新高考数学二轮复习8+4+4选填小题精炼 (20) (含解析)
展开2021届新高考“8+4+4”小题狂练(20)
一. 选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的)
1. 设集合,集合 ,则 等于( )
A. (1,2) B. (1,2] C. [1,2) D. [1,2]
【答案】B
【解析】
【分析】
由指数函数、对数函数的性质可得、,再由交集的运算即可得解.
【详解】因为,,
所以.
故选:B.
【点睛】本题考查了指数不等式的求解及对数函数性质的应用,考查了集合交集的运算,属于基础题.
2. 复数的共轭复数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先将复数化简,再利用共轭复数的定义即可求得正确答案.
【详解】,
所以共轭复数为,
故选:B
【点睛】本题主要考查了复数的除法运算以及共轭复数的概念,属于基础题.
3. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用同角三角函数的基本关系可得,即可求得的值,再利用二倍角公式即可求得的值.
【详解】因为,且,所以,
即,或(舍)
所以,
故选:D
【点睛】本题主要考查了余弦的二倍角公式以及同角三角函数基本关系,属于基础题.
4. 已知等比数列中,,,则( )
A. 12 B. 10 C. D.
【答案】A
【解析】
由已知,∴,∴,故选A.
5. 在中,,.若点满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:,故选A.
6. 已知函数满足:①对任意、且,都有;②对定义域内任意,都有,则符合上述条件的函数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意得:是偶函数,在单调递增. 对于,是偶函数, 在递增,符合题意;对于,函数是奇函数,不合题意;对于,函数不是偶函数,不合题意;对于,函数在无单调性,不合题意.
【详解】由题意得:是偶函数,在单调递增,
对于,,是偶函数,
且时,,对称轴为,
故在递增,符合题意;
对于,函数是奇函数,不合题意;
对于,由,解得:,
定义域不关于原点对称,故函数不是偶函数,不合题意;
对于,函数在无单调性,不合题意;
故选:A
【点睛】本题考查了函数的单调性和奇偶性问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
7. 已知为等差数列,为其前项和,若,则( )
A. 49 B. 91 C. 98 D. 182
【答案】B
【解析】
∵,∴,即,∴,故选B.
8. “中国剩余定理”又称“孙子定理”.1852年,英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得到的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将1到2019这2019个数中,能被3除余2且被5整除余2的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则此数列所有项中,中间项的值为( )
A. 992 B. 1022 C. 1007 D. 1037
【答案】C
【解析】
【分析】
首先将题目转化为即是3的倍数,也是5的倍数,也即是15的倍数.再写出的通项公式,算其中间项即可.
【详解】将题目转化为即是3的倍数,也是5的倍数,也即是15的倍数.
即,
当,,
当,,
故……,数列共有项.
因此数列中间项为第项,.
故答案为:C.
【点睛】本题主要考查数列模型在实际问题中的应用,同时考查了学生的计算能力,属于中档题.
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)
9. 设是等差数列,为其前项和,且,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D. 、均为的最大值
【答案】ABD
【解析】
【分析】
利用结论:时,,结合题意易推出,然后逐一分析各选项.
【详解】解:由得,即,
又∵,
,
,故B正确;
同理由,得,
,故A正确;
对C,,即,可得,
由结论,显然C是错误的;
与均为的最大值,故D正确;
故选:ABD.
【点睛】本题考查了等差数列的前项和公式和的最值问题,熟练应用公式是解题的关键.
10. 把函数的图像向左平移个单位长度可以得到函数的图像,若的图像关于轴对称,则的值可能为( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】
根据三角函数的图象变换,求得函数,再利用三角函数的性质,即可求解,得到答案.
【详解】由题意,把函数的图像向左平移个单位长度可以得到函数,
因为函数的图像关于轴对称,
所以,所以,
当时,;当时,,故选A,D.
【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及三角函数的性质的应用,其中解答中熟记三角函数的图象变换求得函数的解析式,熟练应用三角函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
11. 给出下面四个推断,其中正确的为( ).
A. 若,则;
B. 若则;
C. 若,,则;
D. 若,,则.
【答案】AD
【解析】
【分析】
由均值不等式满足的条件为“一正、二定、三相等”,可得选项A,D正确,选项B,C错误.
【详解】解:对于选项A,因为,则,当且仅当,即时取等号,即选项A正确;
对于选项B,当时,,显然不成立,即选项B错误;
对于选项C,当时,显然不成立,即选项C错误;
对于选项D,,则,则,当且仅当,即时取等号,即选项D正确,
即四个推段中正确的为AD,
故答案为AD.
【点睛】本题考查了均值不等式,重点考查了“一正、二定、三相等”,属基础题.
12. 对于函数,下列正确的是( )
A. 是函数的一个极值点
B. 的单调增区间是,
C. 在区间上单调递减
D. 直线与函数的图象有3个交点
【答案】ACD
【解析】
【分析】
求导,求出的单调性,极值点,极值,进而可进行判断.
【详解】解:由题得,
令,可得,
则在,上单调递增,在上单调递减,
是函数的一个极值点,
故AC正确,B错误;
因为,,
又,
根据在上单调递减得
得,
所以直线与函数的图象有3个交点,故D正确.
故选:ACD.
【点睛】本题考查函数的单调性,极值的综合应用,是中档题.
三. 填空题( 本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13. 已知:,:.若是的必要不充分条件,则的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】
由必要不充分条件可得,结合一元二次不等式即可得解.
【详解】因为是的必要不充分条件,所以,
所以,,
所以.
故答案为:.
【点睛】本题考查了由条件间的关系求参数,考查了运算求解能力与转化化归思想,属于基础题.
14. 已知定义域为的奇函数满足,且当时,,则________.
【答案】3
【解析】
【分析】
由奇函数的性质可得,再由函数的周期性和奇偶性可得,由对数的运算即可得解.
【详解】因为奇函数满足,
所以,即函数是周期为3的周期函数,
所以.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了函数奇偶性与周期性的综合应用,考查了对数的运算,属于基础题.
15. 公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割值约为0.618,这一数值也可以表示为.若,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】
利用同角的基本关系式,可得,代入所求,结合辅助角公式,即可求解.
【详解】因为,,所以,
所以,故答案为
【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系式,辅助角公式,考查计算化简的能力,属基础题
16. 在中,,,. 若,,且,则的值为______________.
【答案】
【解析】
则
.
【考点】向量的数量积
【名师点睛】根据平面向量的基本定理,利用表示平面向量的一组基地可以表示平面内的任一向量,利用向量的定比分点公式表示向量,计算数量积,选取基地很重要,本题的已知模和夹角,选作基地易于计算数量积.
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