人教版高中化学选择性必修1同步微专题1教学课件
展开化学反应机理的分析与判断,一是以图像、图表为背景考查能量变化,化学键键能,正、逆反应活化能的关系及简单计算;二是热化学方程式的书写及正误判断;三是盖斯定律应用于未知反应热的计算;四是结合生产、生活考查燃烧热、中和热和能源的开发利用。能够从宏观和微观的视角分析化学反应中的能量变化,揭示化学反应的实质。体会能源在生产和生活中的应用,提升科学态度和社会责任感。
A.氨气在催化剂表面的脱附是放热过程B.该反应的ΔH=-46 kJ/mlC.历程中只涉及共价键的断裂与形成D.反应Nad+3Had===NHad+2Had 在历程中速率最慢【答案】A
A.HCN比HNC稳定B.该异构化反应的ΔH=+59.3 kJ·ml-1C.正反应的活化能大于逆反应的活化能D.使用催化剂,可以改变反应的反应热 【答案】D 【解析】HNC的能量比HCN高,稳定性较好的是HCN,A正确;该异构化反应为吸热反应,则正反应的活化能大于逆反应的活化能,B、C均正确;使用催化剂只能改变反应的活化能,不影响反应的反应热,D错误。
A.CH3OH脱氢反应的第一步历程为CH3OH*===CH3*+OH*B.该历程中最大活化能E正=157.2 kJ·ml-1
C.该历程中,放热最多的步骤的化学方程式为CHO*+3H* ===CO*+2H2(g)D.CH3OH*===CO*+2H2(g) ΔH=+65.7 kJ·ml-1【答案】D 【解析】图中可以看出CH3OH脱氢反应的第一步历程为CH3OH*===CH3O*+H*,故A错误;从图像中可以看出,CO*+4H*===CO*+2H2的过程中,活化能最大,数值等于113.9-(-65.7)=179.6 kJ·ml-1,故B错误;该历程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ是吸热的,Ⅲ、Ⅳ是放热的,放热最多的步骤是CHO*+3H*===CO*+4H*,故C错误;从图像可以看出,CH3OH*===CO*+2H2(g)是吸热反应,甲醇的相对能量为0,生成物相对能量为65.7 kJ·ml-1,故ΔH=65.7 kJ·ml-1,故D正确。
2.(2022·广西南宁三中三模)为应对全球气候问题,中国政府承诺“2030 年碳达峰”“2060 年碳中和”。科学家使用络合物作催化剂,用多聚物来捕获二氧化碳,反应可能的过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.该反应若得以推广将有利于碳中和B.反应过程中只有极性键的断裂和形成D.开发太阳能、风能等再生能源可降低CO2、CH4温室气体的碳排放【答案】B
【解析】碳中和指将通过植树造林、节能减排等方式,抵消自身产生的CO2等温室气体,实现相对碳的“零排放”,A正确;第二、四步有H2参与反应,存在非极性键的断裂,B错误;除去环上循环的物质和催化剂,总反应的反应物为CO2、H2,生成物为CH3OH与H2O,C正确;碳排放是指CO2、CH4等温室气体排放的简称,D正确。
3.德国化学家利用N2和H2在催化剂表面合成氨气而获得诺贝尔奖,该反应的微观历程及反应过程中的能量变化如图1、图2所示,其中分别表示N2、H2、NH3及催化剂。下列说法不正确的是( )
A.①→②过程中催化剂与气体之间形成离子键B.②→③过程中,需要吸收能量C.图2说明加入催化剂可降低反应的活化能D.在密闭容器中加入1 ml N2、3 ml H2,充分反应放出的热量小于92 kJ【答案】A
4.(2020·山东淄博一模)以TiO2为催化剂的光热化学循环分解CO2反应为温室气体减排提供了一个新途径,该反应的机理及各分子化学键完全断裂时的能量变化如图所示。
下列说法正确的是( )A.过程①中钛氧键断裂会释放能量B.该反应中,光能和热能转化为化学能C.使用TiO2作催化剂可以降低反应的焓变,从而提高化学反应速率D.CO2分解反应的热化学方程式为2CO2(g)===2CO(g)+ O2(g) ΔH=+ 30 kJ·ml-1【答案】B
高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二节 化学平衡背景图ppt课件: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二节 化学平衡背景图ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了方法技巧等内容,欢迎下载使用。
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