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    2022年北京市门头沟区高考数学一模试卷

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    2022年北京市门头沟区高考数学一模试卷

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    这是一份2022年北京市门头沟区高考数学一模试卷,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022年北京市门头沟区高考数学一模试卷
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.(4分)已知集合A={﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4},B={x|x2<9},则A∩B=(  )
    A.{0,1,2,3,4} B.{﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3}
    C.{﹣2,﹣1,0,1,2} D.(﹣3,3)
    2.(4分)复数z=(﹣1+i)(2+i)对应的点在复平面内的(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    3.(4分)函数f(x)的图像与函数y=log2x的图像关于y轴对称,则f(﹣2)=(  )
    A.2 B. C.4 D.1
    4.(4分)若点M(1,1)为圆C:x2+y2﹣4x=0的弦AB的中点,则直线AB的方程是(  )
    A.x﹣y﹣2=0 B.x+y﹣2=0 C.x﹣y=0 D.x+y=0
    5.(4分)已知抛物线y2=8x,O为坐标原点,过其焦点的直线l与抛物线相交于A,B两点,且|AB|=10,则AB中点M到y轴的距离为(  )
    A.2 B.3 C.5 D.6
    6.(4分)已知a=log32,b=20.1,,则(  )
    A.c<a<b B.a<c<b C.c<b<a D.a<b<c
    7.(4分)“角α,β的终边关于原点O对称”是“cos(α﹣β)=﹣1”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    8.(4分)已知D是边长为2的正△ABC边BC上的动点,则的取值范围是(  )
    A. B. C.[0,2] D.[2,4]
    9.(4分)已知双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,过F1作圆x2+y2=a2的切线,交双曲线右支于M,若,则C的渐近线方程为(  )
    A. B. C.y=±2x D.
    10.(4分)新型冠状病毒肺炎(COVID﹣19)严重影响了人类正常的经济与社会发展.我国政府对此给予了高度重视,采取了各种防范与控制措施,举国上下团结一心,疫情得到了有效控制.人类与病毒的斗争将是长期的,有必要研究它们的传播规律,做到有效预防与控制,防患于未然.已知某地区爆发某种传染病,当地卫生部门于4月20日起开始监控每日感染人数,若该传染病在当地的传播模型为(i(t)表示自4月20日开始t(单位:天)时刻累计感染人数,i(t)的导数i'(t)表示t时刻的新增病例数,ln9≈2.1972),根据该模型推测该地区新增病例数达到顶峰的日期所在的时间段为(  )
    A.4月30日~5月2日 B.5月3日~5月5日
    C.5月6日~5月8日 D.5月9日~5月11日
    二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.)
    11.(5分)在(2x2﹣1)5的展开式中,x4的系数为    .(用数字作答)
    12.(5分)下表记录了某地区一年之内的月降水量.
    月份
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    月降水量/mm
    58
    48
    53
    46
    56
    56
    51
    71
    56
    53
    64
    66
    根据上述统计表,该地区月降水量的中位数是    ;80%分位数是    .
    13.(5分)在△ABC中,AC=2,,,则∠B=   ;D为BC的中点,则AD的长为    .
    14.(5分)请举出一个各项均为正数且公差不为0的等差数列{an},使得它的前n项和Sn满足:数列也是等差数列,则an=   .
    15.(5分)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为2的菱形,且,PD=AD,PD⊥平面ABCD,F,O分别是PA,BD的中点,E是线段PB上的动点,给出下列四个结论:
    ①AC⊥OE;
    ②FC=PO;
    ③直线PO与底面ABCD所成角的正弦值为;
    ④△AEC面积的取值范围是.
    其中所有正确结论的序号是    .

