的两倍.问原来甲、乙各有书多少本? 24.(本题8分)如图,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示).(1)上述操作能验证的等式是:A., B. ________(请选择正确的选项):(2)请利用你从(1)选出的等式,完成下列各题:①已知,则_______;②计算:. 25.(本题10分)在计算时,甲把b错看成了6,得到结果是:;乙错把a看成了,得到结果:.(1)求出a,b的值;(2)在(1)的条件下,计算的结果. 26.(本题10分)阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22017的值.解:设S=1+2+22+23+24+…+22017,将等式两边同时乘以2得:2S=2+22+23+24+25+…+22018将下式减去上式得2S-S=22018-1,即S=22018-1即1+2+22+23+24+…+22017=22018-1请你仿照此法计算:(1)1+2+22+23+24+…+210(2)1+3+32+33+34+…+32016.27.(本题10分)提出问题:你能把多项式因式分解吗?探究问题:如图1所示,设,为常数,由面积相等可得:,将该式从右到左使用,就可以对形如的多项式进行进行因式分解即.观察多项式的特征是二次项系数为1,常数项为两数之积,一次项为两数之和.解决问题:运用结论:(1)基础运用:把多项式进行因式分解.(2)知识迁移:对于多项式进行因式分解还可以这样思考:将二次项分解成图2中的两个的积,再将常数项分解成与3的乘积,图中的对角线上的乘积的和为,就是的一次项,所以有.这种分解因式的方法叫做“十字相乘法”.请用十字相乘法进行因式分解: 宁远县2023年上期期中质量监测七年级数学参考答案1.D;2.C;3.B;4.B;5.A;6.D;7.B;8.B;9.A;10.A11.1;;12.2x-6;13.12a+36;14.a<c<b;15.(3+a)(3-a);16.4x-3;17.5;18.219.(1)解:ax^2-4ay^2=a(x^2-4y^2 )=a(x+2y)(x-2y);(2)解:x^3-8x^2+16x=x(x^2-8x+16)=x(x-4)^2.20.(1)解:{(x=y-2①@3x+2y=-1②) ,把①代入②得:3y-6+2y=-1 ,解得:y=1 , 把y=1代入①得:x=-1 ,则方程组的解为{(x=-1@y=1) ; 解:{(2x-3y=11①@4x+5y=0②) ,"①"×5+"②"×3 得:22x=55 ,即x=5/2 , 把x=5/2代入①得:y=-2 ,则方程组的解为{(x=5/2@y=-2) .21.解:原式=m^2+2mn+n^2-2m^2-2mn=n^2-m^2.当m=2,n=-3时,原式=〖(-3)〗^2-2^2=9-4=5.22.解:(1)(x-y)^2=(x+y)^2-4xy=49-24=25,∴x-y=±5;(2)x^2+y^2=〖(x+y)〗^2-2xy=49-12=37,原式=xy(x^2+y^2 )=222.23.解:设甲有书x本,乙有书y本,根据题意得:{(x-10=y+10@x+10=2(y-10) ) ,解得{(x=70@y=50) .答:原来甲有书70本,乙有书50本. (1)B (2)① 4;②解:(〖20〗^2-〖19〗^2 )+(〖18〗^2-〖17〗^2 )+(〖16〗^2-〖15〗^2 )+⋯⋯+(4^2-3^2 )+(2^2-1)=(20+19)(20-19)+(18+17)(18-17)+(16+15)(16-15)+……+(4+3)(4-3)+(2+1)(2-1)=20+19+18+17+16+15+……+4+3+2+1=((20+1)×20)/2=210.25.(1)解:根据题意得:(x+a)(x+6)=x^2+(6+a)x+6a=x^2+8x+12,(x-a)(x+b)=x^2+(-a+b)x-ab=x^2+x-6,所以6+a=8,-a+b=1,解得:a=2,b=3;(2)解:把a=2,b=3代入,得(x+a)(x+b)=(x+2)(x+3)=x^2+5x+6.26.解:(1)设S=1+2+22+23+24+…+210,由此可得出2S=2+22+23+24+…+211,两者做差即可得出2S-S=211-1,所以S=211-1,1+2+22+23+24+…+210=211﹣1(2)设S=1+3+32+33+34+…+32016,则3S=3+32+33+34+35+…+32017,两者做差即可得出3S-S=22017-1,所以2S=22017-1,1+2+22+23+24+…+210=1/2 (3^2017-1).27.(1)解:x^2-5x-24=(x-8)(x+3);(2)解:3x^2-19x-14=(3x+2)(x-7).
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