山东省泰安市宁阳县2022-2023学年八年级下学期期末化学试题(无答案)

这是一份山东省泰安市宁阳县2022-2023学年八年级下学期期末化学试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了正确进行操作是实验成功的关键，深海鱼油中的DHA，下列关于的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度第二学期期末质量监测八年级化学试题注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间60分钟。2.答卷时按要求将第I卷、第Ⅱ卷中的答案填涂（写）在答题纸上。3.考试结束时将第I卷、第Ⅱ卷、答题纸分别整理，按要求分别上交。相对原子质量：H 1  C 12  O 16  Ca 40第I卷（选择题  共40分）一、选择题（本题20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（    ）A.将煤液化得到煤油  B.将石油分馏得到汽油、柴油C.将液态空气蒸馏得到氧气 D.将二氧化碳降温、加压得到干冰2.2023年5月12日是中国第15个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。下列说法错误的是（    ）A.厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门，并开窗通风B.如果遭遇火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域C.电器电线老化短路，引起火灾，先立即用泡沫灭火器扑灭，再切断电源D.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带3.下列物质中，属于纯净物的是（    ）A.洁净空气 B.红磷 C.可乐 D.石油4.太空舱里常用作催化剂，将航天员呼出的转化为，中Fe的化合价为+3价，则Ni的化合价为（    ）A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，对于下列宏观事实的微观解释错误的是（    ）A.物质都是由极其微小的粒子构成的——分子、原子、离子都可以构成物质B.水加热变成水蒸气体积变大——分子之间的间隔变大C.“遥知不是雪，为有暗香来”——说明分子在不断地运动D.单质——由同种分子构成6.正确进行操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（    ）A.倾倒液体 B.称量NaOH固体 C.过滤黄泥水 D.量筒读数7.下列有关检查装置气密性的实验操作中不合理的是（    ）A.  B.C. D.8.深海鱼油中的DHA（化学式为）是一种特殊的不饱和脂肪酸，下列关于DHA相关说法中正确的是（    ）A.DHA属于氧化物  B.DHA中C、H、O三种元素的质量比为11∶16∶1C.DHA的相对分子质量为328g D.DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等9.化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列推理合理的是（    ）A.点燃甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前都要检验纯度B.单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质C.过氧化氢和水的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光发热现象的一定是燃烧10.下列关于的说法正确的是（    ）A.表示一氧化碳加氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B.每2份质量的一氧化碳与1份质量的氧气在点燃的条件下能生成2份质量的二氧化碳C.反应前后碳原子、氧原子的种类、数目和质量均不发生改变D.一氧化碳与二氧化碳都是大气污染物11.下列化学用语中数字“3”的意义，说法正确的是（    ）①3Hg  ②  ③  ④  ⑤A.表示每个分子中含有某种原子个数的是①④B.表示离子所带电荷数的是②C.表示分子个数的是③D.表示原子个数的是④⑤12.如图是某同学用手指总结的氧气化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心的氧气反应，则下列说法正确的是（    ）A.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B.完全燃烧生成CO和C.氧气能与所有的物质反应，化学性质比较活泼，具有可燃性D.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，可以用于制作烟花、照明弹13.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如右表，下列说法正确的是（    ）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）24414反应后的质量（g）0415xA.乙是催化剂B.生成丙、丁的质量比是7∶5C.该反应为化合反应D.x=1014.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（    ）A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观：保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.转化观：氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化D.绿色观：是最理想的清洁、高能燃料15.从化学视角看“烟、雾、光和焰”是有区别的。下列实验现象正确的是（    ）A.红磷在空气中点燃，产生大量白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成红色固体D.蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成水和二氧化碳16.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（    ）A.活性炭用于净水  B.干冰用于人工降雨C.氮气用作保护气  D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光17.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（    ）A. B.Si C.Cl D.18.利用甲烷与水反应可以制取水煤气，如图是该反应的微观示意图，下列有关叙述错误的是（    ）A.生成物都具有可燃性B.