所属成套资源:(新高考)高考数学一轮复习过关练 (含解析)
(新高考)高考数学一轮复习过关练考点15 平面向量的线性运算(含解析)
展开这是一份(新高考)高考数学一轮复习过关练考点15 平面向量的线性运算(含解析),共18页。试卷主要包含了理解向量的加法,(2019苏北四市等内容,欢迎下载使用。
考点15 平面向量的线性运算
1、理解向量的加法、减法和数乘运算,理解其几何意义;理解向量共线定理 . 了解向量的线性运算性质及其几何意义
2、了解平面向量的基本定理及其意义 .
3、 理解平面向量的正交分解及其坐标表示,会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算;
4、理解用坐标表示的平面向量共线的条件
平面向量的线性运用是平面向量模块中比较重要的知识点,用一组基底可以表示其它的向量,这也是为下一节平面向量的数量积的基础,因此平面向量的线性运算是这几年江苏高考常考的知识点。在其它地区的高考中也经常考查到·
1、平面向量的基本概念及其线性运算是向量的基本知识,一般以填空题的形式出现,有时也出现在解答题的某一步骤 . 命题的落脚点可能以平面图形为载体考查平面向量,重点在于对三
点共线及基底向量等相关知识的运用 .
2、平面向量的基本定理及其坐标运算是向量的基本知识,一般以填空题的形式出现,有时也出现在解答题的某一步骤 . 命题的落脚点可能以平面图形为载体考查平面向量,借助基向量考
查交点位置或借助向量的坐标考查共线等问题
1、【2020年江苏卷】在△ABC中,D在边BC上,延长AD到P,使得AP=9,若(m为常数),则CD的长度是________.
【答案】
【解析】∵三点共线,
∴可设,
∵,
∴,即,
若且,则三点共线,
∴,即,
∵,∴,
∵,,,
∴,
设,,则,.
∴根据余弦定理可得,,
∵,
∴,解得,
∴的长度为.
当时, ,重合,此时的长度为,
当时,,重合,此时,不合题意,舍去.
故答案为:0或.
2、【2018年高考全国I卷理数】在中,为边上的中线,为的中点,则
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】根据向量的运算法则,可得
,所以.
故选A.
3、【2017年高考全国III卷理数】在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,动点P在以点C为圆心且与BD相切的圆上.若,则的最大值为
A.3 B.2
C. D.2
【答案】A
【解析】如图所示,建立平面直角坐标系.
设,
易得圆的半径,即圆C的方程是,
,若满足,
则 ,,所以,
设,即,点在圆上,
所以圆心到直线的距离,即,解得,
所以的最大值是3,即的最大值是3,故选A.
4、【2019年高考浙江卷】已知正方形的边长为1,当每个取遍时,的最小值是___________;最大值是___________.
【答案】0;.
【解析】以分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图.
则,
令0.
又因为可取遍,
所以当时,有最小值.
因为和的取值不相关,或,
所以当和分别取得最大值时,y有最大值,
所以当时,有最大值.
故答案为0;.
5、【2018年高考全国III卷理数】已知向量,,.若,则___________.
【答案】
6、【2017年高考江苏卷】如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,与的夹角为,且=7,与的夹角为45°.若,则___________.
【答案】3
【解析】由可得,,根据向量的分解,
易得,即,即,即得,
所以.
题型一:平面向量基本定理
1、(2020届山东省潍坊市高三上期中)如图,已知,,,,若,( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】建立如图所以坐标系,根据条件不妨设,,,
则,
所以,解得,,
所以,
故选:C.
2、(2020届北京市昌平区新学道临川学校高三上学期期中)设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】∵
∴−=3(−);
∴=−.
故选A.
3、(2020·河南高三期末(文))如图,在等腰直角中,,分别为斜边的三等分点(靠近点),过作的垂线,垂足为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】设,则,
,,
所以,所以.
因为,
所以.
故选:D
4、(2020届湖南省长沙市长郡中学高三月考(六)数学(理)试题)如图,在平行四边形中,点满足,与交于点,设,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
设是上除点外的令一个三等分点,连接,连接交于,则.在三角形中,是两条中线的交点,故是三角形的重心,结合可知,由于是中点,故.所以,由此可知,故选C.
5、(2020届北京市海淀区高三上学期期中数学试题)在四边形中,,设.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】如图所示,
过作,又.
∴四边形是平行四边形.
, 又.
,
又,则 .
故选:B.
6、(2020届山东省泰安市高三上期末)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=2AD=2DC,E为BC边上一点,且,F为AE的中点,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】ABC
【解析】∵ AB∥CD,AB⊥AD,AB=2AD=2DC,
由向量加法的三角形法则得
,A对;
∵,∴,
∴,
又F为AE的中点,∴,B对;
∴,C对;
∴,D错;
故选:ABC.
7、(2020届江苏省南通市海门中学高三上学期10月检测)在中,已知D是边的中点,E是线段的中点若,则的值为______.
