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(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第1章 第2讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词 (含解析)
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这是一份(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第1章 第2讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词 (含解析),共10页。试卷主要包含了知识梳理,教材衍化等内容,欢迎下载使用。
第2讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词
一、知识梳理
1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p⇒q且qp
p是q的必要不充分条件
pq且q⇒p
p是q的充要条件
p⇔q
p是q的既不充分也不必要条件
pq且qp
[注意] 不能将“若p,则q”与“p⇒q”混为一谈,只有“若p,则q”为真命题时,才有“p⇒q”,即“p⇒q”⇔“若p,则q”为真命题.
2.全称命题和特称命题
(1)全称量词和存在量词
量词名称
常见量词
符号表示
全称量词
所有、一切、任意、全部、每一个等
∀
存在量词
存在一个、至少有一个、有些、某些等
∃
(2)全称命题和特称命题
名称
形式
全称命题
特称命题
结构
对M中任意一个x,有p(x)成立
存在M中的一个x0,使p(x0)成立
简记
∀x∈M,p(x)
∃x0∈M,p(x0)
否定
∃x0∈M,﹁p(x0)
∀x∈M,﹁p(x)
常用结论
1.从集合的角度理解充分条件与必要条件
若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则关于充分条件,必要条件又可以叙述为:
(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;
(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;
(3)若A=B,则p是q的充要条件;
(4)若AB,则p是q的充分不必要条件;
(5)若AB,则p是q的必要不充分条件;
(6)若AB且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.
2.全称命题与特称命题的否定
(1)改写量词:确定命题所含量词的类型,省去量词的要结合命题的含义加上量词,再对量词进行改写.
(2)否定结论:对原命题的结论进行否定.
二、教材衍化
1.“(x-1)(x+2)=0”是“x=1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选B.若x=1,则(x-1)(x+2)=0显然成立,但反之不成立,即若(x-1)(x+2)=0,则x的值也可能为-2.故选B.
2.命题“∃x0∈R,log2x0+2”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(2)(2020·佛山模拟)已知p:x=2,q:x-2=,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】 (1)若>,则-=>0.当00,b,但00”是“>”的充分不必要条件,故选A.
(2)当x-2=时,两边平方可得(x-2)2=2-x,即(x-2)(x-1)=0,解得x1=2,x2=1.当x=1时,-1=,不成立,故舍去,则x=2,所以p是q的充要条件,故选C.
【答案】 (1)A (2)C
充分条件、必要条件的2种判断方法
(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断.
(2)集合法:根据p,q成立的对应的集合之间的包含关系进行判断.
[提醒] 判断充要条件需注意3点
(1)要分清条件与结论分别是什么.
(2)要从充分性、必要性两个方面进行判断.
(3)直接判断比较困难时,可举出反例说明.
1.(2019·高考天津卷)设x∈R,则“x2-5xb”的既不充分也不必要条件.故选CD.
8.(多选)(2021·预测)下列命题说法错误的是( )
A.∃x0∈R,ex0≤0
B.∀x∈R,2x>x2
C.a+b=0的充要条件是=-1
D.若x,y∈R,且x+y>2,则x,y中至少有一个大于1
解析:选ABC.根据指数函数的性质可得ex>0,故A错误;x=2时,2x>x2不成立,故B错误;当a=b=0时,没有意义,故C错误; 因为“x+y>2,则x,y中至少有一个大于1”的逆否命题为“x,y都小于等于1,则x+y≤2”,是真命题,所以原命题为真命题,故选ABC.
9.若命题p的否定是“∀x∈(0,+∞),>x+1”,则命题p可写为____________________.
解析:因为p是﹁p的否定,所以只需将全称量词变为存在量词,再对结论否定即可.
答案:∃x0∈(0,+∞),≤x0+1
10.在△ABC中,“A=B”是“tan A=tan B”的________条件.
解析:由A=B,得tan A=tan B,反之,若tan A=tan B,则A=B+kπ,k∈Z.因为0
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