该反应遵循质量守恒定律C.参加反应的甲与乙的质量比为1∶1D.反应前后原子的种类不变，分子的种类发生了变化19.对下面实验过程及实验现象的解释与评价，错误的是（    ）选项实验过程及实验现象解释与评价A红糖在热水中比在冷水中扩散速度快温度越高，分子运动速率越大B双氧水中加入少量二氧化锰，迅速产生大量气泡二氧化锰能加快双氧水的分解速率C收集满二氧化碳气体的塑料瓶，迅速倒入一定量的水，密封、震荡，塑料瓶变癌二氧化碳能溶于水或与水反应D在燃烧的蜡烛上方罩干冷的烧杯探究蜡烛中是否含氧元素20.下列实验与对应的图像正确的是（    ）①    ② ③ ④A.①表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下分解制取氧气B.②实验室电解水C.③在密闭容器中点燃红磷D.④镁条在密闭容器中（内含空气）燃烧，容器里物质的总质量第Ⅱ卷（非选择题  共60分）二、填空题（本题包括3小题，共24分。）21.（8分）了解物质的结构，有利于理解和认识化学问题。下表为部分元素的原子结构示意图。元素名称氢氦氮氧钠硫元素符号HHeN0NaS原子结构示意图（1）表中硫原子的核电荷数x为______，硫离子的符号为______。（2）表中具有相对稳定结构的原子是______（填元素符号）。（3）表中所列6种元素中，位于第三周期的非金属元素有______种。（4）钠元素与硫元素可形成化合物硫化钠，该化合物的化学式为______。（5）氮元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是______。A.氮原子的质子数为7B.氮元素的相对原子质量为14.01gC.氮原子最外层电子数为722.（9分）煤的大量燃烧使我国大部分地区的空气质量严重下降，给农业生产及人民健康造成极大的危害。（1）常见的化石燃料包括石油、天然气和______，都是不可再生燃料。（2）煤燃烧产生的大气污染物主要是、CO、______（填化学式）和烟尘。（3）“西气东输”是一项重大工程，“西气”其主要成分是，写出该气体燃烧的化学方程式__________________。（4）使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑______。（5）请将NH₃在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：______。（6）为了减缓大气中二氧化碳含量增加，下列建议可行的是（填序号）______。①开发太阳能、水能、风能、地热等能源②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料③大量植树造林，禁止滥砍乱伐23.（7分）空气制水机亮相进博会，宣称“即使在沙漠，只要有电源也能制水”，制水机可利用大气中的水分制出饮用水。结合图示回答。图一图二（1）节约用水和防止水污染都可以保护水资源。下列做法属于节约用水的是______（填字母）。A.农业生产中合理使用农药和化肥 B.采用喷灌滴灌的方式灌溉C.洗菜、淘米的水用来浇花 D.工业废水处理达标后再排放（2）图一压缩冷凝时，空气中的水蒸气变为液态水，该过程中不发生变化的是______（填字母）。A.分子的质量 B.分子的种类 C.分子的间隔（3）图一A至E过程中，属于化学变化的是______（填字母）。（4）图二是电解水实验的改进装置，反应前，注射器活塞均在0刻度处，反应一段时间后，若注射器I活塞移动至4mL刻度处，则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至______mL刻度处。三、实验题（本题包括2小题，共26分。）24.（10分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。实验1  实验2 实验3（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是______和______，白磷燃烧的化学方程式为__________________。（2）通过实验2可以测定__________________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到__________________的现象时，可达到该实验目的。（3）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是______（选填①~⑥序号）①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂25.（16分）实验室制取气体及其性质验证是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题：（1）a仪器的名称是____________。（2）实验室若选用发生装置B或C制取氧气，其反应的化学方程式为__________________；与B相比，C装置的优点是__________________（答1点）；若用E装置收集二氧化碳，判断已收集满的方法是将燃着的木条放在______（填①或②）端，木条熄灭，说明已经集满。（3）设计了如图所示装置制取二氧化碳，该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，节约药品。使反应停止的操作是________________________。（4）通过查阅资料得知：氨气（）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置和收集装置是上图中的______（填字母）。（5）同学们为验证的性质设计了如图装置，塑料瓶内壁上贴的是用紫色石蕊溶液浸泡过的纸花，其中c处是干燥的纸花，b、d两处是湿润的纸花。当通入干燥的二氧化碳气体时，依次观察到以下现象：①d处纸花先变红，b处后变红，c处不变色，b、d与c对照说明能使石蕊变红的物质是______（填“A”或“B”）：A.二氧化碳 B.二氧化碳与水反应生成的酸d与b对照说明二氧化碳的物理性质为______。②瓶中澄清石灰水变浑浊，原因为__________________。（用化学方程式表示）③低处蜡烛先熄灭，该现象可证明二氧化碳的某种物理性质，同时也可证明具有的化学性质是______。四、计算题（本题包括2小题，共10分。）26.（4分）中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸（化学式为）。（1）柠檬酸中碳元素和氢元素的原子个数比是______（最简整数比）。（2）9.6g柠檬酸中含有______g氧元素。27.（6分）为分析石灰石的纯度（即石灰石样品中CaCO3的质量分数），现称取石灰石样品10g放入烧杯中（杂质不参加反应），再向其中加入45g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为51.7g（气体的溶解忽略不计）。请计算：（1）该反应过程当中，共生成二氧化碳的质量______。（2）求该石灰石样品中CaCO3的质量分数？