    三、解答题(本大题共6小题,满分85分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明.)
    16.(12分)已知函数,是函数f(x)的对称轴,且f(x)在区间上单调.
    (Ⅰ)从条件①、条件②、条件③中选一个作为已知,使得f(x)的解析式存在,并求出其解析式;
    条件①:函数f(x)的图像经过点;
    条件②:是f(x)的对称中心;
    条件③:是f(x)的对称中心.
    (Ⅱ)根据(Ⅰ)中确定的f(x),求函数的值域.
    17.(13分)第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京、张家口盛大开幕.为保障本届冬奥会顺利运行,共招募约2.7万人参与赛会志愿服务.赛会共设对外联络服务、竞赛运行服务、媒体运行与转播服务、场馆运行服务、市场开发服务、人力资源服务、技术运行服务、文化展示服务、赛会综合服务、安保服务、交通服务、其他共12类志愿服务.
    (Ⅰ)甲、乙两名志愿者被随机分配到不同类志愿服务中,每人只参加一类志愿服务.已知甲被分配到对外联络服务,求乙被分配到场馆运行服务的概率是多少?
    (Ⅱ)已知来自某中学的每名志愿者被分配到文化展示服务类的概率是,设来自该中学的2名志愿者被分配到文化展示服务类的人数为ξ,求ξ的分布列与期望.
    (Ⅲ)2.7万名志愿者中,18﹣35岁人群占比达到95%,为了解志愿者对某一活动方案是否支持,通过分层抽样获得如下数据:

    18﹣35岁人群
    其它人群
    支持
    不支持
    支持
    不支持
    方案
    90人
    5人
    1人
    4人
    假设所有志愿者对活动方案是否支持相互独立.
    将志愿者支持方案的概率估计值记为p0,去掉其它人群志愿者,支持方案的概率估计值记为p1,试比较p0与p1的大小.(结论不要求证明)
    18.(15分)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AA1=2,D,P分别是BC,CC1的中点.
    (Ⅰ)在侧棱BB1上作出点F,满足DF∥平面AB1P,并给出证明;
    (Ⅱ)求二面角B1﹣AP﹣C1的余弦值及点B到平面AB1P的距离.

    19.(15分)已知f(x)=ksinx+2x.
    (Ⅰ)当k=2时,判断函数f(x)零点的个数;
    (Ⅱ)求证:;
    (Ⅲ)若f(x)>ln(x+1)在恒成立,求k的最小值.
    20.(15分)已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为,长轴的右端点为A(2,0).
    (Ⅰ)求C的方程;
    (Ⅱ)直线l:y=kx+m与椭圆C分别相交于M,N两点,且AM⊥AN,点A不在直线l上,
    (ⅰ)试证明直线l过一定点,并求出此定点;
    (ⅱ)从点A作AD⊥MN垂足为D,点,写出|BD|的最小值(结论不要求证明).
    21.(15分)素数又称质数,是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数.早在2000多年前,欧几里德就在《几何原本》中证明了素数是无限的.在这之后,数学家们不断地探索素数的规律与性质,并取得了显著成果.中国数学家陈景润证明了“1+2”,即“表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和”,成为了哥德巴赫猜想研究上的里程碑,在国际数学界引起了轰动.如何筛选出素数、判断一个数是否为素数,是古老的、基本的,但至今仍受到人们重视的问题.最早的素数筛选法由古希腊的数学家提出.1934年,一名印度数学家发明了一种素数筛选法,他构造了一个数表A,具体构造的方法如下:
    A中位于第i行第j列的数记为aij,首项为3i+1且公差为2i+1的等差数列的第j项恰好为aij,其中i=1,2,⋯⋯;j=1,2,⋯⋯.
    请同学们阅读以上材料,回答下列问题:
    (Ⅰ)求a53;
    (Ⅱ)证明:aij=aji;
    (Ⅲ)证明:①若s在A中,则2s+1不是素数;
    ②若s不在A中,则2s+1是素数.

