2023年山东省泰安市岱岳区中考三模化学试题（含答案）

这是一份2023年山东省泰安市岱岳区中考三模化学试题（含答案），共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省泰安市岱岳区中考三模化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．“美丽中国，我是行动者”。下列做法中不正确的是A．推广使用太阳能、风能等清洁能源，缓解温室效应B．为减少白色污染，购物时尽量少用塑料袋C．垃圾分类回收，以循环高效利用资源D．加高排放废气的烟囱2．生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A．木质课桌   B．不锈钢餐具  C．陶瓷花瓶   D．塑料筐  3．寓言故事是中华传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。以下寓言故事所描述的变化属于化学变化的是A．愚公移山 B．铁杵成针 C．抱薪救火 D．刻舟求剑4．老年人缺钙会发生骨质疏松，小孩缺钙容易患佝偻病，老年人与小孩需要适量补钙。这里的“钙”指的是A．钙原子 B．钙离子 C．钙单质 D．钙元素5．下列物质中，由原子构成的是A．水 B．氯化钠 C．水银 D．二氧化碳6．“性质决定用途，用途体现性质。”下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．用稀有气体做霓虹灯 B．干冰用于人工降雨C．用小苏打治疗胃酸过多 D．用铜制作导线7．下列对宏观事实的微观解释不正确的是A．氧原子和硫原子化学性质相似——原子的最外层电子数相同B．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有氢氧根离子C．端午时节粽飘香——分子之间有间隔D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子构成不同8．科学以实验为基础，规范操作是科学实验取得成功的关键。下列实验操作规范的是A．稀释浓硫酸   B．蒸发食盐水  C．称量氢氧化钠   D．过滤黄泥水  9．下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是A．2O：表示两个氧元素 B．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价C．H2O：表示两个氢原子 D．2Fe3+：两个铁离子10．为了完成2060年实现碳中和的目标，科学家不断探寻二氧化碳的转化方法。下图是将二氧化碳高效转化为甲醇的微观过程，关于该过程说法不正确的是A．丙的化学式为CH3OH B．在化学反应中，分子可分，原子不能再分C．参加反应的甲和乙的分子个数比1：1 D．该转化过程前后元素种类没有改变11．下列各组离子在pH=2的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是A．Ca2+、Mg2+、Cl- B．、K+、C．Ba2+、、Zn2+ D．Na+、Fe3+、12．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是  A．t2℃时，甲和乙溶液中溶质质量分数相等B．甲中混有少量乙时，可采用蒸发结晶的方法提纯甲C．将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，甲析出晶体的质量多D．t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是：乙>丙>甲13．分类是学习化学的重要思想。以下对所学物质进行分类，全部正确的是选项单质氧化物碱盐混合物A黄铜冰水消石灰Na2SO4稀硫酸BO2P2O5火碱NH4Cl波尔多液CFeSO3纯碱粗盐生理盐水DHeMgO小苏打碳酸钠大理石A．A B．B C．C D．D14．下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A除去中混有的固体加足量水溶解、过滤、洗涤、烘干B除去CO2中混有的HCl先通过足量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸C除去CuO中的Cu加入过量稀盐酸D除去NaCl溶液中混有的Na2SO4滴加过量BaCl2溶液后过滤A．A B．B C．C D．D15．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质B．有机物均含有碳元素，含有碳元素的物质一定是有机物C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼16．向、、的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应，过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是A．向滤渣中加入稀盐酸，若有气泡产生，则滤渣的成分一定为Mg、Fe、Cu、AgB．向滤渣中加入稀盐酸，若无气泡产生，则滤渣的成分中一定有AgC．向滤液中加入稀盐酸，若产生白色沉淀，则滤液中有3种溶质D．向滤液中加入稀盐酸，若不产生白色沉淀，则滤液中一定含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Mg(NO3)217．下列图像能正确反映其对应关系的是A． 某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B． 向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C． 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸D． 分别向两支装有足量锌和铁的试管中，加入等质量等溶质质量分数的稀盐酸18．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是编号ABCD实验方案实验目的探究影响物质溶解性的因素探究燃烧条件之一需要可燃物验证质量守恒定律比较Zn和Fe的金属活动性强弱A．A B．B C．C D．D19．对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正确的是A．化学与医药B．化学与安全①用氧气进行医疗急救②用生石灰做补钙剂③用液氮作血液制品冷藏运输的制冷剂①人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性②皮肤沾上浓硫酸，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液③夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源C．化学与能源D．化学与生活①氢能源是一种广泛使用的能源②可燃冰将成为未来新能源③倡导大量使用高硫煤做燃料①厨房里可用食醋清除水垢②用活性炭吸附冰箱中的异味③点燃并闻气味区分棉线和羊毛线A．A B．B C．C D．D20．某化学兴趣小组对一包固体粉末中的成分进行探究，粉末中可能含有、NaCl、、FeCl3、NaOH、CaCl2中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图，下列说法不正确的是A．