安徽省淮南市凤台县2022-2023学年八年级下学期期末测试语文试题（含答案）

淮南市凤台县2022-2023学年第二学期八年级语文期末测试

试题卷

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为 150分(其中卷面书写占 5分)，考试时间为 150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用(35 分)

1. 默写。 (10分)

古诗文中有古人对理想与现实的观察与思考。陶渊明在《桃花源记》中用“                ，                ”两句表现理想社会的“老有所终，幼有所养”；柳宗元驻足小石潭，看到游鱼“                ，               ”，在动静结合中表现出活泼灵动；《关雎》中主人公思绪万千，“                ，               ”，让我们感受到他对淑女的绵绵相思已达到彻夜难眠的程度；白居易在《卖炭翁》中，用“                 ，                ”表明卖炭翁复杂的心理；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“                ，                ”表现其崇高理想和美好愿望。

2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。 (13分)

在这个pì静的小城里，保尔漫步街头，心里却感到莫名的惆怅。难怪小城在保尔眼里显得陌生和无聊。连白天出去散散步，也会惹得人心里不痛快。 比如，当他从那些坐在台阶上闲扯的ráo舌妇跟前走过的时候，常常听到她们急促的议论声：

“瞧，姐妹们，从哪儿跑出来这么个丑八怪?”

“看样子，是个痨病鬼。”

“可你看他那件皮上衣倒挺阔气，准是偷来的………”

还有许多诸如此类令人厌恶的事情。

他与小城的联系早已一刀两断，对他来说，大城市变得更亲切、更可爱。那里有朝气蓬勃、意志坚强的阶级弟兄，那里有他的事业。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

pì(      )静          惆(      )怅          ráo(       ) 舌妇          蓬(      )勃

(2)“常常听到她们急促的议论声”中“急促”的词性是(3分)

A.动词             B.副词            C.名词             D.形容词

(3)结合原著回答，保尔为什么来到小城，他为什么会“感到莫名的惆怅”。(3分)

(4)有人说，《钢铁是怎样炼成的》写作于 80多年前，已经远离了当今时代，没有了阅读的价值，你怎么看待这种说法?(3分)

3.复兴学校举行“珍惜生命，预防溺水”综合性学习活动，请你参与。(12分)

(1)请拟写一则“预防溺水”的宣传标语。(2分)

(2)下面是小亮同学撰写的学校防溺水安全教育活动的报道的一部分，请你帮他修改和补充。(6分)

【甲】为让家长与学校做好共同防溺水安全教育工作，形成家园合力，学校通过微信公众号推送防溺水知识宣传视频，【乙】建议家长重点教育孩子做到“六不”。不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；【丙】                       ；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分)

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)

③请结合语境，在【丙】处横线上填上一条恰当的建议。(2分)

八年级语文第八次(期末)  第 1页

请阅读下面的文字，回答问题。

[一] (22分)

千斯坝听水

高   昌

①我站在千斯坝遗址，倾听流水遥远而又清凉的亲切诉说，心里翻卷着万千感慨。小孩子般活泼的流水牵着我的思绪，自由自在地唱着、跳着、吆喝着、欢腾着，在坝闸前掀起来一朵朵淘气的雪浪花，然后携带着阳光，携带着解冻了的歌声，向着远方一路飞奔………

②我听到流水声中回旋着“千斯”“千斯”“千斯”的呼唤。“千斯”是何意? 我的心潮悠然上溯到遥远的先秦——上溯到《诗经》时代那些抒情的美好诗句。 《小雅·甫田》中就有这样温馨的文字：“乃求千斯仓，乃求万斯箱。黍稷稻粱，农夫之庆。报以介福，万寿无疆。”意思是说：“快快筑起千座粮仓，快快造好车马万箱。把收下的粮食都装满，农夫们的日子喜庆洋洋。这是天赐的大福气啊，幸福的生活万年长。”千斯坝的坝名，就是从这动人的《诗经》里流出来的。

③我现在驻足的这片土地，曾经设有千斯坝，停泊万里船；曾经设有千斯仓，珍藏千古梦。无数的大船从南方运来沉甸甸的稻米、豆菽，运来丝绸和茶叶，运来瓷器和琉璃，运来温暖的问候和五彩的憧憬………一起卸在千斯坝，转运进光熙门内南侧的千斯仓。所谓“千斯万斯”，承载的正是先民们对五谷丰登的热切祈望、对国泰民安的美好向往啊。