    2022年北京市门头沟区高考数学一模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.(4分)已知集合A={﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4},B={x|x2<9},则A∩B=(  )
    A.{0,1,2,3,4} B.{﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3}
    C.{﹣2,﹣1,0,1,2} D.(﹣3,3)
    【分析】可求出集合B,然后进行交集的运算即可.
    【解答】解:∵B={x|﹣3<x<3},
    ∴A∩B={﹣2,﹣1,0,1,2}.
    故选:C.
    【点评】本题考查了集合的列举法和描述法的定义,一元二次不等式的解法,交集及其运算,考查了计算能力,属于基础题.
    2.(4分)复数z=(﹣1+i)(2+i)对应的点在复平面内的(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    【分析】根据已知条件,结合复数的乘除法原则和复数的几何意义,即可求解.
    【解答】解:∵z=(﹣1+i)(2+i)=﹣2﹣i+2i﹣1=﹣3+i,
    ∴复数z对应的点(﹣3,1),位于平面内的第二象限.
    故选:B.
    【点评】本题考查了复数的几何意义,以及复数代数形式的乘除法运算,需要学生熟练掌握公式,属于基础题.
    3.(4分)函数f(x)的图像与函数y=log2x的图像关于y轴对称,则f(﹣2)=(  )
    A.2 B. C.4 D.1
    【分析】由图像关于y轴对称的特点,可得f(x)的解析式,再由对数的运算性质可得所求值.
    【解答】解:由函数f(x)的图像与函数y=log2x的图像关于y轴对称,
    可得f(x)=log2(﹣x),
    则f(﹣2)=log22=1,
    故选:D.
    【点评】本题考查函数的图像变换,考查转化思想和运算能力,属于基础题.
    4.(4分)若点M(1,1)为圆C:x2+y2﹣4x=0的弦AB的中点,则直线AB的方程是(  )
    A.x﹣y﹣2=0 B.x+y﹣2=0 C.x﹣y=0 D.x+y=0
    【分析】由的一般方程可得,圆心为C(2,0),由点M为弦的中点,则该点与圆心的连线垂直于直线AB求解其斜率,再由点斜式求得其方程.
    【解答】解:∵圆x2+y2﹣4x=0的圆心为C(2,0)
    根据题意:kCM==﹣1
    又kABkCM=﹣1,
    ∴kAB=1,
    ∴直线AB的方程是x﹣y=0
    故选:C.
    【点评】本题主要考查直线与圆的位置关系及其方程的应用,主要涉及了弦的中点与圆心的连线与弦所在的直线垂直,属基础题.
    5.(4分)已知抛物线y2=8x,O为坐标原点,过其焦点的直线l与抛物线相交于A,B两点,且|AB|=10,则AB中点M到y轴的距离为(  )
    A.2 B.3 C.5 D.6
    【分析】先设出A,B的坐标,根据抛物线的定义求得x1+x2+p=10,求出p,得到AB中点的横坐标,然后推出结果.
    【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2),根据抛物线定义,x1+x2+p=10,
    y2=8x,可知p=4,
    ∴=3,
    线段AB的中点P到y轴的距离为:3.
    故选:B.
    【点评】本题主要考查了抛物线的标准方程.解题的关键是利用了抛物线的定义.
    6.(4分)已知a=log32,b=20.1,,则(  )
    A.c<a<b B.a<c<b C.c<b<a D.a<b<c
    【分析】利用对数函数和指数函数的性质求解.
    【解答】解:∵=log3<log32<log33=1,
    ∴<a<1,
    又∵b=20.1>1,<,
    ∴c<a<b,
    故选:A.
    【点评】本题考查三个数的大小的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对数函数和指数函数的性质的合理运用.
    7.(4分)“角α,β的终边关于原点O对称”是“cos(α﹣β)=﹣1”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    【分析】角α,β的终边关于原点O对称,不妨设α=β+(2k﹣1)π,k∈Z,利用特殊角的三角函数值及其充要条件的意义即可判断出结论.
    【解答】解:角α,β的终边关于原点O对称,不妨设α=β+(2k﹣1)π,k∈Z⇔cos(α﹣β)=cos[(2k﹣1)π]=﹣1,
    ∴“角α,β的终边关于原点O对称”是“cos(α﹣β)=﹣1”的充要条件,
    故选:C.
    【点评】本题考查了特殊角的三角函数值及其充要条件的意义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
    8.(4分)已知D是边长为2的正△ABC边BC上的动点,则的取值范围是(  )
    A. B. C.[0,2] D.[2,4]
    【分析】画出图形,判断D的位置,求解向量数量积的最值即可.
    【解答】解:如图:D在边长为2的正△ABC边BC上的动点,D在AB上的射影为E,
    =||||cos∠DAB=||||,显然D在B时,取得最大值4.
    D在C时,取得最小值2,
    则的取值范围是[2,4].
    故选:D.

    【点评】本题考查向量的数量积的应用,向量的几何性质,考查计算能力以及逻辑推理能力.
    9.(4分)已知双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,过F1作圆x2+y2=a2的切线,交双曲线右支于M,若,则C的渐近线方程为(  )
    A. B. C.y=±2x D.
    【分析】根据直线与圆相切及三角形的性质,结合双曲线的定义可得,进而得解.
    【解答】解:如图所示,设 MF1 与圆相切于点 N,过 F2 作 F2P⊥F1M,

    故 ,
    又 ,则|MP|=|PF2|=2a,
    则 ,
    由双曲线定义得 ,
    即 ,
    故渐近线方程为 ,
    故选:B.