【答案】;
【解析】由题意,,
∵
∴.
故答案为:.
8、(2019无锡期末)在四边形 ABCD 中,已知 =a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,其中,a,b是不共线的向量,则四边形 ABCD 的形状是________.
【答案】7.
【解析】梯形因为=++=(a+2b)+-4a-b+(-5a+-3b)=-8a-2b所以,=2,即AD∥BC,且|AD|≠|BC|,所以,四边形ABCD是梯形.
9、(2019苏北四市、苏中三市三调)如图,正六边形中,若(),则的值为 ▲ .
【答案】
【解析】:建系(坐标法)以AB所在的直线为x轴,以AE所在的直线为y轴,
设六边形边长为2,,,,,
由得:,
故.
题型二:平面向量的坐标运算
1、(2020届山东省泰安市高三上期末)已知向量,,.若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
因为,所以,选C.
2、(2020届山东省枣庄、滕州市高三上期末)已知向量,且,则( )
A.3 B.-3 C. D.
【答案】C
【解析】
由题意,∵,∴,解得.
故选:C.
3、(2020届山东省滨州市三校高三上学期联考)已知向量,,与平行,则实数x的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解析】
解:由已知,又,
,解得:,
故选:D.
4、(2020届山东省济宁市高三上期末)已知A,B,C为不共线的三点,则“”是“为直角三角形”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
若,两边平方得到
,,即
故为直角三角形,充分性;
若为直角三角形,当或为直角时,,不必要;
故选:
5、(2020届山东省滨州市高三上期末)已知向量,,,且,,则( )
A.3 B. C. D.
【答案】B
【解析】
因为向量,,,且,,
所以,解得:,即,,
所以,因此.
故选:B.
6、(2020届江苏省南通市四校联盟高三数学模拟)设向量,,若,则实数的值为_______.
【答案】
【解析】向量,,且,则,解得.
因此,实数的值为.
故答案为:.
题型三、平面向量基本定理及线性运算综合运用
1、(2020届山东省枣庄市高三上学期统考)如图,在△中,点是线段上两个动点,且 ,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】如图可知x,y均为正,设,
共线, ,
,
则,
,
则的最小值为,故选D.
2、(2020届山东省九校高三上学期联考)已知是边长为2的等边三角形,,分别是、上的两点,且,,与交于点,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.在方向上的投影为
【答案】BCD
【解析】由题E为AB中点,则,
以E为原点,EA,EC分别为x轴,y轴正方向建立平面直角坐标系,如图所示:
所以,,
设,∥,所以,解得:,即O是CE中点,,所以选项B正确;
,所以选项C正确;
因为,,所以选项A错误;
,,
在方向上的投影为,所以选项D正确.
故选:BCD
3、(2020·浙江温州中学3月高考模拟)如图,在等腰三角形中,已知,,分别是边上的点,且,其中且,若线段的中点分别为,则的最小值是_____.
【答案】
【解析】
根据题意,连接,如下图所示:
在等腰三角形中,已知,
则由向量数量积运算可知
线段的中点分别为则
由向量减法的线性运算可得
所以
因为,代入化简可得
因为
所以当时, 取得最小值
因而
故答案为:
4、(2020届湖南省长沙市长郡中学高三上学期月考(四)数学(理)试题)在中,已知,,,为线段上的一点,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】中设,,
,,
即,
,
,,
,,
,,
,根据直角三角形可得,,
,,,
以所在的直线为x轴,以所在的直线为y轴建立直角坐标系可得,,,P为直线上的一点,
则存在实数使得,
设,,则,,,
,
,则,
,
故所求的最小值为,
故选:D.
5、(2019泰州期末) 已知点P为平行四边形ABCD所在平面上一点,且满足++2=0,λ+μ+=0,则λμ=________.
【答案】-
由于题中出现了四个向量,因此可以考虑消去或,再根据平面向量基本定理,即可求得λ和μ的值.
解法1(转化法) 如图,因为++2=0,所以++2(+)=0,即++2(+)=0,即++2(+-)=0,所以,3-+2=0,即-+=0,所以λ=,μ=-,λμ=-.
解法2(基底法) 因为++=0,λ+μ+=0,两式相减得++=++-=0,所以λ-=1,μ-=-1,λμ=×=-.
解法3(几何法) 取AB中点E,则+=2=-2,所以=,即P为DE中点,延长CP交BA延长线于点F,易知:A,E为BF的三等分点,且P为CF中点.
由=+=-,得-+=0,所以λμ=-.
相关试卷
这是一份(新高考)高考数学一轮复习过关练考点30 排列、组合(含解析),共13页。
这是一份(新高考)高考数学一轮复习过关练考点28 双曲线及其性质(含解析),共24页。试卷主要包含了 了解双曲线的简单几何性质 等内容,欢迎下载使用。
这是一份(新高考)高考数学一轮复习过关练考点27 椭圆的综合问题 (含解析),共34页。