仅由步骤I可知，固体粉末中一定不含、FeCl3B．白色沉淀A为BaSO4C．无色溶液D中一定含有的溶质是NaOH、NaCl、BaCl2D．固体粉末中一定含有、NaOH、NaCl 二、填空题21．日常生活、生产以及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：(1)网购已成为当下人们生活的一部分，小刚通过“美团”网站订购了外卖套餐：大米饭、红烧排骨、煎鸡蛋、豆腐汤，从均衡营养的角度考虑，这份食谱还应该补充的营养素是________。(2)新能源汽车越来越受到人们的青睐，某品牌的新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为______________。(3)炒菜时油锅中的油不慎着火，立即盖上锅盖来灭火，原理是:___________。(4)在玉米地里，发现玉米苗出现了叶片发黄和倒伏现象，只需要施用一种化肥就能解决这个问题，这种化肥是________(填字母序号)。A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．KCl D．Ca3(PO4)2(5)我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电，该过程是_______能转化为电能。(6)煤、石油和_______被称为“三大化石燃料”。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体排放到空气中能形成酸雨的是______(填化学式)。为保护环境，人类致力于开发新能源，请列举出一种目前正在使用的新能源:_____________。22．“微观一宏观一符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请根据信息回答下列问题。(1)硒元素有防癌、抗癌作用。硒元素的部分信息如图1所示。硒元素的相对原子质量为_______，原子结构示意图中的x=_______，硒离子的化学符号为_________。(2)氘和氚是制造氢弹的原料。氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氦核，如图2所示，该变化涉及的元素种类有_______种。(3)已知如图3所示原子对应的元素在元素周期表中位于铝元素的正下方，且与铝元素的化学性质相似，则m的值为________。(4)如图4，是将铜丝插入硝酸银溶液中反应的微观示意图，从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是______，反应过程中溶液的质量变化是_______（填“增大”“减小”或“不变”）。 三、流程题23．海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如图。已知：粗盐中的杂质有泥沙、MgCl2、CaCl2，流程中部分操作及试剂已省略。(1)试剂X的作用是除去粗盐中的Ca2+，则试剂X为________(填化学式)。(2)“操作1”中玻璃棒的作用是_______，“操作2”的名称为_________。(3)滤渣中除泥沙外，还含有__________。(4)实际生产中，步骤1常选用_________作为沉淀剂。(5)步骤2把___能转化为化学能，写出步骤2的化学方程式___________。 四、实验题24．制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：  (1)写出标号①的仪器名称：_________。(2)写出用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式___________，若用F装置收集一瓶二氧化碳，气体应从________端通入(填“b”或“c”)。该方式制取的二氧化碳中通常混有HCl气体等杂质，可以选用________装置除去HCl气体，其化学反应方程为__________。(3)加热碳酸氢钠固体能生成二氧化碳，可以选择的发生装置是________ (填序号)，反应的化学方程式为________。 五、科学探究题25．某化学兴趣小组的同学为探究饱和石灰水的化学性质，设计了如图①②③的实验。  (1)实验①中的实验现象为___________；(2)写出实验③中化学方程式___________。同学们将上述反应后的废液倒入烧杯中(实验④)，过滤后，得到白色沉淀和无色滤液，他们对滤液成分进行探究。【提出问题】滤液中除酚酞外，还有哪些溶质？【作出猜想】Ⅰ.NaCl Ⅱ. NaCl、CaCl2；Ⅲ. NaCl、CaCl2、HCl；【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【实验探究】(3)序号操作现象结论实验一取少量滤液于试管中，加入紫色石蕊试液__________猜想Ⅲ不成立实验二取少量滤液于试管中，加入_______溶液___________猜想Ⅱ成立【反思交流】(4)小组同学经分析、讨论发现，不需要进行实验一，就可以得知猜想Ⅲ不成立，理由是_______。【拓展与应用】(5)澄清石灰水可以用于检验二氧化碳，该反应的化学方程式为___________。(6)试举一例氢氧化钙在农业上的用途___。 六、填空题26．蛋白质在人体胃肠内与水发生反应，最终生成氨基酸被人体吸收，丙氨酸(化学式为)就是其中的一种。请回答下列问题：(1)丙氨酸中碳原子、氮原子的个数比为___；(2)17.8g丙氨酸中氮元素的质量是___。 七、计算题27．某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品25.0g于烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入烧杯中，充分反应后(杂质不与稀盐酸反应)，测得剩余固体的质量记录如下。次数1234加入稀盐酸质量/g25252525烧杯中混合物总质量/g47.870.6X118.4请计算：(1)X的值为_________。(2)所用盐酸的溶质质量分数(写出计算过程)。
参考答案：1．D2．D3．C4．D5．C6．C7．C8．D9．D10．C11．A12．D13．B14．A15．A16．B17．A18．C19．D20．D21．(1)维生素(2)(3)隔绝氧气(4)B(5)热(6)     天然气     SO2     太阳能（合理即可） 22．(1)     78.96     18     Se2-(2)2/二/两(3)31(4)     Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+     减小 23．(1)Na2CO3(2)     引流     蒸发结晶(3)氢氧化镁和碳酸钙(4)氢氧化钙或者氧化钙(5)     电      24．(1)酒精灯(2)          c     I     (3)     A      25．(1)溶液变红(2)(3)     紫色石蕊不变色     碳酸钠     产生白色沉淀(4)溶液中有白色沉淀，该碳酸钙白色沉淀与盐酸不能共存(5)(6)中和酸性土壤或者配制农药波尔多液 26．(1)3：1(2)2.8g 27．(1)93.4(2)解：设所用盐酸的溶质质量为x。答：所用盐酸的溶质质量分数为14.6%。