    【点评】本题考查了双曲线的性质,属于基础题.
    10.(4分)新型冠状病毒肺炎(COVID﹣19)严重影响了人类正常的经济与社会发展.我国政府对此给予了高度重视,采取了各种防范与控制措施,举国上下团结一心,疫情得到了有效控制.人类与病毒的斗争将是长期的,有必要研究它们的传播规律,做到有效预防与控制,防患于未然.已知某地区爆发某种传染病,当地卫生部门于4月20日起开始监控每日感染人数,若该传染病在当地的传播模型为(i(t)表示自4月20日开始t(单位:天)时刻累计感染人数,i(t)的导数i'(t)表示t时刻的新增病例数,ln9≈2.1972),根据该模型推测该地区新增病例数达到顶峰的日期所在的时间段为(  )
    A.4月30日~5月2日 B.5月3日~5月5日
    C.5月6日~5月8日 D.5月9日~5月11日
    【分析】根据已知条件,先对i(t) 求导,再结合基本不等式的公式,即可求解.
    【解答】解:该传染病在当地的传播模型为,
    求导可得,i'(t)==≤=,
    当且仅当,即,即0.2t=ln9,t≈11天时,
    故该模型推测该地区新增病例数达到顶峰的日期所在的时间段为4月30日~5月2日.
    故选:A.
    【点评】本题主要考查函数的实际应用,考查基本不等式的公式,属于中档题.
    二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.)
    11.(5分)在(2x2﹣1)5的展开式中,x4的系数为  ﹣40 .(用数字作答)
    【分析】在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于4,求出r的值,即可求得展开式中x4的系数.
    【解答】解:(2x2﹣1)5的展开式中的通项为(﹣1)5﹣r2rC5rx2r,
    令2r=4,解得r=2,
    ∴x4的系数为(﹣1)322C52=﹣40,
    故答案为:﹣40.
    【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题.
    12.(5分)下表记录了某地区一年之内的月降水量.
    月份
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
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    11
    12
    月降水量/mm
    58
    48
    53
    46
    56
    56
    51
    71
    56
    53
    64
    66
    根据上述统计表,该地区月降水量的中位数是  56 ;80%分位数是  64 .
    【分析】把表中数据按照从小到大顺序排列,再求中位数和百分位数.
    【解答】解:把表中数据按照从小到大顺序排列为:46,48,51,53,53,56,56,56,58,64,66,71;
    计算中位数是×(56+56)=56;
    因为12×80%=9.6,所以80%分位数是第10个数据,是64.
    故答案为:56;64.
    【点评】本题考查了中位数和百分位数的计算问题,是基础题.
    13.(5分)在△ABC中,AC=2,,,则∠B=  ;D为BC的中点,则AD的长为   .
    【分析】由已知利用正弦定理可得sinB=,又AC<AB,可得B为锐角,进而可求B的值,利用三角形内角和定理可求A的值,进而可求BC=AC=2,可求CD的值,在△ADC中由余弦定理可得AD的值.
    【解答】解:因为在△ABC中,AC=2,,,
    由正弦定理,可得,可得sinB=,
    因为AC<AB,可得B为锐角,
    所以B=,
    所以A=π﹣B﹣C=,可得BC=AC=2,
    又D为BC的中点,可得CD=1,
    所以在△ADC中,由余弦定理可得AD===.
    故答案为:,.

    【点评】本题考查了正弦定理,三角形内角和定理,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
    14.(5分)请举出一个各项均为正数且公差不为0的等差数列{an},使得它的前n项和Sn满足:数列也是等差数列,则an= 2n﹣1 .
    【分析】当an=2n﹣1时,Sn==n2,=n也是等差数列,满足题意.
    【解答】解:当an=2n﹣1时为等差数列,此时Sn==n2,
    则=n也是等差数列,满足题意.
    故答案为:2n﹣1.
    【点评】本题考查等差数列通项公式及前n项和公式,考查数学运算能力,属于基础题.
    15.(5分)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为2的菱形,且,PD=AD,PD⊥平面ABCD,F,O分别是PA,BD的中点,E是线段PB上的动点,给出下列四个结论:
    ①AC⊥OE;
    ②FC=PO;
    ③直线PO与底面ABCD所成角的正弦值为;
    ④△AEC面积的取值范围是.
    其中所有正确结论的序号是  ①④ .