④我听到流水潺潺，一遍遍深情诉说着一个响亮的名字：“郭守敬、郭守敬、郭守敬……”郭守敬是元代的水利专家。他被元世祖指定为都水少监，后来又任迁都水监和工部郎中，做了许多兴修水利的大事。特别是在大都治水，疏通漕运，声名远播。而千斯坝遗址所在的这条坝河，正是郭先生在京城治水的辉煌起点。

⑤遥想当年，意气风发的郭先生在此地逡巡，口中轻轻吐露出一串名字：千斯坝、常庆坝、郭村坝、西阳坝、郑村坝、王村坝、深沟坝………随后七坝陡然而起于阜通河上，并依序自西向东呈梯级一一排开，分段行舟，驳运过坝。有了这阜通七坝，阜通河也才有了这个“坝河”的美称，在漕粮运输的年代发挥了不可替代的重要作用。坝河的名字也一直沿用到今天，成为大家非常熟悉的一个老北京地名。

⑥坝河是元代修建的第一条运粮河道。这条人工运河的主要支流，有北小河、亮马河、北土城沟等。 主河道全长21.63公里，流域面积 158.4平方公里。 日运漕粮 4600余石，船夫 1300余人，坝夫730余人。 即使算上结冰期停运的因素，年运输能力也高达 100万石上下。处在这一政治和经济、文化意义上之重要节点的千斯坝，是历史长河中的一个醒目记忆，是滔滔大运河在京城画下的一个恢宏惊叹，也是古老的世界文化遗产为北京历史留下的嘹亮回响。

⑦我在千斯坝听水，仿佛听到浪花在呼喊“大运河”“大运河”“大运河”………我知道，这坝河起源积水潭，沿着西高东低的阜通七坝一路奔腾，过和平里、酒仙桥、西坝村、东坝至楼梓庄乡的沙窝村，徐徐注入温榆河，悠悠接汇北运河，从而连入京杭大运河的宏阔水系。我耳边仿佛有无数的美丽浪花在深情歌唱。那会讲故事的流水，向我讲述杭州的梅花、洛阳的牡丹、齐鲁的豆花和燕赵的棉花……五彩缤纷的甜蜜歌声，在天地间回旋和飘荡。我心里奔涌着 1800 公里的骀荡春风，串联起钱塘江、长江、淮河、黄河、海河的壮阔波浪。我在古老的千斯坝跂足沉思，举首南望：我们的美丽中国，自北而南，到处都是好风光，令人陶醉，令心流连。

⑧水有枯荣，史有兴衰，功在百姓，其名则不朽。我沿着坝河行走，就如同漫步在一个色彩斑斓的诗歌意境里。眼前浮现着烟云旧迹、叱咤风雷和风云故事。700多年的流光逝水啊，如今跃动的，还是灿烂奔放的青春节拍。其中回旋着澄澈的感叹和沧桑的沉思。我侧耳倾听千斯坝的水声潺潺，遥想当年烟波浩渺、漕船密布的盛景。一带清流如同动态的流年画卷，铺展开一道可听、可观、可触、可爱的时间屐痕。我在这水声中放飞一朵朵迤逦的遐想，让它们像小鸟一样，沿着美丽的大运河岸，向着江南的方向欢乐地飞翔。

⑨我在千斯坝听水，仿佛听到浪花在呼喊“开拓”“开拓”“开拓”………我知道，坝河也有过漫长的辛酸回忆。其实到了明清时期，这条河就因为没有水源而湮没了。我们今天所看到的水波潋滟的盛

八年级语文第八次(期末)  第2页

景，是根据水文历史考证，在 2006年重新建设疏浚而成的。据资料介绍，元代时的水面宽为如今10倍、达二三百米；水深也为如今10倍、达一二十米。但是古老的千斯坝带着历史的仆仆风尘重新出现在世人面前，依然是一个不懈奋进的奔腾姿态，是一个振奋人心的全新面目。千斯坝是历史，衔接的则是未来。今天的潺潺坝河水，依然回旋着开拓进取的心灵旋律，高唱着蓬勃昂扬的时代乐章。

(选自《中国文化报》2023年4月25日，有改动)

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

A.文章第②段引用了《诗经》中有关“千斯”的诗句，并进行了解释，文章显得文气十足。

B.文章第③段想象了千斯坝当年停泊万里船、设有千斯仓的盛况，表明了它在历史上的重要作用。

C.文章第⑥段议论了坝河的修建朝代、主要支流、主河道长度、流域面积和年运输能力。

D.文章题目为《千斯坝听水》，作者虚实结合，不仅在“听水”，更多的是联想，即“想水”。

5.下面这段话是对文章内容和思路的梳理，请在横线上填上恰当的内容。(6分)

作者站在千斯坝遗址，从《诗经》里想到了(1)                ，想到了千斯坝和千斯仓曾经的辉煌，想到了郭守敬(2)               ，想到了坝河(3)               ，想到了坝河曾经的湮没和重新建设疏浚。

6.赏析第①段中景物描写的手法和作用。(4分)

7.文章第⑦段为什么要写大运河?(5分)

8.结合全文内容，说说你对文章结尾“今天的潺潺坝河水，依然回旋着开拓进取的心灵旋律，高唱着蓬勃昂扬的时代乐章”这句话含义的理解。(4分)

[二] (17分)

材料一：

早在两千多年前的汉代，当时的人们就已经开始把羊肉、牛肉、鸡肉、鱼肉等肉食切成大块，串在籤(qiān)上，架好“燔(fán)炉”，点燃桑木炭一手执串，一手扇风，等待美食出炉。

在临沂五里堡出土的汉画像石《庖厨图》中便描绘了厨房里做烧烤的庖厨形象，其旁边还有帮忙的人们，帮助厨师 进行剖鱼，切肉，烧火等基本工序，其头顶上的架子上还挂有牛头，猪腿等还未经过加工的食物。可以看出，自汉代起，人们便已经有了烤串的饮食习惯。

(摘编自《烧烤的历史》)

材料二：

如人们熟知的那样，烤熟的肉多呈现出棕褐色，这是因为在温度较高时糖类与蛋白质会发生美拉德反应。

美拉德反应是指羰基化合物(尤其是还原糖)与氨基化合物(胺、氨基酸、肽类、蛋白质等)之间发生的反应，在反应发生后，颜色上会有较大的变化，经加工过后会产生金黄色、深褐色的物质和香气，从而提升人们的食欲。

同时，经过高温的加工，肉类(以烤肉为主)会产生特殊的香味。研究人员通过对烤制后的牛肉、猪肉和鸡肉香气进行分离鉴定，发现三种烤肉香气成分中都含有大量二甲基二硫、二甲基三硫及硫醇、噻吩等含硫化合物和呋喃、吡咯等含氧、氮的杂环化合物。

也就是说，烤肉的香味关键来源就是含硫化合物。这种烤肉香气刺激人们的味蕾，也就难怪路边的烤串摊子被称为夜跑减肥路上的“刺客”了。

不只是烤肉本身的香味，调料的加入同样能增加烤肉的口感和味道，孜然和辣椒的应用就是其诱人的原因之一。

孜然是伞形科孜然芹属的草本植物，原产于埃及和埃塞俄比亚，历史也十分悠久，在圣经的《新约·马太福音》中，就曾提到过孜然(文中翻译为芹菜)这种香料。

孜然气味刺鼻浓烈，味道独特，具有很强的祛除腥膻异味的作用，这就是它是烤肉中不可或缺的原因。除了能遮盖牛羊肉自身的腥味，孜然本身也有独特的香味，而这香味就来源于枯茗醛，枯茗醛是一种芳香醛，遇热后便会得到充分释放，令人欲罢不能。

除了孜然外，烧烤的另一大配角——辣椒也必不可少。我们知道辣是一种痛觉，而大脑为了对抗痛觉，就会释放出内啡肽来帮助我们止痛，而内啡肽又会刺激大脑分泌出让人快乐的物质——多巴胺，使人身心愉悦。