    【分析】①通过线面垂直证明线线垂直;②通过计算可得到结果;③通过线面角的定义与计算可得到结果;④通过求OE的取值范围计算三角形面积的取值范围.
    【解答】解:由AC⊥BD,AC⊥PD 得AC⊥平面PBD,
    因为OE⊂平面PBD,所以AC⊥OE,①正确
    计算可得,,,,



    所以,②不正确;

    由线面角定义知,∠POD就是直线PO与底面ABCD所成的角,,③不正确;
    由AC⊥PBD得,AC⊥OE,,
    ,PB⊥OE时|OE|最小,④正确.
    故答案为:①④.

    【点评】本题主要考查空间中的垂直关系,线面角的计算,空间想象能力的培养等知识,属于中等题.
    三、解答题(本大题共6小题,满分85分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明.)
    16.(12分)已知函数,是函数f(x)的对称轴,且f(x)在区间上单调.
    (Ⅰ)从条件①、条件②、条件③中选一个作为已知,使得f(x)的解析式存在,并求出其解析式;
    条件①:函数f(x)的图像经过点;
    条件②:是f(x)的对称中心;
    条件③:是f(x)的对称中心.
    (Ⅱ)根据(Ⅰ)中确定的f(x),求函数的值域.
    【分析】(I)是函数f(x)的对称轴,且f(x)在区间上单调.可得ω≤2,再依据选①利用sinφ=,求φ的值,进而求ω,得到解析式;③ω+φ=mπ,m∈Z,ω=4(m﹣k)﹣2,可求得f(x)的解析式;选条件②,由不满足≥,解析式不存在;
    (II)由0≤x≤,≤2x+≤,可求f(x)值域.
    【解答】解:(I)由题意,得ω+φ=kπ+,k∈Z;在区间上单调,≥﹣=,∴ω≤2,
    选条件①:sinφ=,∴φ=,ω=6k+2,得ω=2,符合题意,可得f(x)=sin(2x+),
    选条件③:ω+φ=mπ,m∈Z,可得ω=(m﹣k)π﹣,
    即ω=4(m﹣k)﹣2,可得ω=2,符合题意,可得f(x)=sin(2x+),
    选条件②:﹣=,不满足≥,故解析式不存在.
    (II)由(I)得f(x)=sin(2x+),0≤x≤,
    ∴≤2x+≤,∴﹣≤f(x)≤1,
    ∴函数的值域为[﹣,1].
    【点评】本题考查正弦型函数的单调性,求解析式,值域问题,属中档题.
    17.(13分)第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京、张家口盛大开幕.为保障本届冬奥会顺利运行,共招募约2.7万人参与赛会志愿服务.赛会共设对外联络服务、竞赛运行服务、媒体运行与转播服务、场馆运行服务、市场开发服务、人力资源服务、技术运行服务、文化展示服务、赛会综合服务、安保服务、交通服务、其他共12类志愿服务.
    (Ⅰ)甲、乙两名志愿者被随机分配到不同类志愿服务中,每人只参加一类志愿服务.已知甲被分配到对外联络服务,求乙被分配到场馆运行服务的概率是多少?
    (Ⅱ)已知来自某中学的每名志愿者被分配到文化展示服务类的概率是,设来自该中学的2名志愿者被分配到文化展示服务类的人数为ξ,求ξ的分布列与期望.
    (Ⅲ)2.7万名志愿者中,18﹣35岁人群占比达到95%,为了解志愿者对某一活动方案是否支持,通过分层抽样获得如下数据:

    18﹣35岁人群
    其它人群
    支持
    不支持
    支持
    不支持
    方案
    90人
    5人
    1人
    4人
    假设所有志愿者对活动方案是否支持相互独立.
    将志愿者支持方案的概率估计值记为p0,去掉其它人群志愿者,支持方案的概率估计值记为p1,试比较p0与p1的大小.(结论不要求证明)
    【分析】(Ⅰ)根据古典概型的计算公式直接计算;
    (Ⅱ)分别计算概率并列出分布列,并求期望;
    (Ⅲ)根据古典概型计算公式分别计算p0与p1,并比较大小.
    【解答】解:(Ⅰ)由已知共12类志愿服务,甲被分配到对外联络服务,
    且甲、乙两名志愿者被随机分配到不同类志愿服务中,
    故乙可被分配的志愿服务共11,
    所以乙被分配到场馆运行服务的概率为:
    (Ⅱ)由已知可得随机变量的可能取值为0,1,2,
    故,