烤肉本身的香味加上具有穿透力的调料味道，怎么能让我们不爱呢? 而且，烧烤的食物搭配也十分丰富，除了肉类还有各种各样的蔬菜。在烧烤过程中，蔬菜因高温加热，水分被迅速蒸发产生焦糖化反应，形成特殊的香味。

(摘编自《烤肉为什么味道诱人》)

八年级语文第八次(期末)  第3页

材料三：

当前淄博烧烤在网络上的热度非常高，一时间大家对此趋之若鹜，很大一部分原因是主观代入被其吸引，特别考虑到现在短视频平台的火爆程度，人们很容易被其中出现的曝光度较高的小视频与网红打卡地所吸引。这本质上是一种从众行为，也是一种社会现象。

除了从众心理外，参与感和体验感也是淄博烧烤火起来的原因之一。淄博烧烤首先由工作人员将肉烤至五分熟左右，再端到顾客面前，由他们完成接下来的“任务”。

我们知道，大脑有一套奖赏机制，当我们完成一个目标时，大脑就会向负责决策的区域发送“奖赏”信号，也就是产生多巴胺、内啡脑、催产素等快乐激素，让我们感到满足和成功的喜悦。而自己亲手把肉烤熟的过程就是完成一个目标的过程，让人成就感爆棚。

除了用餐，烧烤往往也伴随着社交活动。烤肉时，人们可以享受烟火和美食的双重刺激，放松身心，减轻压力，人们聚在一起、分享食物和故事。在这个过程中，热腾腾的烤炉可以提供一个舒适的环境，让人们更容易放松和交流。这也是烧烤十分受人们欢迎的原因之一。

(摘编自《淄博烧烤吸引人的心理学因素》)

9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分)

A.汉朝时就有了烤串的饮食习惯，这从临沂五里堡出土的汉画像石《庖厨图》中可以看出。

B.孜然就是芹菜，伞形科孜然芹属的草本植物，气味刺鼻浓烈，味道独特，能祛除腥膻异味。

C.人吃了辣椒后，大脑会释放出内啡肽，内啡肽又会刺激大脑分泌出多巴胺，这会让人快乐。

D.完成一个目标后，负责决策的区域产生多巴胺、内啡脑、催产素等，这就是大脑的奖赏机制。

10. 材料二画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

11. 烤肉为什么味道诱人? 根据材料二内容用简明的语言概括。(4分)

12. 请从心理学角度，探究淄博烧烤受到广泛欢迎的原因。(6分)

[三]  (16分)

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

(选自《虽有嘉肴》)

【乙】古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。

(节选自《颜氏家训》)

[注]①华(huā):同“花”,花朵。②登:同“得”,摘取。

13. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)虽有至道    至道:                               (2)学学半        学:       

(3)以补不足也    补:                               (4)但能说之也  但:       

14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)是故学然后知不足，教然后知困。

(2)夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。

15. 【甲】文段开篇用类比手法论述了学习的        ，【乙】文段开篇则用对比手法论述了学习的        。 (2分)

16. 请结合【乙】文段，用自己的话谈谈求学的真正意义。(4分)

三、写作(55分)

17. 请阅读下面的文字，按要求作文。 (55分)

一棵小草可以打开春天的大门，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动回忆的心弦，一声批评可以点燃奋斗的激情………

生活中很多景、物、人、事都会成为一种美好的存在，它们以独特的方式唤醒了我们的灵魂，让我们以更好的姿态面对自己和未来。

请以“              唤醒了我”为题，写一篇不少于600字的文章。

【提示与要求】

(1)先把题目补充完整，自选文体(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

八年级语文第八次(期末)  第 4页

参 考 答 案

一、语文积累与运用(35分)

1. (10分)

黄发垂髫  并怡然自乐  佁 然不动  俶尔远逝  悠哉悠哉  辗转反侧

可怜身上衣正单  心忧炭贱愿天寒  安得广厦千万间  大庇天下寒士俱欢颜

(每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)

2. (13分)

(1)僻  chóu  饶  péng(4分。每空1分)

(2)D(3分)

(3)因养病来到小城。小城安逸平庸的生活让保尔感到陌生和无聊，他渴望回到大城市，和战友们一起，继续为共产主义理想、为国家的独立而战斗。 (3分)