    分布列如下:
    ξ
    0
    1
    2
    P



    期望E(ξ)=0×+1×+2×=;
    (Ⅲ)由已知得志愿者支持方案的概率估计值记为,
    去掉其它人群志愿者,支持方案的概率估计值记为,
    故p1>p0.
    【点评】本题考查了离散型随机变量的分布列和期望,属于中档题.
    18.(15分)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AA1=2,D,P分别是BC,CC1的中点.
    (Ⅰ)在侧棱BB1上作出点F,满足DF∥平面AB1P,并给出证明;
    (Ⅱ)求二面角B1﹣AP﹣C1的余弦值及点B到平面AB1P的距离.

    【分析】(I)由线面平行的判定定理证明;
    (II)建立空间直角坐标系,求出两个平面的法向量,求出夹角;设点B到平面AB1P的距离为d,由,即可求得距离.
    【解答】解:(I)证明:设BB1的中点为E,BE的中点为F,

    则EC∥B1P,DF∥EC,则DF∥B1P,
    DF⊄平面AB1P,B1P⊂平面AB1P,DF∥平面AB1P.
    (II)设O是边AC的中点,Z是A1C1的中点,
    则OZ⊥平面ABC,△ABC为正三角形,
    所以,OB⊥AC,OB,OC,OZ两两垂直,
    建立如图所示坐标系O﹣XYZ.

    则,

    设平面AB1P的法向量为=(x,y,z),
    所以,则⇒,
    平面C1AP的法向量为,
    所以二面角B1﹣AP﹣C1的余弦值为,又,
    设点B到平面AB1P的距离为d,则.

    【点评】本题考查线面平面,及利用向量法求二面角与距离,考查学生的运算能力,属于中档题.
    19.(15分)已知f(x)=ksinx+2x.
    (Ⅰ)当k=2时,判断函数f(x)零点的个数;
    (Ⅱ)求证:;
    (Ⅲ)若f(x)>ln(x+1)在恒成立,求k的最小值.
    【分析】(Ⅰ)当k=2时,求导得f(x)在R上单调递增,又因为f(0)=0,即可求出f(x)零点的个数.
    (Ⅱ)设g(x)=2x﹣sinx﹣ln(x+1),求导得g(x)在(0,)上单调递增,则g(x)>g(0)=0,即可证明.
    (Ⅲ)当k≥﹣1时,由(2)得f(x)≥﹣sinx+2x>ln(x+1)恒成立.
    当k<﹣1时,设h(x)=f(x)﹣ln(x+1),判断h(x)的最小值大于0是否成立,即可求出答案.
    【解答】解:(Ⅰ)当k=2时,f'(x)=2cosx+2≥0,所以f(x)在R上单调递增,而f(0)=0,所以f(x)只有一个零点x=0;
    证明:(Ⅱ)设g(x)=2x﹣sinx﹣ln(x+1),当时,g'(x)=2﹣cosx﹣>0,所以g(x)在上单调递增,所以g(x)>g(0)=0,
    所以2x﹣sinx﹣ln(x+1)>0,即2x﹣sinx>ln(x+1).
    (Ⅲ)当k≥﹣1时,由(2)得f(x)≥﹣sinx+2x>ln(x+1)恒成立.
    当k<﹣1时,设h(x)=f(x)﹣ln(x+1),则h'(x)=2+kcosx﹣>,h''(x)=﹣ksinx+>0,
    所以h'(x)在上单调递增,h'(0)=k+1<0,h'()=2﹣>0,
    由零点的存在性定理得:存在,使得h'(x0)=0,所以h(x)在(0,x0)上单调递减,
    所以h(x0)<h(0)=0不恒成立,所以k的最小值为﹣1.
    【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、等价转化方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
    20.(15分)已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为,长轴的右端点为A(2,0).
    (Ⅰ)求C的方程;
    (Ⅱ)直线l:y=kx+m与椭圆C分别相交于M,N两点,且AM⊥AN,点A不在直线l上,
    (ⅰ)试证明直线l过一定点,并求出此定点;
    (ⅱ)从点A作AD⊥MN垂足为D,点,写出|BD|的最小值(结论不要求证明).
    【分析】(Ⅰ)根据题意得出关于a,b,c的方程组,求得a=2,b=1,解得求解;
    (Ⅱ)(ⅰ)联立方程组得出,根据AM⊥AN,得到,结合,列出方程求得,即可求解;
    (ii)根据AD⊥MN,得到点D落在以AP为直角的圆上,求得圆心坐标和半径,结合点与圆的最值,即可求解.
    【解答】(Ⅰ)解:椭圆C:的离心率为,长轴的右端点为A(2,0),
    可得,解得,
    所以椭圆的标准方程为.
    (Ⅱ)证明:(ⅰ)联立方程组,整理得(4k2+1)x2+8kmx+4m2﹣4=0,
    可得,
    设M(x1,y1),N(x2,y2),所以,
    因为AM⊥AN,即,
    可得

    ==,
    所以5m2+16km+12k2=0,解得m=﹣2k或,
    当m=﹣2k时,直线方程为y=kx﹣2k=k(x﹣2),此时过A(2,0),不符合题意(舍去);
    当时,直线方程为,此时过,符合题意,
    综上可得,直线过定点.
    (ii)由题意,从点A作AD⊥MN垂足为D,点,
    如图所示,点D落在以AP为直径的圆上,且圆心坐标为,半径为,
    则|O1B|=2,所以|BD|的最小值为.
    【点评】本题主要考查椭圆方程的求解,圆锥曲线中的定点问题,韦达定理及其应用,直线与圆锥曲线的位置关系等知识,属于中等题.
    21.(15分)素数又称质数,是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数.早在2000多年前,欧几里德就在《几何原本》中证明了素数是无限的.在这之后,数学家们不断地探索素数的规律与性质,并取得了显著成果.中国数学家陈景润证明了“1+2”,即“表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和”,成为了哥德巴赫猜想研究上的里程碑,在国际数学界引起了轰动.如何筛选出素数、判断一个数是否为素数,是古老的、基本的,但至今仍受到人们重视的问题.最早的素数筛选法由古希腊的数学家提出.1934年,一名印度数学家发明了一种素数筛选法,他构造了一个数表A,具体构造的方法如下:
    A中位于第i行第j列的数记为aij,首项为3i+1且公差为2i+1的等差数列的第j项恰好为aij,其中i=1,2,⋯⋯;j=1,2,⋯⋯.
    请同学们阅读以上材料,回答下列问题:
    (Ⅰ)求a53;
    (Ⅱ)证明:aij=aji;
    (Ⅲ)证明:①若s在A中,则2s+1不是素数;
    ②若s不在A中,则2s+1是素数.
    【分析】(Ⅰ)先求出a51和d,根据等差数列a53=a51+2d 即可求解;
    (Ⅱ)先求ai1和aj1,再求出d=2i+1,d=2j+1,代入等差数列公式求解即可;
    (Ⅲ)先假设s在A中,得到s=i+2ij+j,所以2s+1=(2i+1)(2j+1)不是素数;
    再假设s不在A中,利用反证法,2s+1为合数,令2s+1=ab,a=2p+1,b=2q+1,
    得到2s+1=2(2pq+p+q)+1,可知s=2pq+p+q在A中,假设不成立即可求解.
    【解答】解:(Ⅰ)根据题意:a51=3×5+1=16,d=2×5+1=11,a53=a51+2d=38.
    证明:(Ⅱ)ai1=3i+1,公差d=2i+1,
    aij=3i+1+(2i+1)(j﹣1)=i+2ij+j,
    aj1=3j+1,公差d=2j+1,
    aji=3j+1+(2j+1)(i﹣1)=i+2ij+j,
    故aij=aji.
    证明:(Ⅲ)①若s在A中,由(2)可知,存在i,j∈N*,使得s=i+2ij+j.
    2s+1=2i+4ij+2j+1=(2i+1)(2j+1),所以2s+1不是素数.
    ②若s不在A中,反证法:假设2s+1为合数.
    不妨令2s+1=ab,这里a,b皆为大于1的奇数(这是因为2s+1为奇数).
    令a=2p+1,b=2q+1(其中p,q为正整数),
    则2s+1=(2p+1)(2q+1)=2(2pq+p+q)+1.
    由(2)得A中数的通项公式aij=i+2ij+j,可知s=2pq+p+q在A中,
    这与已知矛盾,所以假设不成立,从而2s+1为素数.
    【点评】本题考查数列的应用,考查学生的逻辑思维能力和运算能力,属中档题.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2022/8/4 19:11:07;用户:李超;邮箱:lichao317807156@126.com;学号:19716718

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