(4)示例：这种说法是错误的(不准确的、片面的)；虽然出版已经 80多年，但是《钢铁是怎样炼成的》作为人生路标和精神补品，依然没有过时。随着时代和社会的发展，对理想、信念的追求显得更为重要。青少年只有认真阅读革命经典，重新反思理想主义和英雄主义，用顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的“保尔精神”作为精神坐标，才能重塑理想，应对严峻的精神挑战。 (3分)

3. (12分)

(1)示例：私去游泳一时爽，发生溺水一生憾/为了你的生命安全，请不要擅自结伴游泳(2分)

(2)①“共同”调至“做好”前面。 (2分)

②句号改为冒号。(2分)

③不在无家长或教师带领的情况下游泳(2分)

(3)示例：漫画中间，河水正将一个下水的儿童卷入河中，旁边写着“水深危险，禁止游泳”的警示语。 (4分)

二、阅读(55分)

[一](22分)

4. (3分)C(“议论”错,应该是说明)

5.(6分)(1)千斯坝的坝名由来  (2)建造七坝的功绩  (3)当年在运输上的重要作用(每空 2分)

6.(4分)运用了比喻和拟人的修辞方法，从视觉和听觉两个角度来写流水，表达了对坝河水的关注和喜爱之情，引出下文与坝河相关的种种联想。

7.(5分)因为坝河水注入温榆河，接汇北运河，最终连入京杭大运河的宏阔水系。写大运河除了交代坝河的最终流向外，还联想到杭州、洛阳等地风光物产，以及与大运河相关的钱塘江、长江、淮河、黄河、海河，从而赞美了美丽中国的美好风光。

8.(4分)(1)当年的坝河在漕粮运输的年代发挥了不可替代的重要作用，显示了开拓进取的精神。 (2)如今坝河重新建设疏浚，呈现了全新面目，仍然表现出不懈奋进的奔腾姿态，继续为新时代作出贡献。(每点 2分)

[二](17分)

9.(3分)B(“孜然就是芹菜”错，文中只是说“孜然”被《新约·马太福音》翻译为“芹菜”)

10.(4分)举例子，列举研究人员对牛肉、猪肉和鸡肉香气中的成分分离鉴定结果，说明经过高温的加工，肉类会产生特殊的香味。

11.(4分)(1)温度较高时糖类与蛋白质会发生美拉德反应，烤熟的肉会产生金黄色、深褐色的物质和香气，从而提升人们的食欲。(2)经过高温的加工，肉类会产生含硫化合物，有特殊的香味，刺激人们的味蕾。(3)孜然和辣椒等调料的加入能增加烤肉的口感和味道。(4)与烤肉搭配的蔬菜十分丰富。在烧烤过程中，蔬菜因高温加热，水分被迅速蒸发产生焦糖化反应，形成特殊的香味。 (每点 1分)

八年级语文第八次(期末)·参考答案  第1页

12.(6分)(1)从众心理。淄博烧烤在网络上火爆，大家由于主观代入被其吸引，对此趋之若鹜。 (2)参与感和体验感。淄博烧烤需要顾客亲手把肉烤熟，会让人感到满足和成功的喜悦。(3)社交活动。人们在享受烧烤时可以放松身心，减轻压力，更容易交流。(每点 2分)

[三](16分)

13.(4分)(1)最好的道理  (2)同“敩”,教导  (3)弥补  (4)只(每小题1分)

14. (6分)

(1)所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有困惑。

(2)学习就跟种树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以收获它的果实。 (每小题3分)

15. (2分)重要  目的(每空 1分)

16.(4分)(1)充实自己，弥补自身不足。(2)推行主张，造福社会。(3)涵养德性，有利做事。 (每点2分，答出两点意思对即可)参考译文【乙】：古时候求学的人都是为了充实自己，以弥补自己的不足；现在求学的人都是为了别人的称赞，只能说说罢了。古时候求学的人是为了别人，推行自己的主张来对社会谋利；现在求学的人都是为了自己，提高自己的水平求得升官。学习就跟种树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以收获它的果实；评讲文章，就好像赏玩春天的花朵一样，修身利行，就好像收获秋天的果实一样。

三、写作(55分)

17. (55分)略。参考2022年中考作文评分标准。

八年级语文第八次(期末)·参考答案  第 2页